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西洋管弦樂(lè)中的長(zhǎng)笛創(chuàng)作與演奏運(yùn)用策略

2022-04-29 11:56:31郭丹
當(dāng)代音樂(lè) 2022年12期

郭丹

[摘要]西洋管弦樂(lè)中的長(zhǎng)笛創(chuàng)作與演奏中,其演奏者的演奏技巧和演奏水平將直接同作品的表現(xiàn)優(yōu)劣相關(guān),作品中的音樂(lè)表現(xiàn)受到長(zhǎng)笛音色的影響。因此在長(zhǎng)笛創(chuàng)作與演奏中,應(yīng)當(dāng)逐步豐富長(zhǎng)笛表現(xiàn)手法、增強(qiáng)表演者的長(zhǎng)笛演奏技巧,在長(zhǎng)笛吹奏練習(xí)中關(guān)注長(zhǎng)笛的演奏技巧。下文將從長(zhǎng)笛的發(fā)聲基本原理作為切入點(diǎn),對(duì)長(zhǎng)笛創(chuàng)作研究和影響長(zhǎng)笛音色的要素進(jìn)行詳細(xì)分析,對(duì)西洋管弦樂(lè)中長(zhǎng)笛作品的創(chuàng)作進(jìn)行研究,結(jié)合長(zhǎng)笛創(chuàng)作與演奏中的實(shí)際情況,以期對(duì)音樂(lè)人提供更多長(zhǎng)笛創(chuàng)作與演奏的經(jīng)驗(yàn)作為參考。

[關(guān)鍵詞]西洋管弦樂(lè);長(zhǎng)笛創(chuàng)作;演奏運(yùn)用

[中圖分類號(hào)]J6211[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1007-2233(2022)12-0130-03

在現(xiàn)代管弦樂(lè)中長(zhǎng)笛具有非常重要的作用,是其中高旋律樂(lè)器類型中的一種。長(zhǎng)笛顧名思義其外形為圓柱形,包含數(shù)個(gè)音孔,可以通過(guò)音孔中氣流震動(dòng)激發(fā)出動(dòng)感美妙的音樂(lè),實(shí)現(xiàn)表演中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的效果,因?yàn)殚L(zhǎng)笛特殊的造型和發(fā)音特點(diǎn),對(duì)長(zhǎng)笛演奏者的氣息控制有很高的要求。在西洋管弦樂(lè)中長(zhǎng)笛的創(chuàng)作與演奏運(yùn)用都有著十分重要的作用,能夠體現(xiàn)出演奏者的音樂(lè)素養(yǎng)和高超的演奏能力。本文從長(zhǎng)笛發(fā)聲的基本原理入手,對(duì)長(zhǎng)笛演奏中影響音色的要素、長(zhǎng)笛演奏技巧運(yùn)用等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的剖析,希望能夠?yàn)橐魳?lè)從業(yè)者起到拋磚引玉的作用。

一、長(zhǎng)笛的發(fā)聲基本原理

樂(lè)器發(fā)聲與其自身構(gòu)造有著密不可分的聯(lián)系,西洋管弦樂(lè)中的長(zhǎng)笛從構(gòu)造方面進(jìn)行拆分可以分為三個(gè)主要部分:第一部分是笛頭;第二部分是笛身;第三部分則是笛尾。其中笛頭部位具有吹孔,長(zhǎng)笛中的吹孔對(duì)演奏中的發(fā)聲起到了非常關(guān)鍵的作用,音樂(lè)的旋律、音色的高低、音質(zhì)的成色都與笛孔密切相關(guān)。在現(xiàn)代管弦樂(lè)中,長(zhǎng)笛屬于一種高音旋律的樂(lè)器,由于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,科技水平的提升,使得長(zhǎng)笛的材質(zhì)也經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn),從巴洛克時(shí)期的木制樂(lè)器改變?yōu)榫哂蟹▏?guó)長(zhǎng)笛學(xué)派標(biāo)志的金屬樂(lè)器。長(zhǎng)笛的金屬材質(zhì)也有很多區(qū)分,從入門級(jí)的黃銅、白銅,到普通的鎳銀合金,最后是專業(yè)的銀合金及黃金白金材質(zhì)。長(zhǎng)笛經(jīng)過(guò)材質(zhì)的改變,其音域和音色也有了很大的改變,初始木質(zhì)長(zhǎng)笛音色較為圓潤(rùn)、婉轉(zhuǎn)、細(xì)膩,而改為金屬材質(zhì)后則音色更加寬廣、明亮[1]。為了保證長(zhǎng)笛重奏合奏的音響效果,在樂(lè)隊(duì)中使用的長(zhǎng)笛應(yīng)當(dāng)為統(tǒng)一的材質(zhì)。高校長(zhǎng)笛重奏合奏教學(xué)中一般采用C調(diào)長(zhǎng)笛、中音長(zhǎng)笛和低音長(zhǎng)笛三種形式,在長(zhǎng)笛重奏過(guò)程中主要的形式為二重奏和三重奏直至八重奏等,形式豐富多樣音色變化靈活。因此長(zhǎng)笛重奏合奏的主要表現(xiàn)形式較為活潑、多樣,在合奏中具有自己獨(dú)特的音樂(lè)魅力,能夠在演奏中為整個(gè)樂(lè)曲起到點(diǎn)睛的作用。

