國企青年干部人才隊伍培養的實踐與思考

丁宇 中國五礦集團有限公司

國有企業是推動國民經濟發展、保持社會環境穩定的“國之重器”，青年人才是實現國有企業大型化、優質化發展的關鍵要素。隨著我國國有企業規模的不斷擴增以及經營管理模式的轉型升級，對青年干部人才的綜合素質能力提出更多更高要求。國有企業應在建立優秀青年干部選拔和培養機制的基礎上，真正做好青年人才的組織以及動員工作。

一、國有企業青年干部人才培養基本原則

（一）方向性原則

國有企業青年干部人才培養原則中的方向性原則，主要體現在應貫徹方向正確以及旗幟鮮明等要求，即圍繞中國特色社會主義開展青年人才培養工作，這是國有企業青年干部人才培養工作需要遵循的根本原則。在具體實施過程中，應當組織青年人才深入學習和領會新時期中國特色社會主義思想精髓，確保國有企業青年人才明確和堅定正確政治方向，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”作出應有貢獻，同時進一步激發自我提升意識、崗位責任意識和工作熱情，更好發揮在各自工作崗位上應有的作用與價值。

（二）層次性原則

國有企業青年干部人才培養原則中的層次性原則主要體現在人才培養模式的多元化方面。國有企業青年干部群體往往由不同地域的年輕人才構成，在生活環境、成長經歷以及思想態度等方面存在一定差異，在思想覺悟、政治水平等方面也各有不同。建立富有層次性的多元化人才培養體系，不僅可以使人才培養活動更加貼合現如今青年人的思想狀況和學習習慣，進而提高國有企業青年人才的培訓活動參與積極性和參與程度，還可以在迎合青年群體共性特征的基礎上，更好兼顧不同青年人個體的“個性”。

（三）主體性原則

國有企業青年干部人才培養原則中的主體性，體現在激發青年人才的自我提升意識和培訓活動參與自覺性等方面。企業則需要在這一過程中充分發揮自身的指導和引領作用，組織青年人才合理利用空余時間積極參加企業培訓，青年干部人才要學會如何學習、學會反思問題、學會如何生活，其中如何學會是指青年干部要結合自己的工作實際，要有目的性地學習，不要盲目地地學習；學會反思問題是指青年干部要隨時隨地做到自我反思，反思自己在工作中存在的不足；學會生活是指青年干部由于缺少經驗，而且年輕氣盛，在工作壓力大時，往往比較煩躁，這就要求青年干部要學會自我解壓，始終以輕松、愉快、積極、樂觀地面對生活，投入工作。

二、青年干部人才隊伍建設現狀及問題

（一）青年干部人才隊伍建設現狀

隨著時代的發展以及企業經營發展理念的轉變升級，青年干部人才隊伍在企業發展過程中扮演著越來越重要的角色，黨中央對青年人才培養工作也給予了高度重視。習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100 周年大會上強調，在新的征程上，如何更好把青年團結起來、組織起來、動員起來，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是新時代中國青年運動和青年工作必須回答的重大課題。國有企業不斷加大對青年人才挖掘以及培養工作的關注和重視程度，圍繞自身經營決策和發展目標制定了更加完善的青年人才引進方案和考核激勵機制，并不斷探索和實踐更加系統、可行、有效的青年人才挖掘培養方式，國有企業青年干部人才隊伍逐漸呈現出數量規模不斷擴大以及人員結構更加合理等發展勢態[1]。

（二）青年干部人才隊伍建設中存在的問題

1.重使用，輕培養

重使用、輕培養是現如今國有企業青年干部人才隊伍建設較為突出的現象之一，主要體現在以下幾個方面：首先，有的國有企業在安排青年職員工作崗位時雖然會考量其素質能力等方面的條件，但對于崗位傳幫帶工作的重視程度和執行力度較弱，使得青年職員通常只是根據自身的工作需要和發展規劃開展自我提升活動，導致很多青年職員的素質能力提升速度較為緩慢[2]。除此之外，由于國有企業青年員工借調行為較為常見，很多青年員工缺乏對自身業務進行深度鉆研的機會，導致存在博而不專、學而不精，以及潛力沒有得到充分挖掘等情況。

