實踐育人： 流溪中學開展暑期研學實踐活動

在剛剛過去的暑假期間，廣州市從化區流溪中學（簡稱“流溪中學”）德育處策劃、組織學校基礎年級學生到廣州市流溪河國家森林公園、香蜜小鎮開展豐富多彩的研學活動。

本次研學旅行目的地精選學校周邊優質資源。據悉，廣州市流溪河國家森林公園于2015年被評為全國科普教育基地，是集自然景觀、人文景觀、森林保健功能于一體的生態型公園，學生在此開展研學活動，有利于增長生物生態知識。

相關負責任人介紹，踏入森林公園內部，挺拔聳立的云樹上枝條縱橫交錯，青葉蔽天，在被雨打濕的小路上徐步前行，把樹枝攏近，細細一嗅，清香撲鼻，若燕翻新泥，幽徑生香，實乃沁人心脾，使人怡然自得。過木橋，行至江心處，四周皆山水，一座座蜿蜒的青山合天接云，像一條翠色的龍繞峰而起，仰天長嘯。仰立橋上，或許是和千年前的古人產生的共鳴，竟也有“念天地之悠悠”“哀吾生之須臾”之感。

待第一站森林公園的行程結束，學生到達下一個目的地——香蜜小鎮。在香蜜小鎮開展國防教育、勞動教育，學生通過親身體驗，小組內分工制作午餐，感受團隊合作、集體勞動的樂趣。這既能使學生更團結，也加強了他們的溝通能力與相處技能。

除了親手制作午餐，教官還組織學生開展各式國防拓展活動，考驗著學生的智力與體力。“最讓人難忘的是拔河比賽！同學們都十分認真且努力地參加比賽，許多同學的鞋子都已經沾上了泥巴，但還是很拼命地拔河，想要為自己的班掙得一份榮譽，最后，有的同學還擦傷了手，這次活動彰顯了流溪學子的團結精神。”學生回憶活動時仍十分興奮。

相關負責人表示，通過這次活動，流溪中學的學子明白了美好的環境從來不是人類應得的，而是大自然無私的饋贈。每一縷清風、每一片沃土、每一棵樹木、每一滴露珠，都需要我們用雙手去守護。自我國堅定不移地走上生態優先、綠色發展的現代化道路，守護這綠水青山、藍天白云，即是全體公民的責任所在。這是最好的時代，國家富強，人民幸福。流溪學子生在紅旗下，長在春風里，更應奮發圖強，肩負起保護環境，建設祖國的重任。讓希望的力量拉動建設時代的強勁引擎，讓希望的曙光照耀在我國綠色發展的陽光大道。

（通訊員? 粱家璇）

學子微語

高二（1）班? 黎雅文

7月7日，我們迎來了流溪中學校外勞動實踐基地研學活動。在教官的整頓后，我們踏著整齊的步伐，滿懷期待和興奮，伴隨著歌聲出發了，每個人在這個時候都是帶著“空杯子”出發的。

被家鄉的風景治愈后，我們到達了第二站——香蜜小鎮，進行有趣的“自力更生”活動，很顯然，是令人興奮的野炊活動。從洗菜、切菜到炒菜，同學們都積極地參與并付出行動，一切都在井然有序地進行著。當然，做任何事都會遇到困難，比如在洗菜的過程中，突然下起雨來，但這點困難可阻止不了我們的腳步，例如隊員們會立馬過來給洗菜的成員撐傘。直到十個香氣飄飄的佳肴都放在桌子上，我們才安心地坐下，細細地品嘗著大家所付出的努力與汗水，其中包含著美味與深情。美味的不只是我們親手制作的菜肴，更是我們每個人為了有這樣志同道合的良友而幸福的感覺。團結的味道更為我們的“杯子”添上幸福之水。飯后我們更是積極地參與了團建小游戲，最后將歡樂之水注滿“杯子”。

通過這次的研學活動，我們不僅感受到了大自然的饋贈，也收獲了滿滿的友誼與團結之情，將我們的“杯子”填滿，是這次活動成功的標志。

高二（12）班? 李凱琪? 肖? 彤

大巴勻速行駛，我們一行也來到了這一站的目的地——流溪河國家森林公園。同學們滿懷高昂的斗志走入流溪河公園，開始了徒步之行。

略帶暗淡的天色分毫也不能損青山綠水的美，放眼望去是山脈綿延，樹影搖曳。我們步行于其間，只覺山色素凈，美不勝收。這一份美麗使同學們心情舒暢，氣勢高漲，不由得高聲歌唱，想起什么便唱什么，一人開頭，有多人接上，聲音清脆悅耳，旋律也動聽十分。

休整片刻，我們向著香蜜園進發，到達了這次的目的地——野炊營。桌子上放置了提前準備好的未經處理的食材，我們需要自己動手，將這些原始的食材變作可入口的佳肴。一開始，我們小組多少有些“打架”，對于食材的處理有所分歧，但不知不覺中，一切變得井井有條，我們分工合作，一道又一道菜肴被端上餐桌。在這個過程中，我們有汗水也有成就與歡樂。

一切就緒，我們終于可以安心地坐下來吃上一頓集合大家的力量而成就的美味——這是很難得的。飯后，帶隊的總教官組織大家伙一起團建，我們從沒想過大家能配合得如此好，游戲不計較排名，只享受心靈在此刻的交匯。最后，令人難忘的研學旅行就在舞臺上自告奮勇演唱的同學們的歌聲中來到了尾聲。一日的歡聲笑語過后，我們整隊出發，重回我們真正的奮斗戰場——學校。

高二（10）班? 李燁慧

每一場研學旅行，都是為了更好地學習，更加堅定我們的基礎，只有這樣，才能讓我們在鍛煉中努力學習，在鍛煉中獲得人生當中更多的成長！

古話說：讀萬卷書，行萬里路。我們處于一個信息大爆炸的時代，社會瞬息萬變，事物層出不窮，課本上更多的是呈現前人的知識和理論，與日新月異的現實存在一定的差距，研學活動確實讓同學們進一步成長，這次旅行鍛煉了我們的團結精神、意志力和生活技能，學校的多元化教育一定可以使學生的教育越來越好。

努力的成長能夠堅定我們的基礎，努力的研學旅行能夠堅定我們的信心，相信所有的旅行都給我們帶來沿途美麗的風光，作為一名中學生，我悟出一個道理：學習不止一個方法，多看看世界，開闊一下眼界，或許能更容易理解學習。學習并非一成不變，生活中的事事物物何嘗不是一種學習。