黨史視野下新時代高校宣傳思想工作的思考

劉曉毅

黨史視野下新時代高校宣傳思想工作的思考

劉曉毅

（邵陽學(xué)院 期刊社，湖南 邵陽 422000）

當(dāng)今高校宣傳思想工作面臨大學(xué)生群體意識發(fā)生變化、意識形態(tài)競爭激烈、宣傳媒介不斷更新?lián)Q代的局面，結(jié)合黨的宣傳思想工作歷史經(jīng)驗，可知：高校宣傳思想工作要始終堅持黨性原則，始終以師生為中心，注重宣傳手段和內(nèi)容與時俱進，遵循宣傳規(guī)律。高校宣傳思想工作者要做到信仰堅定，理論扎實；格局宏大，業(yè)務(wù)精湛；精勤敬業(yè)，作風(fēng)優(yōu)良。新時代高校宣傳思想工作要以習(xí)近平關(guān)于宣傳思想工作的重要論述為指導(dǎo)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

黨史；高校；宣傳思想工作；經(jīng)驗；啟示

宣傳思想工作是黨和國家事業(yè)的重要組成部分，黨在每個階段所取得的勝利，都同宣傳思想工作密不可分。高校是黨的意識形態(tài)工作的重要領(lǐng)域和前沿陣地，其意識形態(tài)建設(shè)“事關(guān)黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，事關(guān)全面貫徹黨的教育方針，事關(guān)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人”[1]，高校宣傳思想工作擔(dān)負著建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)的戰(zhàn)略任務(wù)。面對百年未有之大變局，高校宣傳思想工作者須時刻牢記自己的職責(zé)和使命。

一　高校宣傳思想工作形勢分析

（一）大學(xué)生群體意識發(fā)生變化

一個世紀前，國際形勢風(fēng)云變幻，國內(nèi)局勢風(fēng)雨飄搖，中華民族面臨亡國滅種的巨大危機，廣大青年學(xué)生胸懷天下，不懼個人生死，敢為國家和人民拋頭顱灑熱血，想盡各種方式救國救民。以青年學(xué)生為主體的學(xué)生運動，是新民主主義革命的一個重要組成部分。正如毛澤東所說，知識青年和學(xué)生“是反帝反封建的一個方面軍，而且是一個重要的方面軍”，“馬克思列寧主義思想在中國的傳播和接受，首先也是在知識分子和青年學(xué)生中”[2]。如今，大學(xué)生已經(jīng)以“00后”為主體，他們生于國泰民安的和平環(huán)境，長于社會、經(jīng)濟、科技高速發(fā)展的新時代。盡管國際局勢依然風(fēng)起云涌，但新一代大學(xué)生在國內(nèi)富裕、開放、穩(wěn)定的環(huán)境下自由成長。他們?nèi)缜拜厒円粯映瘹馀畈⑺枷牖钴S，學(xué)習(xí)能力強、善于接受新事物，但對國家、民族命運的思考并非其面臨的迫切命題，加之日常生活的網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)習(xí)形式的自主化，他們成為容易被別有目的的輿論利用的重要群體，在此種情況下，高校思想政治教育變得尤為重要。

（二）意識形態(tài)之爭依然激烈

一個世紀前，中國的國門被迫打開，各路列強虎視眈眈，狼子野心昭然若揭，民族危機空前嚴重，各方有識之士到處尋找治國良方，中國社會多種思潮迭起，沖突劇烈。通過多方求索、探尋，先進的中國人找到了馬克思列寧主義。1921年，在嘉興南湖的紅船之上，中國共產(chǎn)黨宣告成立，為生活在水深火熱之中的中國人民帶來了希望之光，帶領(lǐng)中國一步一步走向勝利。20世紀是“意識形態(tài)的世紀”，無論是在國際還是國內(nèi)，資本主義意識形態(tài)和作為無產(chǎn)階級政治思想的馬克思主義思想的斗爭貫穿了整個世紀。如今，意識形態(tài)之爭依然激烈，歷史已經(jīng)證明了中國選擇馬克思主義的正確性，中國特色社會主義道路是中國發(fā)展進步唯一正確的道路。但意識形態(tài)爭奪暗流洶涌，敵對勢力匿藏潛伏，伺機而動，不動聲色地抓住一切機會進行滲透，如暗地里將民族分裂、宗教極端內(nèi)容隱藏在出版教材中，讓人防不勝防；兒童讀物中英雄人物名字的西化也屢屢出現(xiàn)。歷史虛無主義借著網(wǎng)絡(luò)隱蔽地四處擴散，攪亂輿論場。