其次，部分國有企業雖然重視青年人才挖掘培養工作，也制定了一系列的相關制度規劃，但受基層部門重視程度較差等因素的影響，存在人才培養工作缺乏具體措施以及基層部門反應遲緩等現象，這會對國有企業青年人才培養成效以及青年干部人才隊伍建設工作產生一定影響。

2.多崗位歷練不夠

多崗位歷練不夠也是影響國有企業青年干部人才隊伍培養工作成效的重要因素之一，主要體現在很多國有企業青年員工從入職起就沒有更換過工作崗位，致使參加的培訓活動以及自主學習內容大多是以當前崗位實際需求為主。除此之外，還有部分青年職員雖然參與了輪崗交流活動，但只是被安排了一些輔助性質的工作，導致青年員工學習到的知識技能以及獲得的鍛煉效果較為有限，這些情況都不利于國有企業青年員工綜合素質能力的全面提升。引發國有企業青年員工多崗位歷練不夠問題的緣由，主要包括以下幾方面因素：其一，制定的青年員工培養制度規劃缺乏科學性、可行性，使得人才培訓活動往往存在方法單一、形式陳舊等不足，很難激發青年員工的培訓活動參與熱情。

其二，青年員工培養體系缺乏系統性和長期性，導致青年人才招聘、青年員工任用以及青年員工培養之間存在一定程度的脫節現象，同時，斷斷續續的培訓活動也難以真正令青年員工將所學內容充分運用于工作當中。除此之外，一些國有企業開展的培訓活動大多是以“大課堂”形式為主，但其培訓內容通常是針對某些特定專業或崗位，并不符合部分青年員工的自我提升需要，同樣會對青年員工培訓工作實效性產生影響。

3.高層次人才較少

隨著國有企業對青年人才需求和重視程度的提升，推動了企業青年員工培訓工作發展，也取得了一定的成效，但也存在青年人才隊伍規模不斷擴大的同時，高層次人才所占比例不升反降的現象。青年人才隊伍中大多是以本科學歷為主，更高學歷青年員工以及高級技術型人才的數量較少，而引發這一問題的緣由，一方面是因為部分青年員工的自我提升積極性會隨著崗位的調動或時間的流逝而下降，另一方面則是現有高級技術型人才聘用制度以及相關崗位設置機制或多或少的制約了青年員工的成長。

三、新時代加強國有企業青年干部人才隊伍培養措施

（一）建立健全“一專多能”復合型青年人才培養機制

國有企業重視復合型青年人才培養體系的建立，并圍繞一專多能這一目標制定完善的青年人才培養計劃，不僅是增強國有企業人才儲備能力的有效舉措之一，還可以為國有企業高質量發展提供更多推動力，可以從以下幾方面著手：首先，國有企業領導層應認識到復合型青年人才培養是一項長期且艱巨的任務，應當明確該項工作的重要性并將其融入企業戰略決策和長遠發展規劃當中，在此基礎上制定更加系統、可行的階段性人才培訓計劃，進而為青年人才的成長與職業發展提供更好的環境條件，同時，在國有企業青年干部選拔方面除了應著重考量“專業標準”以外，還應將青年人才的政治覺悟、思想信念以及品德修養納入選拔考核內容中，從而促進國有企業正確用人導向的建立[3]。

其次，復合型青年人才培養機制的建立涉及人才招聘、人員任用、激勵考核以及員工培訓等方面，需要企業根據一專多能復合型青年人才培養需要，對相關工作流程以及制度規范進行調整優化，并加強各工作環節以及企業內部相關部門之間的聯系，以便能夠為復合型青年人才培養提供更多、更加適宜的機會，實現國有企業復合型青年人才培養成效的提升。

（二）在真抓實干中磨煉青年人才

國有企業青年干部人才隊伍建設不僅應重視和加強人才培訓體系的建立以及人才培養工作的開展，更應貫徹“知行合一”等人才培養原則，使青年人才在基層歷練過程中堅定自身信念、充實專業知識以及鍛煉專業技能，這就要求青年干部在日常工作中，應抓住各項機會，加強自身業務能力的提升。例如，針對文稿起草工作，要養成梳理領導歷年講話的習慣，深入研究主要領導治企風格，在學習領導的思想意識的同時，匯編形成素材庫，為文稿起草奠定良好的基礎[4]。加強日常跟會，積極與同事進行交流與探討，增強業務知識積累吸收。匯總跟進集團公司重要數據信息，掌握一手資料、形成標準表述口徑。又如針對紀要整理工作，要嚴格要求執行，確定黨組會記錄紀要“3 個工作日”和總經理辦公會“1個工作日”原則，確保高效。建立記錄紀要模板標準，與議題部門反復溝通，確保準確。