二、西洋管弦樂(lè)中的長(zhǎng)笛創(chuàng)作研究

長(zhǎng)笛是西洋管弦樂(lè)中極為常見的一種樂(lè)器,具有悠久的歷史。在1847年,德國(guó)慕尼黑皇家樂(lè)隊(duì)的長(zhǎng)笛演奏家波姆先生,他對(duì)長(zhǎng)笛做出歷史性的改革,因此也叫做“波姆長(zhǎng)笛”。自此長(zhǎng)笛這一西洋管弦樂(lè)器被標(biāo)準(zhǔn)化制作,經(jīng)過(guò)不斷的改良使得長(zhǎng)笛日趨完美,兼具了豐富柔和與明亮的雙重音色特點(diǎn),因其音域范圍寬廣而受到演奏者和聽眾的青睞。在17世紀(jì)后期直至18世紀(jì)中期,在意大利、德國(guó)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的作曲家,比如意大利的維瓦爾第、德國(guó)的泰勒曼、德國(guó)的約翰·塞巴斯蒂安·巴赫等,這些偉大的藝術(shù)家們?yōu)殚L(zhǎng)笛創(chuàng)作了許多著名的組曲、協(xié)奏曲、奏鳴曲,比如意大利的維瓦爾第七首長(zhǎng)笛協(xié)奏曲、德國(guó)的泰勒曼五首長(zhǎng)笛奏鳴曲和十二首長(zhǎng)笛幻想曲、德國(guó)的約翰·塞巴斯蒂安·巴赫六首長(zhǎng)笛奏鳴曲和a小調(diào)無(wú)伴奏奏鳴曲長(zhǎng)笛第二號(hào)組曲,等等。這些大師的作品為今天的音樂(lè)愛好者和學(xué)子們學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)笛留下了寶貴的音樂(lè)資料。由此可以知曉長(zhǎng)笛的音樂(lè)題材較為廣泛其內(nèi)容也非常豐富,在不同的歷史時(shí)期前輩藝術(shù)家們創(chuàng)作出許多不同風(fēng)格的長(zhǎng)笛音樂(lè)作品,具有鮮明的時(shí)代感和歷史印記,體現(xiàn)出不同時(shí)期長(zhǎng)笛音樂(lè)作品的形式多樣以及高超的音樂(lè)水平。在進(jìn)行西洋管弦樂(lè)中的長(zhǎng)笛創(chuàng)作時(shí),需要以長(zhǎng)笛的音色和音域作為基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)作,注重體現(xiàn)出不同音區(qū)間的特點(diǎn)。在創(chuàng)作過(guò)程中,對(duì)長(zhǎng)笛的高音區(qū)弱節(jié)奏處理屬于較難把握的內(nèi)容,只有充分發(fā)揮強(qiáng)奏的特點(diǎn)才能表現(xiàn)出演奏效果中的華麗色彩。在進(jìn)行西洋管弦樂(lè)中的長(zhǎng)笛創(chuàng)作時(shí),其低音區(qū)中很難進(jìn)行強(qiáng)奏需要表達(dá)的創(chuàng)作內(nèi)容,一般采取中強(qiáng)及以下的力度創(chuàng)作,只有這樣才能充分體現(xiàn)出長(zhǎng)笛表演的特點(diǎn)[2]。除了以上幾個(gè)音區(qū)的應(yīng)用,還應(yīng)當(dāng)注重在創(chuàng)作過(guò)程中對(duì)長(zhǎng)笛中音區(qū)的使用,因?yàn)橹幸魠^(qū)能夠?qū)?lè)曲中的豐富感情色彩進(jìn)行有效的渲染,在演奏過(guò)程中吸引欣賞者對(duì)音樂(lè)中的情感色彩進(jìn)行體會(huì)。另外長(zhǎng)笛的中音區(qū)中所演奏出的音色特點(diǎn)柔美而溫和,體現(xiàn)出長(zhǎng)笛音質(zhì)的透明與純凈質(zhì)感,能夠帶領(lǐng)欣賞者引起情感上的共鳴,從而獲得更加完美的音樂(lè)體驗(yàn)。長(zhǎng)笛的高音區(qū)在進(jìn)行創(chuàng)作過(guò)程中雖然涉及內(nèi)容不多,但是卻以其清晰嘹亮的音色特點(diǎn),在演奏中能夠使樂(lè)曲呈現(xiàn)出特色鮮明的質(zhì)感,因此在許多長(zhǎng)笛作品當(dāng)中,創(chuàng)作者常常將長(zhǎng)笛的高音區(qū)和中音區(qū)進(jìn)行綜合運(yùn)用,利用其組合的音色特點(diǎn)表現(xiàn)大自然獨(dú)特的美感,比如海洋、原野、溪流等美麗的自然景色,以此突出作品的演奏效果。