（三）宣傳媒介不斷更新?lián)Q代

一個世紀前，電報、電話、無線電等新信息傳遞工具已經(jīng)出現(xiàn)，成為意識形態(tài)宣傳的主要媒介，用報刊、文章、電臺、演講、標(biāo)語、文藝表演等進行宣傳是通用手段。中國共產(chǎn)黨在惡劣環(huán)境下，充分利用各種手段宣傳馬克思主義，其中既有以書報刊物、標(biāo)語、壁報、布告、傳單、漫畫等為主的文字宣傳，又有演講、戲劇、歌謠等口頭宣傳，壯大發(fā)展黨組織，團結(jié)廣大群眾，為抗戰(zhàn)凝心聚力。如今，新媒體融合背景下，主流媒體如報紙、電視、廣播電臺等日漸式微、影響力下降，而開放、合作、共享的互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，自媒體異軍突起，短視頻、微信、微博等改變了人的信息獲取方式、生活方式和思維方式。高校要善于利用新媒體開展宣傳工作。許多高校官方網(wǎng)站、校報、廣播（電視）臺、宣傳欄、活動宣傳展板、宣傳、標(biāo)語等常見的宣傳平臺吸引力不強，新媒體平臺包括微博、公眾號、抖音等還需要加強建設(shè)。

二　黨的經(jīng)驗對高校宣傳思想工作的啟示

（一）始終堅持黨性原則

高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是社會主義高校，宣傳思想工作要始終堅持黨性，“核心就是堅持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場。堅定宣傳中央重大工作部署，堅定宣傳中央關(guān)于形勢的重大分析判斷，堅決同黨中央保持高度一致，堅決維護中央權(quán)威”[3]。中國共產(chǎn)黨自成立之初，便十分注重這一點，尤其是在宣傳思想工作上。1921年，黨的第一個工作決議就要求“任何出版物，無論是中央的或地方的，均不得刊登違背黨的原則、政策和決議的文章”[4]。1941年中共中央出臺了《關(guān)于增強黨性的決定》，第一條便指出宣傳思想工作中“不尊重中央及上級的決定，隨便發(fā)言標(biāo)新立異，以感想代替政策，獨斷獨行”[5]黨性不純的問題。

堅持黨性原則，就要在宣傳思想工作中加強政治引領(lǐng)，占領(lǐng)高校意識形態(tài)陣地，堅決掌握輿論引導(dǎo)主動權(quán)。習(xí)近平總書記指出：“歷史和現(xiàn)實都警示我們，思想輿論陣地一旦被突破，其他防線就很難守得住。”[6]目前，網(wǎng)上輿論場話語活躍，意識形態(tài)交鋒日趨激烈。大學(xué)生是青年群體，學(xué)習(xí)能力強但辨別力相對弱，面對紛繁蕪雜的信息難以分辨，容易被誤導(dǎo)，高校思想工作者便承擔(dān)了引導(dǎo)他們的使命。輿論先行，方能先聲奪人、凝聚人心、搶占高地。毛澤東曾說：“首先制造輿論，奪取政權(quán)，然后解決所有制問題，再大大發(fā)展生產(chǎn)力，這是一般規(guī)律。”[7]在社會主義革命、建設(shè)和發(fā)展的各個階段，配合黨和國家的發(fā)展主題，黨的宣傳工作通過輿論先行和引導(dǎo)，起到了極其重要的作用。在平時，高校要通過主流媒體，用各種方式加強宣傳主流意識形態(tài)，潛移默化感染人。要圍繞國家重大節(jié)點、重大事件、重大理論部署，通過宣傳引領(lǐng)輿論，積極為國家發(fā)展鼓勁。在學(xué)校進行重大安排或舉行重大活動時，要通過輿論先行、營造氛圍，團結(jié)師生齊心協(xié)力促發(fā)展。

