紅色基因就地取材 紅史教育專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)

曹映虹

新時(shí)代，我們?cè)鯓踊顒?dòng)？——關(guān)注政治啟蒙和價(jià)值觀塑造，重“管用”;推進(jìn)少先隊(duì)社會(huì)化，重“廣泛”;豐富少先隊(duì)實(shí)踐教育形式，重“活躍”。新時(shí)代，我們這樣活動(dòng)！——向全國(guó)各級(jí)校內(nèi)外少先隊(duì)組織征集創(chuàng)造性隊(duì)活動(dòng)，建議兼顧新聞性與文學(xué)性，標(biāo)題“眼前一亮”，表達(dá)“心頭一動(dòng)”;活動(dòng)做法“看得見(jiàn)”，時(shí)代脈搏“摸得著”。

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常熟是江蘇較早建立黨組織的地區(qū)之一，特別是家喻戶(hù)曉的沙家浜。常熟市少先隊(duì)就地取材，打造紅史教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)做到“三個(gè)好”，引領(lǐng)廣大少年兒童努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

編好紅色讀本，紅色資源利用好

常熟是革命老區(qū)，市少工委將50多個(gè)感人的故事集結(jié)成《弘揚(yáng)先烈精神傳承紅色基因》少兒紅色讀本，素材來(lái)自真實(shí)的歷史，展示了共產(chǎn)黨人為了人民幸福、為了家鄉(xiāng)富強(qiáng)而舍生忘死的英雄氣概。少年兒童從讀本中吸收精神營(yíng)養(yǎng)，寫(xiě)下了真情實(shí)感的體會(huì)，經(jīng)整理匯編成《銘記紅色歷史做新時(shí)代好隊(duì)員》讀本。建黨百年之際，少工委、紅領(lǐng)巾工作室再次匯編《高舉隊(duì)旗跟黨走》紅色讀本，內(nèi)容分光輝黨史、紅色記憶、革命先烈、抗疫先鋒、身邊榜樣四個(gè)部分，供全市少先隊(duì)員學(xué)習(xí)。

講好紅色故事，紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好

為了更好地利用紅色讀本，市少工委組織隊(duì)員從不同角度講好黨的故事、新中國(guó)的故事、領(lǐng)袖的故事、常熟的故事、抗疫先鋒的故事、身邊的榜樣故事等。全市成立了紅領(lǐng)巾講故事隊(duì)伍、紅色故事巡講團(tuán)，運(yùn)用不同形式開(kāi)展講故事活動(dòng)。“黨的故事我來(lái)講”活動(dòng)覆蓋面為98%。故事內(nèi)容錄制成音頻，通過(guò)電臺(tái)《小伙伴》節(jié)目的校園版和校外版向全市少先隊(duì)員播送。此外，結(jié)合“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)，定期開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀故事員、十佳講故事標(biāo)兵等。

“1368”學(xué)英雄，紅色基因傳承好

常熟少工委在全市中小學(xué)成立了100個(gè)“英雄中隊(duì)”，成為江蘇省少先隊(duì)組織專(zhuān)業(yè)委員會(huì)英雄中隊(duì)研究基地，啟動(dòng)了“1368”學(xué)英雄專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)：制訂一份活動(dòng)計(jì)劃（每個(gè)英雄中隊(duì)有詳細(xì)、具體的工作計(jì)劃）;建立好三個(gè)陣地（一個(gè)英雄一面旗幟，一個(gè)英雄文化角，一支宣講英雄事跡隊(duì)伍）;開(kāi)展六種活動(dòng)形式（尋、讀、講、畫(huà)、贊、傳）;完成八個(gè)任務(wù)（一百條學(xué)習(xí)英雄線路圖、一百封給英雄的信、一百幅英雄的畫(huà)像、一百?gòu)垖W(xué)英雄的手抄報(bào)、一百首贊美英雄的詩(shī)歌、一百篇學(xué)英雄的體會(huì)文章、一百個(gè)學(xué)英雄的發(fā)布會(huì)、一百個(gè)學(xué)英雄的主題活動(dòng)）。

紅色教育的專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施，是加強(qiáng)組織意識(shí)、政治信仰、引導(dǎo)成長(zhǎng)取向的有效路徑。常熟市少工委還將繼續(xù)從內(nèi)容到形式進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和深入研究，增強(qiáng)常熟少先隊(duì)組織的活力。