《天上人間——壁畫》教學設計

王兵強

一、教學目標

知識與技能：通過欣賞壁畫這種古老獨立的繪畫形式，了解壁畫藝術發展的悠久歷史和當時社會經濟文化以及審美意識，通過作品使學生掌握鑒賞精湛高超的壁畫藝術。

過程與方法：通過賞析圖片，觀看視頻等，利用現代多媒體的高超技術，創設教學情境，運用講授、分組討論、評價、小小導游演講、設問等方法激發同學們的學習熱情，調動同學們的積極主動性。

情感態度與價值觀：通過壁畫藝術的賞析，培養學生健康的審美趣味和對真、善、美的追求，提高藝術欣賞能力和樹立正確的審美觀點，逐步提高學生審美能力，培養實事求是的品格，并養成善于紀錄自身成長事件的習慣。）

二、教學重點和難點

教學難點：使學生真正理解壁畫藝術后面深藏的文化價值和藝術魅力，做深入細致的分析。

教學難點：使學生真正理解壁畫藝術后面深藏的文化價值和藝術魅力，做深入細致的分析。

三、課型

鑒賞課

四、課時計劃

1課時

五、教學過程

（一）導入（創設情景，導入新課）

1.請班里克孜爾的同學為自己家鄉的旅游景點做代言和宣講，（通過當地熟悉的資源引起同學們的關注）。

2.觀看克孜爾千佛洞宣傳片，引出今天的課題壁畫

（二）新授

壁畫是繪在建筑物的墻壁或者穹頂上的裝飾性圖畫，是中國古代重要的繪畫樣式。其主要分為兩大類，第一類是墓室壁畫，第二類是宗教壁畫。

1.幽冥世界的奢華---墓室壁畫

（1）欣賞《儀衛出行》這組壁畫

問題：簡述壁畫所展示的具體事物？……