“愛(ài)國(guó)小導(dǎo)游”走紅記

朱佳琪

“大家好，我是五（2）中隊(duì)的愛(ài)國(guó)小導(dǎo)游瞿紫瑜，歡迎來(lái)到井岡山。今天由我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)這座‘歷史紅，山林好’的革命圣山。”聽(tīng)，“金牌愛(ài)國(guó)小導(dǎo)游”正繪聲繪色地在校園里宣講呢！

2021年寒假，上海市浦東新區(qū)周浦第三小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)圍繞“愛(ài)黨知史”百年紅脈，引導(dǎo)隊(duì)員以“初心之地”紅色基因教育研學(xué)線路為主線開(kāi)展“紅色沃土、英雄之城”尋訪活動(dòng)，游歷全國(guó)各地的愛(ài)國(guó)主義教育基地，以“尋”為前提，以“研”為重點(diǎn)，以“學(xué)”為目的，賦予少先隊(duì)活動(dòng)新形式。

尋紅色場(chǎng)館：初心之地，“游”我領(lǐng)航

“我選四平戰(zhàn)役紀(jì)念館！”“那我選嘉興南湖革命紀(jì)念館！”“我想講解張聞天故居！”教室里傳來(lái)隊(duì)員們嘰嘰喳喳的議論聲。原來(lái)是假期“初心之地‘游’我領(lǐng)航”隊(duì)任務(wù)分配啟動(dòng)啦！隊(duì)員們正爭(zhēng)著選自己喜歡的愛(ài)國(guó)主義教育基地。

那具體該怎么做呢？小伙伴們圍坐一起，頭腦風(fēng)暴，想出了不少好主意。隊(duì)員橙橙說(shuō)：“學(xué)校大隊(duì)部為我們隊(duì)員充實(shí)了假期日生活，真是太幸福了！我認(rèn)為應(yīng)該邀請(qǐng)爸爸媽媽做我們的校外輔導(dǎo)員老師，帶著我們一起研學(xué)。”隊(duì)員涵涵補(bǔ)充道：“我們還可以想想如果是我參觀場(chǎng)館，我會(huì)先看什么呢？我們要帶著明確的目的去研學(xué)。”隊(duì)員錚錚也表達(dá)了自己的想法：“我們組建小隊(duì)吧！”就這樣，在寒假前，一支支小隊(duì)組建完畢，一份份任務(wù)單“新鮮出爐”，大家只等假期這一“東風(fēng)”乘勢(shì)而來(lái)。

研紅色基因：萌娃當(dāng)家，由我宣講

疫情能阻擋隊(duì)員們實(shí)地研學(xué)的腳步，卻不能阻攔隊(duì)員們線上研學(xué)的熱情。“萌娃當(dāng)家”自主設(shè)計(jì)小隊(duì)活動(dòng)，這個(gè)寒假不“寒冷”。你來(lái)記錄，我收集;你來(lái)設(shè)計(jì)，我制作。一次次的線上討論，一遍遍的線下修改，每個(gè)場(chǎng)館的講解稿雛形初現(xiàn)。面對(duì)交流展示，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。

開(kāi)學(xué)后，學(xué)校大隊(duì)部舉行“愛(ài)國(guó)小導(dǎo)游”評(píng)比活動(dòng)，隊(duì)員們繪聲繪色地向大家宣傳紅色基地，展現(xiàn)紅領(lǐng)巾宣講員的風(fēng)采。根據(jù)宣講內(nèi)容、表達(dá)、效果等方面，大隊(duì)部評(píng)選出“金牌愛(ài)國(guó)小導(dǎo)游”以及“愛(ài)國(guó)小導(dǎo)游”。“金牌小導(dǎo)游們”在周一升旗儀式上光榮地走上司令臺(tái)，自豪地把證書(shū)高舉在胸前。就這樣，“金牌小導(dǎo)游”上崗啦！

揚(yáng)紅色精神：薪火相傳，有我行動(dòng)

研學(xué)過(guò)后，許多隊(duì)員整理了研學(xué)過(guò)程，寫(xiě)下了研學(xué)收獲，立下新志向。此后，各中隊(duì)滾動(dòng)播放“金牌愛(ài)國(guó)小導(dǎo)游”的解說(shuō)視頻，將豐富的紅色知識(shí)資源帶入課堂，越來(lái)越多的紅色地標(biāo)隨著金牌小導(dǎo)游們的宣講在校園里迅速走“紅”。