大蜥蜴上學歷險記

為了把蜥蜴裝進書包，艾文在房間里折騰了半天。他先掏出一堆亂七八糟的紙，有以前的作業(yè)，發(fā)的試卷，做的手工賀卡……書包清空一大塊，但大蜥蜴還是沒法鉆進去，艾文只好又拿出了語文書、數(shù)學書、英語書。

這學期艾文坐在最后一排，只要他把頭埋得足夠低，老師一定不會發(fā)現(xiàn)他沒帶書。

果然，把書包里的東西全部拿出來后，大蜥蜴總算能放進去了。

爸爸在樓下大喊：“艾文，好了沒有？再不出門，就要遲到了。”

“來了來了！”艾文背上沉甸甸的書包，里面除了大蜥蜴什么都沒有，他滿腦子都想著蜥蜴的第一次展出。除了蜥蜴，他還帶了一只空瓶子，瓶子里裝著十只蟋蟀，嘿嘿，他的同學看到蜥蜴吃蟋蟀一定會大吃一驚：蜥蜴長舌頭一卷，嘎嘣嘎嘣兩口就咽下去了。

他背著書包，踩著尖叫的地板，咚咚咚跑到樓下。爸爸已經(jīng)站在門口，看了他一眼，又生氣起來：“你看看你，衣服穿得亂七八糟，作業(yè)帶了沒有？

把書包打開我看看。”

艾文一陣緊張，完了完了，看來蜥蜴沒出門就要被逮回去了。

這時候媽媽抱著艾奇下來：“哎呀，你們還在吵什么，都幾點了，再不出發(fā)就遲到啦！”她把艾奇往地上一放，迅速抓過艾文，把他穿反的衣服脫掉再穿上：“行了，走吧。”

艾奇已經(jīng)快速爬到哥哥的書包旁，一邊拍書包一邊發(fā)出哇哇的叫聲。糟糕糟糕，艾奇發(fā)現(xiàn)秘密了。

還沒等他說什么，爸爸已經(jīng)拖著他走了，再不走，真的要遲到了。

艾文在車上偷偷打開書包，大蜥蜴正在里面睡覺。

呼！還好還好，他的計劃成功了第一步。

路上爸爸問他：“你有沒有聽到唧唧唧的叫聲？不會有蟲子爬進我車里了吧？”艾文爸爸開的是一輛比房子年輕一點，但也已經(jīng)上了歲數(shù)的小轎車。車頂老是漏水，下大雨的時候他們經(jīng)常要在車里穿雨衣;車窗也關(guān)不牢，有一次刮大風把爸爸的眼鏡吹跑了，后來爸爸就像那些老頭一樣，把眼鏡拴了繩子掛在胸前，不管吃飯睡覺都掛著。

“我沒聽到啊。”艾文知道那是蟋蟀的叫聲，昨天抓的蟋蟀有一只特別勇猛，一定是它正在不甘心地發(fā)出求救信號。

好不容易到了學校，艾文的心撲通撲通跳得厲害。他這才猛然想到一個大問題，要是老師發(fā)現(xiàn)大蜥蜴，一定會驚聲尖叫，然后給他爸爸打電話吧。

他背著重重的書包，抬頭望向天空，聽說向天空許愿，只要心誠，就會成功。

“親愛的老天爺，請一定一定不要讓老師發(fā)現(xiàn)蜥蜴。”

糟糕的是，當艾文走進課堂的時候，蟋蟀叫得更大聲了，唧唧唧，唧唧唧。班主任語文老師跟他打完招呼后，狐疑地問了一句：“咦，好像有蟋蟀的叫聲？”

