劉彬焱,劉春雷,龍 慧
孤獨癥譜系障礙(孤獨癥)會影響患兒社會溝通能力,造成患兒社會互動障礙[1]。該疾病需要綜合治療以最大程度提升功能、促使兒童獨立以及改善生活質(zhì)量。因患孤獨癥患兒需要家屬持續(xù)性的照護(hù),以家庭為中心的治療成為該疾病的重要治療方案[2-3]。患兒父母的照護(hù)能力對于維護(hù)患兒健康至關(guān)重要。然而,當(dāng)面對兒童患病這一應(yīng)激事件時,患兒父母可能引發(fā)或加重心理負(fù)擔(dān),甚至造成患兒父母心理社會問題,降低其對兒童的照護(hù)能力。心理彈性即面對負(fù)性事件的反彈能力,是指患兒父母面對創(chuàng)傷、應(yīng)激、逆境等負(fù)性事件時表現(xiàn)出良好的適應(yīng)能力[2]。患兒父母心理彈性有助于降低患兒心理壓力,提高其應(yīng)對能力以及適應(yīng)能力。目前,關(guān)于孤獨癥患兒父母心理彈性的相關(guān)調(diào)查較少。因此,本研究旨在調(diào)查分析孤獨癥譜系障礙患兒父母心理彈性現(xiàn)狀,以期為促進(jìn)患兒父母心理健康,提高其對患兒的照護(hù)能力提供參考。
1.1 調(diào)查對象 2021年1月—2021年11月對本院康復(fù)科收治的204名孤獨癥譜系障礙患兒父母進(jìn)行調(diào)查。納入標(biāo)準(zhǔn):確診孤獨癥譜系障礙病人;患兒父母;18歲以上;平均每日照護(hù)時間>8 h。排除標(biāo)準(zhǔn):患兒父母溝通障礙者。
1.2 調(diào)查工具
1.2.1 基本情況調(diào)查表 自行編制,與患兒關(guān)系、受教育程度、職業(yè)狀況、居住地、家庭人均月收入、家庭類型、醫(yī)保類型、患兒年齡、疾病嚴(yán)重程度。
1.2.2 Connor-Davidson韌性量表 由美國心理學(xué)家Connor等編制、于肖楠等[4]漢化,共包含力量、堅韌性、樂觀性3個因子、25個條目,采用0~4級評分法:0=完全不符合,4=完全符合,分?jǐn)?shù)越高說明心理彈性越好。其Cronbach′s α系數(shù)為0.91。
1.2.3 癌癥病人疾病獲益感量表 該量表由Antoni等編制、劉諄諄等[5]漢化,6個方面(22個問題):接受(條目1~3)、家庭關(guān)系(條目4~5)、世界觀 (條目6~9)、個人成長(條目10~16)、社會關(guān)系(條目17~19)及健康行為(條目20~22)。采用1~5級評分法,1分表示完全沒有,5分表示非常多,分?jǐn)?shù)越高獲益感越高。該量表Cronbach′s α系數(shù)0. 933。
1.3 質(zhì)量控制 研究設(shè)計階段邀請公共衛(wèi)生學(xué)專家、護(hù)理管理專家對研究申請書進(jìn)行審查。資料收集階段所有資料由研究者本人進(jìn)行現(xiàn)場收集。由兩人單獨錄入數(shù)據(jù),將兩份數(shù)據(jù)庫進(jìn)行核實,避免數(shù)據(jù)錄入階段的誤差。資料分析階段由公共衛(wèi)生學(xué)專家負(fù)責(zé)。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS 25.0軟件分析數(shù)據(jù)。不同特征孤獨癥譜系障礙患兒父母心理彈性采用t檢驗、ANOVA分析以及相關(guān)分析(P<0.05)。多因素分析采用Linear Regression(P<0.05)。
2.1 調(diào)查對象一般資料(見表1)

表1 調(diào)查對象基本信息(n=204)
2.2 孤獨癥患兒父母心理彈性現(xiàn)狀(見表2)

表2 孤獨癥患兒父母心理彈性現(xiàn)狀 單位:分
2.3 影響孤獨癥患兒父母心理彈性的單因素分析(見表3)

表3 影響孤獨癥患兒父母心理彈性的單因素分析
2.4 孤獨癥患兒父母心理彈性與獲益感的相關(guān)性分析 本研究結(jié)果顯示,調(diào)查對象益處發(fā)現(xiàn)得分為(53.53±11.46)分。相關(guān)性分析顯示,該得分與心理彈性呈正相關(guān)(r=0.294,P<0.001)。

表4 自變量賦值表
2.5 影響孤獨癥患兒父母心理彈性的多因素分析 多因素結(jié)果顯示,同病人關(guān)系、受教育程度、居住地以及益處發(fā)現(xiàn)水平為孤獨癥患兒父母心理彈性的影響因素,詳見表5。

