OBE理念下土木工程專業實踐教學體系改革研究★

田 悅，馬麗珠，孫 哲

(沈陽城市建設學院土木工程學院，遼寧 沈陽 110167)

0 引言

實踐教學環節的重要性對于要求具備很強實踐性的土木工程專業不言而喻，該環節改革為培養應用型人才是否成功的關鍵[1]。根據遼寧省《關于推動我省本科高校向應用型轉變的實施意見》，沈陽城市建設學院土木工程專業作為遼寧省第一批向應用型轉變試點專業，如何培養面對本科層次具有較高工程實踐素質、具備適應社會需求技能的應用型人才面臨著很多困難和問題，隨著教學改革深入進行，實踐教學因材施教的理念已經得到共識并陸續推廣[2-3]。

沈陽城市建設學院原為沈陽建筑大學城市建設學院，2013年經過教育部批準成為普通民辦本科院校，隨著社會及行業對人才培養的新要求以及應用型轉型的需求，以往的實踐教學模式已經不適應本專業人才培養定位，土木工程專業必須突破傳統的實踐教學模式，探索出一套適合新辦本科院校應用型專業發展需求的實踐教學模式。

本文以當今社會及土木行業對人才需求為出發點，通過研究OBE工程教育理念與應用型人才培養的關系，針對傳統土木專業實踐教學與OBE理念不適應之處，研究構建基于OBE土木工程專業實踐教學體系，從而不斷提高學校辦學質量和水平，其教改成果做到為學生就業服務，使學生具備適應土建行業各方向崗位的基礎理論和技能，為企業需求服務，本課題研究成果可為類似專業及院校改革研究提供參考?！?br>