其二，國有企業可以通過政策理論與實際案例相結合的方式開展青年干部培訓活動，并積極探索和實施網絡課堂、微信公眾號推送等線上學習活動，不僅更加符合現如今青年人的學習習慣和興趣特點，能夠更好地激發青年人才的自我提升意識和自主學習積極性，還可以通過更加多元的方式對國有企業青年干部的領導力進行提升[5]。

其三，國有企業可以根據青年人才的專業和特長制定“個性化”培養方案，并適當增加青年人才的任務擔子。一方面，通過針對性的培訓活動使青年人才的成長更加快速且更具方向性，另一方面，借助適當的工作壓力以及相對應的地位和福利待遇，可以更好地激發青年人才的工作熱情與自我提升意識。

其四，國有企業還應重視“傳幫帶”以及“推典型”等工作的開展，為青年人才指派實踐經驗豐富、思想覺悟高的老同志作為工作當中的導師，使青年人才能夠更快、更好的應對工作過程中遭遇的困難和問題，而“推典型、樹榜樣”活動的開展則可以更好地激發青年人才的工作熱情和自我提升積極性。

（三）注重青年干部心理健康和思想教育

國有企業應做好對青年人才心理狀況的了解和引導工作，在現如今互聯網技術普及應用以及信息爆發的時代背景下，受大量外來思潮以及生活和工作壓力等各方面因素的影響，很容易使青年人的思想價值觀念受到負面影響，從而引起心理狀態波動等情況，會對青年人才的生活態度、工作效率、工作質量乃至未來發展產生或大或小的影響，這就需要企業對青年人才開展定期或不定期的心理輔導工作，可以派遣專人以交流談心的方式對青年人才的思想問題等實際情況進行深入掌握，既需要通過談話交流令青年人才了解近期內所取得的工作成績或自我提升成果，也需要在交流過程中通過平和的話語指出青年人才在工作當中暴露出的短板與不足，并根據青年人才的個人規劃和職業發展意愿給予妥善、可行的調整及改進建議，進而最大限度地消除青年人才的焦慮、迷茫等不良心理。

（四）培養具有國際化視野高層次人才

建設世界一流企業是黨和國家賦予國企的光榮使命、企業發展的永恒追求、打造長青基業的時代要求、造福社會和員工價值的共同理想。對此國有企業應牢牢把握新思想，構建企業發展新格局，以建設一流企業為目標，打造出具備極強國際影響力和國際市場競爭力的國有企業，也是現階段中國經濟發展極為關鍵的環節之一，想要實現這一目標離不開青年人才的努力，而具備國際化視野的高層次人才需要具備以下三項重要素質：1.國際化人才應具備相應的智力資本，主要由立足于全球層面的視野、較為全面的國際化商業見識及其相對應的認知能力等要素組成；2.國際化人才應具備相應的心理資本，主要由追求歷險的勇氣、對多元化的熱衷和極強的自我把控能力等幾個要素組成；3.國際化人才應具備的社交資本，主要由較好的人際影響力、較強的人際社交力以及跨文化同理心等幾個要素組成。對于具有國際化視野的青年人才的培養，國有企業一方面應積極主動聯系各高等院校以及相關科研機構開展戰略性合作，深層次挖掘和大力培養在相關領域具備潛力的青年人才，另一方面則是需要進一步加大企業內部科技人才培養力度，并為相關人才提供更多的學習深造機會[6]。

四、結語

青年干部人才是關系到國有企業正常運行以及高質量發展的重要保障，青年干部人才隊伍建設也是國有企業應當高度重視和大力開展的重要工作之一，這不僅需要國有企業加強優秀人才引進、人才挖掘以及培養體系建設等工作的落實，進而實現青年干部人才隊伍綜合素質能力的提升以及思想觀念的統一，還應通過完善青年干部選拔任用機制、優化激勵機制以及貫徹優勝劣汰原則等舉措，不斷激發青年干部人才自我提升熱情以及崗位責任意識，使青年干部人才能夠為國有企業的發展以及中華民族的偉大復興貢獻出更多的力量。