三、西洋管弦樂(lè)中的長(zhǎng)笛演奏中影響音色要素

(一)吹奏口型

在進(jìn)行長(zhǎng)笛演奏中,演奏者的吹奏口型和長(zhǎng)笛的音色有著緊密聯(lián)系。由于長(zhǎng)笛的主要構(gòu)成部分有三,其一是笛頭、其二為笛身、其三為笛尾,而演奏者吹奏氣流進(jìn)入笛身的部分為音孔,這些音孔分布在笛身的不同部位,當(dāng)氣流流入音孔引起振動(dòng)時(shí)長(zhǎng)笛就會(huì)發(fā)出聲音。在西洋管弦樂(lè)中的長(zhǎng)笛表演中,長(zhǎng)笛吹奏嘴型以放松為主,吹奏時(shí)上下唇之間形成一個(gè)圓形的出氣口形成圓滑的氣柱。當(dāng)進(jìn)行長(zhǎng)笛吹奏過(guò)程中,演奏者的嘴唇同下顎就會(huì)微微突出。通常情況下進(jìn)行長(zhǎng)笛演奏前,演奏者將提前做好口型的準(zhǔn)備動(dòng)作,并適當(dāng)活動(dòng)嘴唇,保持其靈活性。

(二)持笛方式

在音樂(lè)演奏中,每種樂(lè)器的造型不同,發(fā)音規(guī)則不同,因此演奏姿勢(shì)也都不盡相同。在西洋管弦樂(lè)中長(zhǎng)笛演奏需要使用正確的持笛方式,只有這樣才能使得長(zhǎng)笛發(fā)出準(zhǔn)確的音色,同時(shí)保持高品質(zhì)的音質(zhì),故而演奏者在日常練習(xí)中應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成準(zhǔn)確的持笛姿勢(shì)。正確持笛姿勢(shì)的培養(yǎng)需要通過(guò)長(zhǎng)期重復(fù)的練習(xí)才能達(dá)到,主要分成三個(gè)階段進(jìn)行練習(xí):首先在第一個(gè)階段中,演奏者應(yīng)當(dāng)注重對(duì)身體重心的把控;其次第二個(gè)階段中應(yīng)當(dāng)鍛煉手臂持笛的正確姿勢(shì);最后第三個(gè)階段應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練演奏者手指的靈活性,對(duì)手指的反應(yīng)度進(jìn)行訓(xùn)練。在長(zhǎng)笛的持笛姿勢(shì)中,演奏者的胸部與手臂形成一個(gè)橢圓形的閉環(huán),同時(shí)演奏者的手臂和肩膀此時(shí)應(yīng)當(dāng)處于放松狀態(tài),將肩部的力量運(yùn)用手臂進(jìn)行傳輸,最終使得手指受力。持笛的正確姿勢(shì)中,三點(diǎn)持笛非常重要,要求演奏者的下嘴唇、右手大拇指同左手食指為三個(gè)點(diǎn),將其余的手指放開。這樣的持笛姿勢(shì)能夠保證在長(zhǎng)笛演奏過(guò)程中,演奏者能夠穩(wěn)定地把控長(zhǎng)笛從而使得演奏中的音色得以保障。

