陳 鵬
草,是冬天的十面埋伏
它們把頭顱、軀體、綠與婀娜
還給陽光、雨露、霜雪
荒蕪的陳述,空闊一種美
它們是大地上一部抒情日志
不悟,不醒
風(fēng),一聲緊,一聲緩
萬草的抗?fàn)帲宦曢L,一聲短
再挪過小寒、大寒
它們就是一面鏡子
照見人們內(nèi)心的怯懦和羞愧
最先醒來的其實是白霜
然后是草、鳥鳴、山巒、河流
上課使用手機(jī)的需求和對學(xué)習(xí)的影響情況 統(tǒng)計結(jié)果見表8。近六成的學(xué)生認(rèn)為上課必須用手機(jī),近三成的學(xué)生認(rèn)為上課可以使用手機(jī)。而在上課使用手機(jī)是否會影響學(xué)習(xí)與利弊上,八成左右的學(xué)生認(rèn)為上課使用手機(jī)會影響學(xué)習(xí),弊大于利。
死而復(fù)活的水珠
四處打探大海的去向
一粒紅色的藥片
扶著一棵空著鳥窩的落葉樹
站了起來
醫(yī)治人間的黑暗病……
此時,火車像私奔
晚霞像偷渡
而河流披上了黃袍
幾只烏鴉在宣詔
拽不住的落日
撒下最后一把金子
江山不眠
有人孑立在風(fēng)景之外……
熬粥是一個細(xì)致活兒
像我們的生活,看似簡單
其實熬出來都不容易
第八個冬天了
沒喝到母親熬的八寶粥
我自己熬的,只放一樣?xùn)|西
我喜歡蓮子的外甜內(nèi)苦
嚼著綠色的蓮心
一想到母親就一點也不苦