（二）始終以師生為中心

我們黨來自人民，扎根于人民，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，代表最廣大人民的根本利益。宣傳思想工作的根本任務(wù)就是為人民服務(wù)，工作宗旨是全心全意為人民服務(wù)。具體到高校宣傳思想工作，就是要以廣大師生為中心，增強宣傳工作的現(xiàn)實性和時代性，走群眾路線，以師生喜聞樂見的方式潛移默化地感染人、教育人、團結(jié)人、凝聚人。

高校宣傳思想工作要以師生為中心，要走群眾路線，正如毛澤東給延安《解放日報》的題詞“深入群眾，不尚空談”。首先要去了解師生，弄清他們的所思所想所愿；其次要關(guān)心他們，關(guān)心他們的難處苦處痛處；再者是幫助他們，助他們尋找切實可行的解決路徑，為他們的奮斗注入強大的精神力量。只有從廣大師生的社會生活實際出發(fā)，宣傳才能深入人心落地生根。黨的宣傳從來都是聯(lián)合實際，“為要使廣大的文化比較落后的工農(nóng)群眾接受黨的宣傳，黨必須要充分利用工農(nóng)群眾實際生活中的每個問題，特別是經(jīng)濟問題”[8]。正是從廣大人民群眾的利益出發(fā)，就群眾關(guān)心的事情發(fā)言發(fā)聲，我們黨才能引導(dǎo)、團結(jié)、凝聚人心，讓群眾心甘情愿地緊密團結(jié)在黨的周圍，進而為奪取新民主主義革命勝利、建設(shè)社會主義新中國匯聚強大力量。如果不本于群眾、利于群眾，就會失信于群眾、渙散人心。如江西斗爭時期，“左”傾中央在蘇區(qū)推行的“地主不分田，富農(nóng)分壞田”的土地政策，“大躍進”時期宣傳的跑步進入共產(chǎn)主義，都嚴重脫離了群眾的實際需要，留下了深刻的歷史教訓(xùn)。因此，高校宣傳思想工作要與師生利益結(jié)合起來，不能讓理論宣傳懸空于實踐之上。當(dāng)今大學(xué)生在國家繁榮發(fā)展的大背景下出生，對中國的艱辛曲折發(fā)展之路并不十分明了，許多學(xué)生對國家、民族命運前途與自己的聯(lián)系也感受不深刻，他們關(guān)注和思考更多的是個人的發(fā)展，具體到現(xiàn)實就是更關(guān)注學(xué)好專業(yè)、順利畢業(yè)、找工作等，這時就可以從他們的關(guān)注點出發(fā)，從“修身、齊家、治國、平天下”的邏輯推理演繹，讓學(xué)生從個人、家庭、國家乃至人類命運共同體層層推進，結(jié)合中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史同時也是奮斗史，講授紅色榜樣的故事，激勵學(xué)生，讓其讀史明智，明了國家、民族與個人的聯(lián)系，弄清自己為什么學(xué)、怎么學(xué)、學(xué)了以后要怎么做。

（三）宣傳內(nèi)容、手段與時俱進

與時俱進，是中國共產(chǎn)黨宣傳工作的寶貴經(jīng)驗和理論品質(zhì)，包括宣傳內(nèi)容的與時俱進與宣傳手段的及時更新。首先，宣傳內(nèi)容要與時俱進，中國共產(chǎn)黨的成長和壯大離不開宣傳工作的有效開展，黨的宣傳工作總是積極、主動順應(yīng)形勢，依照任務(wù)、要求的變化，配合主題工作主動出擊，引領(lǐng)輿論、振奮人心、凝聚力量。1929年6月，中共六屆二中全會工作決議議案指出：“要抓住每個時期的中心問題來擴大黨的政治宣傳”。“黨的正確的政治口號，亦只有能利用每個時期的中心問題而加以闡明解釋，方能為群眾所認識擁護。”“要在斗爭中擴大宣傳，依斗爭形勢的發(fā)展轉(zhuǎn)變黨的宣傳鼓動口號。”[9]261-626如隨著抗日救亡運動形勢的發(fā)展，黨的宣傳口號一開始是“反蔣抗日”，后來變成“逼蔣抗日”，最后隨著國共合作的再次實現(xiàn)而變?yōu)椤奥?lián)蔣抗日”。又如社會主義改造完成以后，我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)變，黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移，宣傳重點變?yōu)樾麄鼽h的八大精神，動員一切社會力量投身社會主義建設(shè)。其次，宣傳目標(biāo)要明確，宣傳方法要靈活，宣傳形式要豐富。要根據(jù)宣傳對象的個性、技術(shù)手段的發(fā)展因勢利導(dǎo)，選擇行之有效的方法。如在蘇區(qū)內(nèi)，對于文化程度不高的貧苦群眾，“因為廣大勞苦群眾文化程度較低，識字的較少，各種各樣的口頭宣傳工作，更有效用，而且這應(yīng)該是我們宣傳鼓動工作中的主要方式”[9]。于是采用宣傳隊、秧歌隊、話劇隊等進行文娛表演，以群眾喜聞樂見、易于接受的方式傳達黨的理念和政策，取得了很好的效果。