(三)氣息

長(zhǎng)笛的演奏過(guò)程中,演奏者的氣息是長(zhǎng)笛發(fā)聲的主動(dòng)力,在演奏者呼出氣流引起長(zhǎng)笛的笛腔中發(fā)生不同頻率的震動(dòng),由此產(chǎn)生長(zhǎng)笛在各個(gè)音區(qū)中不同的表現(xiàn)力和不同的音色。因此長(zhǎng)笛演奏中對(duì)演奏者的氣息運(yùn)用要求較高,在進(jìn)行日常長(zhǎng)笛練習(xí)中應(yīng)當(dāng)注重采用不同力度、速度的氣息進(jìn)行長(zhǎng)笛的吹奏練習(xí),學(xué)會(huì)利用長(zhǎng)笛音色的差異來(lái)判斷演奏者的氣息運(yùn)用如何。例如當(dāng)進(jìn)行長(zhǎng)笛的中高音區(qū)域的演奏過(guò)程中,對(duì)氣息運(yùn)用有較高的要求并具有一定的難度。在進(jìn)行長(zhǎng)笛的表演中,高音部分自身就具備優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、清冽的特色,所以演奏者一般可以通過(guò)重復(fù)練習(xí)進(jìn)而熟練掌握這一部分音區(qū)的長(zhǎng)笛氣息演奏技巧。但是長(zhǎng)笛的高音區(qū)演奏需要相對(duì)較大的耗氣量,這就對(duì)演奏者的腹部支撐力提出了更高的要求,在吐氣進(jìn)入笛腔的時(shí)候,需要利用氣息進(jìn)行支持,避免由于氣流過(guò)猛或者過(guò)慢導(dǎo)致笛聲過(guò)于尖銳,失去高音音質(zhì)的特點(diǎn)。

四、西洋管弦樂(lè)中的長(zhǎng)笛演奏技巧運(yùn)用剖析

(一)尾音下垂現(xiàn)象的處理方式

在長(zhǎng)笛演奏中的長(zhǎng)音表演結(jié)尾部分,常常出現(xiàn)尾音下垂的情況,影響長(zhǎng)笛演奏的音樂(lè)效果,應(yīng)當(dāng)予以預(yù)防和杜絕。在進(jìn)行長(zhǎng)笛日常練習(xí)和演奏過(guò)程中,尾音下垂現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是,長(zhǎng)音的尾音部分缺乏演奏中的音量,變?yōu)檩p微地降低尾音的情況,從而出現(xiàn)演奏者對(duì)長(zhǎng)笛樂(lè)曲中的音色無(wú)法完美詮釋,使得欣賞者不能獲得完美的音樂(lè)體驗(yàn)。當(dāng)長(zhǎng)笛樂(lè)曲中出現(xiàn)漸弱收束特點(diǎn)的長(zhǎng)音時(shí),演奏者由于氣息控制不穩(wěn)定也會(huì)出現(xiàn)尾音下垂現(xiàn)象。綜合以上兩種尾音下垂產(chǎn)生的原因可知,其核心內(nèi)容正是由于氣壓漸弱引發(fā)的。因此為了增強(qiáng)樂(lè)曲的表現(xiàn)效果,將樂(lè)曲中的音符都能夠完美演繹出來(lái),就需要通過(guò)特定的訓(xùn)練提高演奏者的氣息控制能力,防止在樂(lè)曲演奏中出現(xiàn)尾音下垂的情況[3]。在長(zhǎng)笛演奏中的漸弱式表演技巧中,重點(diǎn)要求演奏者在保證氣息支撐位置不變的情況下,漸漸收緊唇部氣息,利用降低氣量不改變氣壓的方式,使得樂(lè)曲能夠?qū)崿F(xiàn)長(zhǎng)音的完美演繹效果。在進(jìn)行長(zhǎng)音演奏中,演奏者應(yīng)當(dāng)加大腹部肌肉外擴(kuò)程度,保證長(zhǎng)音中尾音部分的演奏更為圓潤(rùn)。在漸弱的演奏過(guò)程中,調(diào)整上下唇的位置,達(dá)到弱奏的良好效果。