表5 影響孤獨癥患兒父母心理彈性的多因素分析
3.1 孤獨癥患兒父母心理彈性較低 結(jié)果顯示,調(diào)查對象心理彈性得分為(58.42±9.36)分,處于中等偏下水平。對于患兒父母而言,患兒確診為孤獨癥為一巨大創(chuàng)傷。因孤獨癥病程較長,治療效果不佳,患兒患病后患兒父母會面臨很長時間的心理壓力,甚至出現(xiàn)家庭危機[1,6-7]。一方面,患兒父母會擔(dān)憂患兒的成長發(fā)展,擔(dān)心患兒未來的生存以及生活狀況[8-9]。另一方面,目前我國對孤獨癥的社會保障系統(tǒng)仍不完善,患兒父母會面臨治療費用壓力、照護(hù)負(fù)擔(dān)等[10],加之孤獨癥患兒父母可能會產(chǎn)生家庭連帶病恥感,加重其心理負(fù)罪感,影響患兒父母心理健康,降低其心理適應(yīng)水平和心理彈性。相關(guān)部門應(yīng)引起重視,一方面鼓勵醫(yī)護(hù)人員關(guān)注孤獨癥患兒父母心理健康,實施正念、團(tuán)體認(rèn)知療法等心理干預(yù)[11];另一方面相關(guān)部門應(yīng)盡快出臺相應(yīng)保障政策,完善相關(guān)保障制度。
3.2 孤獨癥患兒父母心理彈性受多種因素影響 孤獨癥患兒父母心理彈性受多種因素影響:居住地、文化程度、與患兒關(guān)系以及益處發(fā)現(xiàn)水平,護(hù)理人員應(yīng)引起關(guān)注。
農(nóng)村居住的患兒父母心理彈性水平更低。該結(jié)果與張泊寧等[12]2021年對腦癱患兒父母的調(diào)查結(jié)果一致。分析其中原因,可能是因為農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療系統(tǒng)發(fā)展相對不完善,患兒治療、康復(fù)過程中遇到的困難較多,如交通、經(jīng)濟(jì)因素等。此外,農(nóng)村地區(qū)健康教育系統(tǒng)發(fā)展較為落后,患兒父母孤獨癥相關(guān)知識較少,導(dǎo)致患兒父母對患兒的照護(hù)能力較少、照護(hù)效能較低,這亦可能影響患兒父母的心理彈性[13-15]。因此,相關(guān)部門應(yīng)積極發(fā)展農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療系統(tǒng),鼓勵基層社區(qū)對孤獨癥患兒進(jìn)行隨訪和個性化管理。
文化程度較低的患兒父母心理彈性水平更低[16]。該結(jié)果與王芝等[16]對白血病患兒父母的文獻(xiàn)回顧結(jié)果一致。當(dāng)患兒患病后文化程度較低的患兒父母不了解患病原因,甚至存在迷信心理,將患兒患病歸咎于自己,導(dǎo)致患兒父母心理健康水平較差[6,17]。提示,護(hù)理人員應(yīng)加強對該類患兒父母的健康教育。
患兒母親心理彈性水平更低,該結(jié)果與劉斌等[18]對急性白血病患兒父母的調(diào)查結(jié)果一致。究其原因,可能是因為患兒母親均為女性,性格較為內(nèi)斂,心理活動豐富,心思細(xì)膩,自我情緒調(diào)節(jié)能力較差。當(dāng)患兒患病后,無法適應(yīng)這一應(yīng)激事件,超出其自身心理適應(yīng)水平,導(dǎo)致心理彈性較差。然而,患兒母親多為其最主要照顧者,因此,護(hù)理人員應(yīng)引起重視,開展以患兒家庭為中心的心理干預(yù)。
益處發(fā)現(xiàn)為孤獨癥患兒父母心理彈性的保護(hù)因素。益處發(fā)現(xiàn)指從困難中尋找積極意義,益處發(fā)現(xiàn)能幫助患兒父母減輕消極情緒,協(xié)助其向正能量轉(zhuǎn)化[19-20]。當(dāng)患兒父母益處發(fā)現(xiàn)水平較高時,患兒父母能夠從患兒患病發(fā)現(xiàn)積極意義,感知患兒康復(fù)中的進(jìn)步或社會支持的增加,提高了心理調(diào)適能力,增加了其心理彈性水平[2,3,21]。提示護(hù)理人員可通過鼓勵孤獨癥患兒父母發(fā)現(xiàn)積極意義來提高其心理彈性水平,可開展認(rèn)知療法等心理干預(yù)方法。
孤獨癥患兒父母心理彈性處于中等偏下水平,且受多種因素影響:居住地、文化程度、與患兒關(guān)系以及益處發(fā)現(xiàn)水平,護(hù)理人員應(yīng)引起關(guān)注。雖然本研究樣本量達(dá)到多因素分析樣本量水平,然而調(diào)查對象來源較為局限,建議今后在多家醫(yī)院進(jìn)行聯(lián)合調(diào)查。本研究關(guān)注孤獨癥患兒父母心理彈性水平,旨在提高患兒父母心理健康水平,創(chuàng)新性較高。