哥哥只比我大兩歲,卻是當(dāng)之無愧的“小書蟲”,也因此成了我的偶像。
走進哥哥的書房,童話書、軍事書、自然科學(xué)書……堆得滿書房都是。只要一進去,他就沉醉其中,耳朵似乎能自動屏蔽外面的所有聲音。假期的一天,我們約好寫完作業(yè)一起玩。到點兒了,我卻遲遲不見哥哥走出書房。我躡手躡腳地推門進去,只見他撲閃著明亮的大眼睛,盯著手中的書,一邊看還一邊傻乎乎地笑著。“哥,該休息了!”我焦急地催促。“我已經(jīng)在休息了呀!”哥哥笑嘻嘻地說著,繼續(xù)頭也不抬地看他的書,任憑我怎么催,他也不理睬。
書看得多,他知道的事情自然就多。一遇到感興趣的話題,不管別人在不在聽,他都要滔滔不絕地講上半天。有一次,媽媽帶我們到影院看《大明宮》。電影剛開始,他就眉飛色舞地講解起來:李世民多么有魄力呀,武則天是怎么成為一代女皇的呀,唐朝是怎么從興盛走向衰敗的呀……他講的內(nèi)容和影片里演的幾乎一樣,聽得我一愣一愣的。直到后排的觀眾提醒他不要發(fā)出聲音,他才不情愿地關(guān)閉了“話匣子”。
哥哥就是這樣愛讀書。在我眼里,他就是個十足的“書癡”,是個真正的“活百科”!
(226100?)江蘇省南通市海門區(qū)實驗學(xué)校附屬小學(xué)
指導(dǎo)老師?王瑞娟
妙解說
文章先寫哥哥沉迷于書的世界,將約好去玩的事情拋之腦后,再寫看電影時哥哥對情節(jié)的補充和解說。選取的兩個事例角度不同,但又有緊密的關(guān)聯(lián),生動立體地勾勒出一個“書癡”的形象。難怪他能成為妹妹心中的偶像呢!