在當(dāng)代高校，宣傳思想工作也要注意與時俱進，要緊跟時代變化，加強學(xué)生的馬克思主義教育，積極倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，大力宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興發(fā)先聲、導(dǎo)航向、明是非、聚人心，培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義接班人。同時宣傳思想工作的方式方法也要做到守正創(chuàng)新。一是要繼續(xù)強化課堂陣地，旗幟鮮明地進行意識形態(tài)教育。既要緊跟黨中央不斷深化理論教育，又要與時俱進進行教學(xué)改革，增強思政課和課程思政的魅力，充分發(fā)揮課堂主陣地作用。二是要利用新媒體技術(shù)進行主題宣傳，掌握網(wǎng)絡(luò)輿論場話語權(quán)。如輔導(dǎo)員可以利用QQ、微信、微博等交流軟件加強與學(xué)生的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)并進行引導(dǎo)。對于重大宣傳報道，則可根據(jù)內(nèi)容和對象從不同角度、以不同的話語風(fēng)格進行傳播，既要有官網(wǎng)主流媒體的“立題站臺”，又可以充分利用自媒體、短視頻APP等“四處開花”。三是加強校園文化的建設(shè)，增強主流文化的引導(dǎo)強度，展示大學(xué)生青春活力的正能量，營造愛黨、愛國、愛校的校園氛圍，潛移默化地感染人，讓全體師生做到“日用而不覺”。

（四）嚴格遵循宣傳規(guī)律

黨的宣傳思想工作有其獨特的使命和任務(wù)，但同時也是一種新聞傳播活動，需要遵循新聞傳播的基本規(guī)律，遵守新聞發(fā)展的基本準(zhǔn)則。首先宣傳內(nèi)容要客觀、真實、公正、全面，不能夸夸其談，不能無中生有，要堅持實事求是的寶貴品質(zhì)。其次要嚴肅宣傳紀律，制定宣傳制度。在宣傳過程中要順勢而為、因時而動，要有掌控力，要始終維護中央權(quán)威，要明確黨對宣傳的領(lǐng)導(dǎo)地位。1921年，中共一大通過的第一個決議指出:“一切書籍、日報、標(biāo)語和傳單的出版工作，均應(yīng)受中央執(zhí)行委員會或臨時中央執(zhí)行委員會的監(jiān)督”[4]，明確了中央對宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。至于宣傳手段形式則可以多方借鑒，豐富多樣。再次要建設(shè)宣傳思想工作隊伍，提高隊伍公信力。