艾文吐了下舌頭，沒想到大蜥蜴不闖禍，小小蟋蟀卻到處唧唧唧。

“同學們，我們開始早讀吧。”老師站在講臺前，發(fā)出指令。

艾文的同桌是班里最高大的小胖子卡卡，也是艾文這次的目標客戶。一年級的時候，卡卡告訴艾文，他的零花錢有十五億。

艾文那時候還不知道億有多少，但是對有十五億的卡卡來說，花五十塊錢看一只蜥蜴應該是小菜一碟吧。

“艾文，你怎么沒把書拿出來？”老師的講臺離他的座位那么遠，老師竟然還能一眼看到他。

糟糕糟糕，這可怎么辦？艾文的書包里只有一只大蜥蜴！

他磨磨蹭蹭，不情不愿地打開書包，在里面摸了摸。

蜥蜴的皮硬硬的，有點毛刺，它在里面睡得好好的。

艾文沒辦法，心想最好還是站起來承認自己沒有帶書吧。

小胖子卡卡忽然叫起來：“我的天吶，他的書包里有條長尾巴！”

教室一下沸騰起來。艾文的臉變得通紅，那是大蜥蜴的尾巴，不小心掉出來了，糟糕糟糕，老師要罵我了，媽媽要罵我了，爸爸可能要打我了。

老師一邊喊著“安靜安靜”，一邊從講臺上走下來。

“我完蛋了。”艾文在心里想。他很想對老師說，你不要過來，來了準保讓你嚇一跳。

但老師一步又一步地靠近，艾文的手緊緊攥著書包的拉鏈，求求老天爺，讓老師回去吧！

這回老天爺沒有顯靈，沒幾秒鐘工夫，老師已經(jīng)站在他面前了：“艾文同學，快把語文書拿出來。”

小胖子卡卡擠著眼睛正跟老師添油加醋：“我發(fā)誓我在他書包里看到一條

尾巴，還在動！可能是只老鼠。”

艾文豁出去了，把拉鏈猛地拉開，抓住里面的大蜥蜴，一下拿出來。他知

道整個教室要炸鍋了，他的心提到了嗓子眼，忍不住把眼睛閉上了。

老師的聲音從耳邊傳過來，一點都沒激動，只是很困惑：“既然有書就早

點拿出來嘛，艾文同學，怎么剛開始上課就心不在焉的？”

艾文睜開眼睛，他不敢相信，他抓在手里的大蜥蜴呢？等等，他手里的

語文書又是從哪來的？

這不可能！

班主任這時已經(jīng)轉(zhuǎn)向他的同桌，開始批評卡卡：“你是不是沒睡醒，什么

尾巴不尾巴的？”

“老師，我真的看見有一條尾巴！”卡卡伸出手，比畫半個人的距離，“這

么長！還有花紋呢。”

“卡卡，你再這樣擾亂課堂秩序，我就要叫家長來了。”

艾文抓著書，前面翻了翻，后面翻了翻，沒錯啊，這就是一本再普通不過的語文書。可是怎么可能呢？大蜥蜴去哪了？艾文忍不住掐了掐自己，這不會是他在做夢吧？

好疼，明明是真的，那大蜥蜴怎么變成了語文書呢？

他讀著課文時，或許是幻覺，似乎看到書頁上大蜥蜴的腦袋，朝他點了點頭。

等語文課上完，艾文把課本重新放到書包里，他知道下一節(jié)課肯定要挨批評，數(shù)學老師可比語文老師兇多了，沒準會讓他站一節(jié)課呢。

卡卡在下課時，堅決要求打開艾文的書包看看。艾文打開書包，任憑他參觀。

卡卡伸腦袋進去仔細看，出來時摸著腦袋說：“難道我真的看花眼了？難道是我昨天VR 游戲玩太多了？”

艾文把書包里的語文書拿出來，準備再研究研究，他猛然發(fā)現(xiàn)，語文書已經(jīng)變成了數(shù)學書。

我的天吶！

這一天的課，艾文一個字都沒聽進去，他把課本放回書包，再拿出來，就是另一本正好需要的教科書。他不敢跟別人說這件神奇的事，只覺得里面一定有什么蹊蹺。

更奇怪的是，等他中午吃好午飯回來，小瓶子里的十只蟋蟀全部不見了。

放學的時候，教室里跟往常一樣，又只剩下了艾文一個小孩。他知道，爸爸的破車肯定又在半路上壞掉了。

周圍空無一人，他打開書包，發(fā)現(xiàn)大蜥蜴躺在里面，悠閑地朝他咂咂嘴。