打造優(yōu)質(zhì)武警院校校園文化，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展和教育理念的進(jìn)步，越來越多的教育者們開始重視對于專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。如何才能夠結(jié)合社會(huì)需求以及時(shí)代發(fā)展的理念打造優(yōu)質(zhì)武警校園文化并且是推動(dòng)人才質(zhì)量的提升已經(jīng)成為時(shí)下人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。

關(guān)鍵詞：警校;校園文化;人才質(zhì)量;有效措施

引言：

本文從現(xiàn)實(shí)需求所呼喚的武警校園文化進(jìn)行分析，指出現(xiàn)階段對于武警校園文化的建設(shè)所提出的必須符合社會(huì)主義先進(jìn)文化的時(shí)代要求、高素質(zhì)新型武警人才的必然要求以及實(shí)現(xiàn)學(xué)院建設(shè)不斷跨越的內(nèi)在要求。

1.現(xiàn)實(shí)需求呼喚武警院校校園文化

1.1社會(huì)主義先進(jìn)文化的時(shí)代要求

軍校校園文化相較于普通高校的文化建設(shè)來說，需要從三位一體的思想、政治和文化建設(shè)這三個(gè)方面共同入手，軍校校園文化是軍校歷史傳承的物質(zhì)成果和精神成果的總和，也是我黨我軍優(yōu)良傳和院校精神的綜合分反應(yīng)。軍校校園文化的建設(shè)不僅僅是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，也是時(shí)代發(fā)展的必經(jīng)之路，打造優(yōu)質(zhì)武警院校校園文化的關(guān)鍵在于符合社會(huì)主義先進(jìn)文化的時(shí)代要求，并貫徹落實(shí)以人為本的教育理念，將校園文化和素質(zhì)教育緊密的聯(lián)系在一起，切實(shí)推動(dòng)武警院校校園文化的建設(shè)，為提升院校的綜合實(shí)力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。[1]

1.2培養(yǎng)高素質(zhì)新型武警人才的必然要求

受到武警院校特殊性的影響，校園文化的培養(yǎng)勢在必行，這是因?yàn)樾@文化的建設(shè)不僅可以幫助武警院校的學(xué)生們塑造正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，在學(xué)生們的發(fā)展過程中起到非常重要的育人功能，還因?yàn)樾@文化的培養(yǎng)能夠更加高效的激發(fā)學(xué)生們的愛國主義和崇高思想，鼓勵(lì)學(xué)生們向榜樣們學(xué)習(xí)，以陽光積極的心態(tài)面對自己的人生，除此之外，受到校園這個(gè)特殊地點(diǎn)的影響，學(xué)生們可以在濃厚的政治氛圍和優(yōu)美的校園環(huán)境下，在潛移默化的教育中完成自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的提升。

1.3實(shí)現(xiàn)學(xué)院建設(shè)不斷跨越的內(nèi)在要求

隨著時(shí)代的發(fā)展和教育理念的進(jìn)步，現(xiàn)階段在素質(zhì)教育的指導(dǎo)下，武警院校培養(yǎng)高素質(zhì)人才，不僅需要切實(shí)提高學(xué)生們的專業(yè)能力，還需要建設(shè)特色鮮明的軍事院校，將學(xué)生們培養(yǎng)為具有較強(qiáng)綜合能力的高素質(zhì)人才，在彰顯學(xué)院個(gè)性和特色同時(shí)，不斷提高院校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平，教育工作者們能過做到從上到下注重綜合素質(zhì)教育，共同參與到校園文化的建設(shè)中來，形成全員人員的共同理想信念、價(jià)值追求和道德規(guī)范，不斷的提高辦學(xué)院校的文化底蘊(yùn)和精神支撐。[2]

2.武警院校校園文化建設(shè)需要不斷與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新

2.1以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，保持校園文化建設(shè)的先進(jìn)性

習(xí)近平主席曾在講話中指出，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，既是加強(qiáng)中央黨校自身建設(shè)的內(nèi)在需要，也是推動(dòng)中央黨校科學(xué)發(fā)展的難得機(jī)遇。要通過開展這次活動(dòng)，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)黨校各方面工作的自覺行動(dòng)，進(jìn)一步提高黨校工作水平。警校文化是軍隊(duì)文化的關(guān)鍵組成部分，而軍隊(duì)文化又是社會(huì)文化的重要組成部分，要想提高切實(shí)提高警校文化的建設(shè)效率，首先需要貫徹落實(shí)馬克思、列寧主義及毛澤東思想、鄧小平理論，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合警校的實(shí)際情況，建設(shè)具有軍隊(duì)特色又符合時(shí)代發(fā)展要求的先進(jìn)文化。

2.2以創(chuàng)新學(xué)院建設(shè)質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)的科學(xué)性

精神的培養(yǎng)需要以文化為基礎(chǔ)，所以武警院校在建設(shè)的文化校園的過程中需要形成獨(dú)特的院校文化，在設(shè)置院校文化的過程中，首先應(yīng)該做到的就是以院校建設(shè)為主，院校文化的建設(shè)需要能夠切實(shí)提高武警院校學(xué)生們的精神氣貌以及綜合素質(zhì)，除此之外，還應(yīng)該將實(shí)際情況和文化建設(shè)緊密的結(jié)合在一起，使得學(xué)生們將自己在文化建設(shè)中所學(xué)到的知識(shí)都廣泛的應(yīng)用到自己的生活之中。校方在開展文化建設(shè)的過程中，還應(yīng)該科學(xué)合理的籌劃文化工作，并做大輕重結(jié)合、疏密有致，從大局出發(fā)，給學(xué)生們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境以及文化氛圍。

2.3以促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，提高校園文化建設(shè)的針對性

校園文化的建設(shè)，離不開校園內(nèi)所有工作者們的共同努力，除此之外，在校園文化建設(shè)的過程中，還需要明確校園文化的建設(shè)主體，從學(xué)生身份出發(fā)，以學(xué)生們的全面發(fā)展為核心和根本目的，在展開文化建設(shè)的過程中，還應(yīng)該以解決學(xué)生們的實(shí)際問題為中帶你，促進(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展，力求培養(yǎng)出具有較強(qiáng)綜合實(shí)力和專業(yè)能力的學(xué)生。[3]

總結(jié)：

要切實(shí)推動(dòng)武警校園文化的建設(shè)，首先要做到的就是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，保持校園文化建設(shè)的先進(jìn)性，同時(shí)還需要保證以創(chuàng)新學(xué)院建設(shè)質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)的科學(xué)性，最后則需要做到以促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，提高校園文化建設(shè)的針對性。

參考文獻(xiàn)：

[1] 岳威， 段子澇. 打造優(yōu)質(zhì)武警院校校園文化，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量[J]. 山西青年， 2019（9）：1.

[2] 徐沛華， 陳灼， 黃靜. 打造優(yōu)質(zhì)軍校校園文化，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量[J]. 青年科學(xué)：教師版， 2013， 34（007）：26-27.

[3] 趙榮濤. 鑄忠誠之魂 育卓越之盾——記武警工程學(xué)院的"鑄盾文化"建設(shè)之路[J]. 武警工程學(xué)院學(xué)報(bào)， 2011， 27（2）：24-24.

作者簡介：敏真菲，女，本科，講師，武警警官學(xué)院，研究方向，政治或者教育類。