只有掌握和遵守了新聞傳播的基本規(guī)律，才能夠使高校的主流媒體宣傳具有強大的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力，牢牢掌握意識形態(tài)輿論引導(dǎo)的主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。首先是宣傳內(nèi)容要真實、可信，切忌流于空泛，呈現(xiàn)形態(tài)要讓學(xué)生親近、信任，要讓學(xué)生對宣傳內(nèi)容產(chǎn)生興趣、感同身受，產(chǎn)生信任感。如在傳承紅色基因、講紅色故事時，可以綜合立體地講榜樣人物，從人性、細節(jié)角度入手，讓學(xué)生感到其就是身邊人、普通人，但是在做不尋常事、做偉大事，從而產(chǎn)生共鳴、共情，受到激勵。其次要掌握宣傳規(guī)則，順應(yīng)時代發(fā)展綜合運用各種技術(shù)、方法和手段。加強以傳統(tǒng)媒體為主，新媒體和社會媒體為輔的媒體融合運行機制建設(shè)。再就是全力建設(shè)宣傳隊伍，第一是加強專業(yè)培訓(xùn)力度。隊伍的專業(yè)程度直接決定宣傳的質(zhì)量，對于高校宣傳思想工作隊伍主體思政課教師、輔導(dǎo)員、黨政宣傳干部、學(xué)生團隊等，要加強培訓(xùn)的力度和投入，讓其切切實實懂宣傳、會宣傳、能宣傳。第二要加強人力投入。高校宣傳部門往往承擔(dān)了學(xué)校宣傳的頂層設(shè)計規(guī)劃和指導(dǎo)工作，受編制所限，人員少、任務(wù)重，相關(guān)人員日常工作之后很難有心力再去創(chuàng)新策劃，這樣長久以往會制約宣傳思想工作的開展。第三，嚴肅宣傳紀律，程序要規(guī)范，制度要健全，只有這樣，宣傳工作才能規(guī)范、長遠發(fā)展，既得預(yù)期的效果。

三　高校宣傳思想工作者的時代要求

（一）信仰堅定，理論扎實

習(xí)近平總書記深刻指出：“一名干部有了堅定的理想信念，站位就高了，心胸就開闊了，就能堅持正確政治方向，做到‘風(fēng)雨不動安如山’。”[10]堅定的政治信仰是宣傳思想工作者的第一重要品質(zhì)，是統(tǒng)帥，是靈魂。對于黨員干部來講，政治信仰始終是第一位的，決定著其他能力和素質(zhì)的性質(zhì)和方向。建黨100年來的歷史是中國共產(chǎn)黨人選擇信仰、堅守信仰，最后成于信仰的發(fā)展史、奮斗史。堅定的政治信仰是我們奮斗的力量之源。在戰(zhàn)火紛飛的年代，黨的宣傳思想工作者始終堅信中國共產(chǎn)黨會引領(lǐng)中國人民走向勝利，他們?yōu)榱它h和人民不惜犧牲自己的性命。如出生于湖南省醴陵縣的鐘奇烈士，只身打入國民黨軍報《和平日報》，擔(dān)任采訪室主任兼記者，暗中收集情報，為黨的勝利作出了極大貢獻，被敵人發(fā)現(xiàn)后堅貞不屈、慷慨就義，一封寫在香煙殼上的遺書讓人瞬間淚目、肅然起敬。高校宣傳思想工作者站在意識形態(tài)陣地建設(shè)的前沿戰(zhàn)場，從事的是關(guān)系到國計民生和社會主義建設(shè)后繼有人的大事業(yè)，只有堅定信仰，才能有精神、有力量真正做好做實工作。而在工作過程中，扎實的理論修養(yǎng)是必不可少的。只有自己弄懂了，才能引領(lǐng)別人、說服別人。高校宣傳思想工作者要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，尤其要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，用先進的理念推動工作、構(gòu)建新發(fā)展格局，以先進的理論涵養(yǎng)自己的信仰。

（二）格局宏大，業(yè)務(wù)精湛

“格”主要是指人的品行與德行,“局”則指人的眼光與能力。格局決定了一個人能站多高、看多遠、走多長。中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標(biāo)，格局至大、信仰至真、力量至強。黨的宣傳思想工作者正是懷著這樣的遠大理想，心有大格局，才能在意識形態(tài)的激烈交鋒中，在硝煙彌漫的艱難歲月中，在爭分奪秒的社會主義建設(shè)過程中，緊緊圍繞黨和國家的發(fā)展建設(shè)一往直前、努力奮斗。毛澤東曾創(chuàng)辦《湘江評論》，以戰(zhàn)略家的眼光將報刊作為“文化軍隊”，開辟“第二戰(zhàn)場”。鄧小平亦從《少年》《赤光》雜志起步，開始了自己的革命生涯。習(xí)近平曾以“哲欣”為筆名，在《浙江日報》“之江新語”專欄發(fā)表232篇評論[11]，在擔(dān)任中共中央總書記之后，更是發(fā)表了關(guān)于宣傳思想工作的一系列重要論述，對做好新時代宣傳思想工作具有重大的現(xiàn)實意義。高校宣傳思想工作者也要將目光放遠，超出校園、地區(qū)、職業(yè)之限，將工作放到建設(shè)祖國、振興中華、培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義接班人的宏大視野中去。而精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)事關(guān)能否勝任黨的宣傳思想工作，高校宣傳思想工作者在實踐過程中，要不斷增強“腳力、眼力、腦力、筆力”；要結(jié)合時代發(fā)展，多思考、多學(xué)習(xí)、多鍛煉，努力成為媒體復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