(二)氣顫音的處理方式

西洋管弦樂(lè)中的長(zhǎng)笛演奏技巧中,氣顫音也是常見的一種演奏技巧,在初學(xué)長(zhǎng)笛階段,教師為了鍛煉學(xué)生保持平穩(wěn)的氣息流動(dòng),養(yǎng)成初學(xué)者平穩(wěn)運(yùn)送氣流的演奏習(xí)慣。現(xiàn)實(shí)中的長(zhǎng)笛演奏和練習(xí)當(dāng)中,過(guò)于平穩(wěn)的氣流所帶來(lái)的音樂(lè)演奏,顯得較為刻板、空洞,缺少長(zhǎng)笛樂(lè)曲中的那份靈動(dòng)之美,在此種情況之下將長(zhǎng)笛演奏中增加氣顫的演奏技巧,可以有效改善此種狀況最終在教師的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)變演奏中呆板的現(xiàn)象,利用氣顫音的長(zhǎng)笛演奏技巧展示出樂(lè)曲中的靈動(dòng)、歡快之情。長(zhǎng)笛演奏技巧中氣顫音從理論上進(jìn)行分析可知,其主要指的是弦樂(lè)器中類似的顫音,用來(lái)突出表演人演奏時(shí)候的情感變化。氣顫音與西洋弦樂(lè)器中的揉弦效果非常相似,具備良好的音樂(lè)表現(xiàn)效果。從演奏者的表演技法方面進(jìn)行分析,氣顫音是利用送氣量的變化而實(shí)現(xiàn)的一種長(zhǎng)笛演奏形式,使得演奏中的音樂(lè)旋律可以實(shí)現(xiàn)較小幅度的變化,導(dǎo)致長(zhǎng)笛發(fā)出的音色更為柔和。在長(zhǎng)笛演奏過(guò)程中氣顫音的處理可以分為三個(gè)階段,首先是腹顫,其次是胸顫,最后是喉顫。這三個(gè)階段中的顫音震動(dòng)頻率差別較大,其中以腹顫的頻率為最低,但是其特點(diǎn)是震動(dòng)幅度比較大;在喉顫中頻率較高但是幅度偏小,胸顫居于二者的中間。在西洋管弦樂(lè)中的長(zhǎng)笛演奏技巧中,需要演奏者著重三種頻率的練習(xí),在熟練掌握的基礎(chǔ)上對(duì)三種顫音階段進(jìn)行綜合使用,最終實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)笛演奏的完美表現(xiàn)。

(三)跳音演奏顆粒感的處理方式

在西洋管弦樂(lè)中的長(zhǎng)笛演奏過(guò)程中,具有活潑、靈動(dòng)、歡快的音樂(lè)演奏表現(xiàn)形式,因此在長(zhǎng)笛的演奏中演奏者應(yīng)當(dāng)使長(zhǎng)笛的音色清脆純凈,并且演奏者要反應(yīng)靈敏。長(zhǎng)笛演奏中跳音的使用十分常見,在跳音的運(yùn)用當(dāng)中要求做到具有明顯顆粒性且音色干脆明亮,如此才能體現(xiàn)出曲子的良好演出效果。在現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)笛演奏技巧中,對(duì)跳音的練習(xí)源自于演奏者的送氣階段,演奏中需要用舌頭從齒縫中靈活地彈開,然后催動(dòng)氣流引起共鳴發(fā)出聲音。從長(zhǎng)笛演奏的本質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)分析,對(duì)于跳音的演奏并不是演奏者單一的舌部運(yùn)動(dòng),而是需要配合演奏者腹部的肌肉運(yùn)動(dòng)作為支持,才能達(dá)到預(yù)定的演奏效果。在演奏者進(jìn)行跳音練習(xí)過(guò)程中,想要體現(xiàn)出跳音演奏中的顆粒感,就需要演奏者利用腰腹部肌肉擴(kuò)張,使得身體內(nèi)部充滿緊張感和力量感,在長(zhǎng)笛跳音演奏的發(fā)聲過(guò)程中將力量集中在腰腹部,小腹保持緊張態(tài)勢(shì),長(zhǎng)笛演奏練習(xí)中更是要依靠小腹部的肌肉收縮達(dá)到氣息壓強(qiáng)的快速爆發(fā)[4]。整個(gè)練習(xí)過(guò)程喉嚨要保持一個(gè)狀態(tài),不用過(guò)多的力,也不要漏氣放松。很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)完全放松漏氣的狀態(tài),那樣也是不對(duì)的。雖然是練習(xí),但也要保持在歌唱的感覺,帶點(diǎn)演唱的情緒,這樣氣息也會(huì)更流動(dòng),緊張感更強(qiáng)。

