奇特的探險，永恒的追尋

吳鳳云

探險，是一個想起來驚心動魄、說出來豪氣沖天的字眼。在初中語文課本故事中，有斯科特一行五人去挑戰南極大陸，有劉連滿和隊友征服珠穆朗瑪峰，也有《走一步，再走一步》中的“我”和小伙伴們去攀登懸崖。他們探險的目的不盡相同：有的人為祖國榮譽而戰，有的人為個人價值而搏，還有的人為滿足好奇心而行。

而格列佛先生之所以不停止探險的步履，似乎是為了尋找，尋找更好的自我，更好的生活，更美好的“理想國”。在他尋找的過程中，我們也認識了一個特別的“格列佛”……

博學機智的格列佛

年少曾有漂流夢。在每一個青少年心中，也許都涌起過告別熟悉的環境，到遠方去探險的豪情。但是，探險是需要能力和儲備的，一切沒有儲備的探險都可以看作不珍惜生命。格列佛最大的儲備就是他的學習力。你看他：

我閑暇時間都用來閱讀古代和現代的優秀作品;到岸上的時候，我注意觀察那里的風土人情，也學學他們的語言，仗著自己記性好，學起來很容易。

正是因為他善于向書籍學習、向不同地區的人學習，他才能在任何危險和緊要關頭都能想出求生辦法，做出正確決策。

在小人國，他憑著頭腦的機械才能，用王家花園里最粗大的樹木為自己做了一套舒適的桌椅;在大人國，因為他出色的學習力，連王后都“驚奇我這么個小東西，竟然如此聰慧，有才學”;在飛島國，格列佛在學習他們的詞匯方面，數學知識幫了大忙。這些詞匯大多與數學和音樂有關，而他對音樂倒也并不生疏;在慧骃國，格列佛不僅有說話的能力，而且還有幾分理性，基于此，所有的熟客都認為他很有才能。

格列佛的學習力是他探險的手杖，助他穿越千山萬水。

樸實善良的格列佛

古語曰：德不孤，必有鄰。格列佛探險過程中曾屢遭險情，甚至于命懸一線的時刻也不在少數。但是，因為格列佛心地善良，德行高尚，每一次都有朋友相助，都能順利脫離險境。

在小人國，格列佛知道不來夫斯古帝國來侵犯的時候，他請內務大臣回奏國王，他甘愿冒生命危險，隨時準備抵御外來之敵。這種為朋友兩肋插刀的仗義為他贏得了尊敬，以至于當他被心懷叵測的大臣誣陷犯有叛國罪的時候，一位在朝廷里相當有地位并受過他幫助的大臣秘密來通知他，讓他審慎地采取對策。此時的格列佛完全可以憑借自己的力量，把整個京城砸得粉碎，但是，他想到了當初國王對他的恩德，馬上打消了這個念頭。知恩圖報，以德報怨，是格列佛行走天涯不孤單的法寶。

在大人國，格列佛非常討厭侍女們身上的味道。但是他卻從不愿意說這些善良的女人的壞話，而是極其尊重她們;當他要逃離大人國的時候，他首先想到的是一直負責照顧他的格蘭黛克利齊痛苦的心情，她會不會被王后責難。如果說，學習力是格列佛探險成功的硬核能力，那么，善良就是他最高的品性。

格列佛善良的品行是他探險的急救箱，助他跨越山高水險。

正直愛國的格列佛

在《格列佛游記》這本書中，深厚的感情在格列佛身上體現得十分明顯。

愛國，既能明辨她的弊端又能維護她的尊嚴。在大人國，格列佛獲得了經常跟國王交談的機會。國王希望格列佛可以準確敘述一下英國政府的情況，格列佛恨不得自己能擁有古希臘演說家德摩斯梯尼的口才，好用適當的方式歌頌自己祖國的豐功偉績，表達對自己祖國國泰民安、世運昌盛的贊美。當他對國王提出一項建議卻遭到拒絕的時候，不得不忍受別人對自己高貴而可愛的祖國進行侮辱，他總是對自己祖國有所偏袒。雖然，明辨是非的他知道自己祖國在政治方面的缺陷和丑陋，但是，兒不嫌母丑，他就是那樣偏袒著自己的“母親”。

愛國，既歌頌她的現在又擔憂她的未來。無疑，格列佛是為自己的祖國感到自豪的，但是他也看到了統治階級腐化墮落的現象，從而對祖國甚至人類都產生了深深的憂慮。在飛島國，格列佛來到“巫人島”，結識了精通魔法的長官，召喚來近代一些死去名人的鬼魂，聽了他們的故事。他悲痛地看到人類在一百年中退化了那么多，心情不免萬分悲傷。他說：“各種不同的花柳病毒，徹底改變了英國人的面貌，使他們身材矮小，精神渙散，肌肉松弛，面色灰黃，膘肉惡臭。”這里面有隱喻，有嘲諷，有惋惜，更有希冀。寫慧骃國的經歷，也是為此。

愛國，既熱愛自己的國家又能愛護其他弱小的國度。在小人國，格列佛出于朋友情誼幫助了利里普特國，他輕而易舉地將敵人五十艘最大的戰艦拖走了。可是，當國王希望他另找機會，將不來夫斯古帝國其他的船只統統帶回他的港口的時候，格列佛竭力打消了國王的念頭，明白表示：自己不愿成為工具使一個自由、勇敢的民族淪為奴隸。如果說，愛自己的祖國是本能，是使命，那么，尊重愛護每一個自由勇敢的民族，則是大愛，是對人類的悲憫情懷。

格列佛的愛國情懷是他探險的羅盤，助他把握人生航向。

記得有位名人說過：只有在探險中，一個人才能成功地認識自己，找到自己。從這個意義上說，格列佛不斷踏上探險之旅，或許早已不是為了衣食飽暖，他只是一直在尋找，尋找更好的自己，更好的國家制度，更好的世界。或許，他會一直在路上……

悅讀心分享：

親愛的同學們，如果你有機會和格列佛同游一天，你會選擇什么時段，什么地點呢？你在格列佛哪些地方找到了自己的影子？你認為格列佛接下來還會接著探險嗎？

（作者學校：河北省秦皇島經濟技術開發區深河中學）