（三）精勤敬業(yè)，作風(fēng)優(yōu)良

精勤敬業(yè)，是一種工作態(tài)度，也是一種人生態(tài)度。中國共產(chǎn)黨的宣傳思想工作者，不管在何種工作條件下，都保持著對工作的熱愛和虔誠。以新華社為例，其為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的延續(xù)時間最長、歷史最悠久的新聞機構(gòu)，1931年11月于江西瑞金成立時，只有草屋幾間、人員幾個，用僅100瓦的發(fā)報機發(fā)稿，卻為打破國民黨的封鎖作出了巨大貢獻。老一代宣傳思想工作者對革命、對人民、對黨充滿赤誠之愛，不管是硝煙彌漫的第一線，還是危險重重的封鎖區(qū)，都能看見他們的身影，他們不怕苦、不怕累、不怕死，憑著偉大的信念，靠著艱苦奮斗的精神，傳播思想、團結(jié)人民、凝聚人心，為黨的宣傳事業(yè)奮斗終身。新時代，國家富裕、民族富強，經(jīng)濟快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)飛速進步，高校宣傳思想工作者所處的環(huán)境已經(jīng)有了翻天覆地的變化，但是我們的任務(wù)卻始終艱巨。因此，要學(xué)習(xí)和發(fā)揚老一輩新聞工作者的光榮傳統(tǒng)，堅持理想信念，嚴格要求自己，提高思想覺悟，加強道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識，愛崗敬業(yè)，努力奮斗。

四　結(jié)　語

黨的宣傳思想工作歷史經(jīng)驗是我們的寶貴財富，在不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)、實踐中，黨的宣傳思想工作不斷躍上新臺階。當(dāng)前輿論環(huán)境復(fù)雜多變，高校是意識形態(tài)重地，青年是國家的未來和希望，高校宣傳思想工作者必須堅持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗。

[1]中共中央組織部黨建研究所.黨的建設(shè)大事記[M].北京:黨建讀物出版社,2018:205.

[2]王欽韶.毛澤東精神文明建設(shè)思想研究[M].北京:中國經(jīng)濟出版社,2003:500.

[3]本書編寫組.高校網(wǎng)絡(luò)宣傳工作概論[M].北京:中國書籍出版社,2019:14.

[4]李忠杰,段東升.中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會檔案文獻選編[M].北京:中共黨史出版社,2015:7.

[5]章開沅,周勇.中國共產(chǎn)黨關(guān)于抗戰(zhàn)大后方工作文獻選編[M].重慶:重慶出版社,2019:593.

[6]中共中央文獻研究室編.習(xí)近平關(guān)于社會主義文化建設(shè)論述摘編[M].北京:中央文獻出版社,2017:7.

[7]程寶光.過渡時期社會主義論[M].北京:中央編譯出版社, 2014:257.

[8]中共中央組織部等.文獻選編(上)1921.7-1949.9[M]//中國共產(chǎn)黨組織史資料:第8卷.北京:中共黨史出版社,2000:260.

[9]柯華.中央蘇區(qū)宣傳工作史料選編[M].北京:中國發(fā)展出版社,2018:40-41,516.

[10]中共中央宣傳部編.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要2019版[M].北京:學(xué)習(xí)出版社,2019:228.

[11]鄭志強.民主革命時期中共宣傳思想工作中維護中央權(quán)威的經(jīng)驗與啟示[J].黨史研究與教學(xué),2019(1):4-11.

2021-12-15

全國高等學(xué)校文科學(xué)報研究會2021年度編輯學(xué)一般項目“人口老齡化背景下湖南省高校學(xué)報人才隊伍建設(shè)研究”（項目編號YB2021023）。

劉曉毅（1986－），女，湖南安化人，邵陽學(xué)院期刊社副編審，研究方向為編輯出版。

G641

A

1673-2219（2022）02-0086-04

（責(zé)任編校：咼艷妮）