(四)低音吹不響的處理方式

在西洋管弦樂(lè)中的長(zhǎng)笛演奏技巧運(yùn)用中,低音處理常見的情況為低音吹奏無(wú)聲問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題也是困擾初學(xué)者的長(zhǎng)笛演奏常見難題之一。想要完美處理此項(xiàng)問(wèn)題,有效規(guī)避長(zhǎng)笛演奏中低音吹奏無(wú)聲的情況,就需要對(duì)長(zhǎng)笛發(fā)聲的原理有深入和充分的認(rèn)識(shí)。在長(zhǎng)笛演奏中,是演奏者利用不同的角度向長(zhǎng)笛的氣孔中吹入氣流,引起長(zhǎng)笛內(nèi)部共鳴而發(fā)聲。在長(zhǎng)笛演奏中,低音區(qū)容易出現(xiàn)吹奏無(wú)聲的情況,是由于長(zhǎng)笛演奏中聲音的高低是由長(zhǎng)笛笛腔內(nèi)空氣震動(dòng)頻率高低所決定的,其發(fā)音規(guī)律為震動(dòng)頻率越高則音調(diào)越高,震動(dòng)頻率越低則音調(diào)越低。根據(jù)這個(gè)長(zhǎng)笛發(fā)聲的原理我們可以知曉,在進(jìn)行長(zhǎng)笛演奏的低音吹奏中,需要演奏者使用緩慢且低壓的氣流引起長(zhǎng)笛低頻率震動(dòng)發(fā)聲,這樣才能達(dá)到長(zhǎng)笛中低音演奏的良好效果。一旦這個(gè)過(guò)程中演奏者輸送到笛腔內(nèi)的氣流過(guò)于緩慢,就導(dǎo)致無(wú)法產(chǎn)生合適的震動(dòng)頻率,出現(xiàn)長(zhǎng)笛低音無(wú)聲的情況[5]。因此在演奏者進(jìn)行日常訓(xùn)練過(guò)程中,針對(duì)低音部分吹奏訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)充分掌握技巧,適當(dāng)放松嘴部肌肉,使得吹出的空氣范圍較寬,并保持一定的壓力,這樣的技巧反復(fù)練習(xí),把握好吸氣與吹奏的關(guān)系,最終達(dá)到長(zhǎng)笛低音表演的預(yù)期效果。

結(jié)語(yǔ)

一言以蔽之,長(zhǎng)笛作為西洋管弦樂(lè)器中常見的種類,能夠在演奏中表現(xiàn)出優(yōu)美的音樂(lè)節(jié)奏,帶給聽眾靈動(dòng)的音樂(lè)體驗(yàn)。因此為了提升音樂(lè)表演的層次,需要對(duì)長(zhǎng)笛音樂(lè)表演的質(zhì)量和演奏者的技能進(jìn)行不斷提升,在日常的長(zhǎng)笛訓(xùn)練中注重演奏者技巧的應(yīng)用和磨煉,從音樂(lè)創(chuàng)作的原理和演奏需求入手,對(duì)長(zhǎng)笛的音樂(lè)表現(xiàn)形式進(jìn)行不斷完善與提高,進(jìn)行長(zhǎng)笛學(xué)習(xí)和演奏的人員,應(yīng)當(dāng)注重長(zhǎng)笛中演奏技巧的練習(xí)和對(duì)音色要素的琢磨,帶著目標(biāo)進(jìn)行多種舞臺(tái)實(shí)踐活動(dòng),這樣才能提高演奏者的水平,使得西洋管弦樂(lè)器中的長(zhǎng)笛創(chuàng)作與演奏取得更加優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)效果。

注釋:

[1]

彭卉.西洋管弦樂(lè)中的長(zhǎng)笛創(chuàng)作與演奏運(yùn)用策略[J].藝術(shù)大觀,2021(07):24—25.

[2]穆延彬.西洋管樂(lè)藝術(shù)在內(nèi)蒙古地區(qū)的傳播與發(fā)展[D].內(nèi)蒙古大學(xué),2013.

[3]張謐.西洋管弦樂(lè)中的長(zhǎng)笛創(chuàng)作與演奏運(yùn)用[D].上海音樂(lè)學(xué)院,2012.

[4]袁苑.論大學(xué)專業(yè)長(zhǎng)笛教學(xué)[D].上海音樂(lè)學(xué)院,2011.

[5]吳瀟.關(guān)于西洋管弦樂(lè)隊(duì)和中國(guó)民族管弦樂(lè)隊(duì)音響融合問(wèn)題的研究[D].南京航空航天大學(xué),2010.

(責(zé)任編輯:韓瑩瑩)

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