浙江推進(jìn)全省新型教育技術(shù)共同體暨藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校工作

本報訊 日前，浙江省新型教育技術(shù)共同體暨藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校工作布置視頻會議在杭州市召開，會議由浙江省教育技術(shù)中心黨總支書記、主任王會軍主持。會上，浙江省教育技術(shù)中心副主任莫世榮做藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校建設(shè)工作布置，黨總支委員童兆平做面向山區(qū)26縣新型教育技術(shù)共同體工作布置，溫州市、桐鄉(xiāng)市、金華市浦江縣做工作交流，11個設(shè)區(qū)市教育技術(shù)中心主任及相關(guān)工作負(fù)責(zé)人參加會議。

根據(jù)《2022年全省教育技術(shù)工作要點(diǎn)》，下一階段，浙江省將構(gòu)建教育技術(shù)幫扶共同體，聯(lián)動浙江省教育技術(shù)中心、高校、區(qū)域、企業(yè)等力量協(xié)作支援山區(qū)26縣教育技術(shù)部門，探索構(gòu)建新型教育技術(shù)共同體，以教育技術(shù)助力共同富裕示范區(qū)建設(shè);深化互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校建設(shè)，建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校云直播中心，組建之江匯在線教師團(tuán)隊，聯(lián)合市、縣（市、區(qū)）共建5個實體化互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校。其中，新型教育技術(shù)共同體將依托“線上+線下”的協(xié)調(diào)方式，每年推進(jìn)“開展一次應(yīng)用狀況調(diào)研、聯(lián)合制訂一個協(xié)同共建計劃、落實一場素養(yǎng)提升培訓(xùn)、提煉一個典型實踐經(jīng)驗、形成一份調(diào)研需求報告”，構(gòu)建技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新、優(yōu)勢互補(bǔ)、共贏發(fā)展的共同體運(yùn)作體系。

省級藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校將圍繞課程資源+、結(jié)對雙師、名師直播、線上藝術(shù)館、之江匯互聯(lián)網(wǎng)藝術(shù)節(jié)等打造核心應(yīng)用場景，同時聯(lián)動地方開展實體化互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校區(qū)域試點(diǎn)，以“班班有藝術(shù)教師、生生有藝術(shù)特長”為目標(biāo)，基本實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)無美術(shù)專職教師的學(xué)校與專職教師100%結(jié)對，因地制宜開展常態(tài)化的“雙師一生”課堂教學(xué)，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”，賦能鄉(xiāng)村學(xué)校開好藝術(shù)興趣拓展課程，打造課后托管服務(wù)應(yīng)用場景。（浙教技）