

摘要:高中數(shù)學(xué)中,對(duì)二次曲線切線方程的考查熱度有所提升,經(jīng)常遇到求切線的問(wèn)題,一般采用解方程組法,運(yùn)算量大,過(guò)程繁瑣,為了解決這個(gè)問(wèn)題,特此找到了與求圓的切線方程的統(tǒng)一方法.本文中通過(guò)梳理解決求二次曲線切線及切點(diǎn)弦方程的問(wèn)題,由淺入深,通過(guò)原創(chuàng)性方法引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、證明和應(yīng)用過(guò)程,以期能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的解題能力以及培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng).
關(guān)鍵詞:切線;切點(diǎn)弦;原創(chuàng)性
1 預(yù)備知識(shí)
設(shè)點(diǎn)Px0,y0在直線Ax+By+C=0上,則有Ax0+By0+C=0.將C=-Ax0-By0代入直線方程,得Ax+By-Ax0-By0=0,即Ax-x0+By-y0=0.這個(gè)式子的幾何意義為n→·m→=0,其中n→=A,B,m→為直線l的一個(gè)方向向量x-x0,y-y0.
如圖1,m→=PM,n→=A,B,n→為直線l的法向量.
2 關(guān)于圓的切線方程
(1)過(guò)圓上一點(diǎn)的切線方程
已知圓C方程為x-a2+y-b2=r2,若Px0,y0在圓上,則過(guò)點(diǎn)P的切線方程為x0-ax-a+y0-by-b=r2;若Px0,y0在圓外,過(guò)P作圓的兩條切線PA,PB,則切點(diǎn)弦AB所在直線的方程為x0-ax-a+y0-by-b=r2.
如圖2,Px0,y0為圓C上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P的切線為l,則CP⊥l.
故CP=x0-a,y0-b為直線l的法向量.
設(shè)直線l:x0-ax-a+y0-by-b+c=0,又l過(guò)點(diǎn)Px0,y0,且點(diǎn)Px0,y0在圓C上,則x0-a2+y0-b2+c=0,所以c=-r2.
故過(guò)圓上一點(diǎn)P(x0,y0)的切線l的方程為x0-ax-a+y0-by-b=r2.
(2)過(guò)圓外一點(diǎn)的切點(diǎn)弦方程
如圖3,Px0,y0為圓C外一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作圓C的兩條切線PA,PB,其中Ax1,y1,Bx2,y2,可知直線PA,PB的方程分別為
x1-ax-a+(y1-b)(y-b)=r2;
(x2-a)(x-a)+y2-by-b=r2.
又因?yàn)辄c(diǎn)Px0,y0在直線PA,PB上,所以,
x1-ax-a+y1-by-b=r2,
x2-ax-a+y2-by-b=r2.
由此可知點(diǎn)A,B均在直線x-ax0-a+y-by0-b=r2上.
所以切點(diǎn)弦AB所在直線的方程為
x-ax0-a+y-by0-b=r2.
特別地,當(dāng)圓心在原點(diǎn),圓C的方程為x2+y2=r2時(shí),有以下兩個(gè)結(jié)論:
①若點(diǎn)Px0,y0在圓C上時(shí),則過(guò)Px0,y0的切線方程為xx0+yy0=r2;
②若點(diǎn)Px0,y0在圓C外時(shí),過(guò)P可作兩條切線PA,PB,則切點(diǎn)弦AB所在直線的方程為xx0+yy0=r2.
3 關(guān)于橢圓的切線及切點(diǎn)弦所在直線方程
(1)過(guò)橢圓上一點(diǎn)的切線方程
受過(guò)圓上一點(diǎn)切線方程推導(dǎo)的啟發(fā),可以先通過(guò)求導(dǎo)求切線的斜率,進(jìn)而得到切線的法向量,切線方程設(shè)出精巧結(jié)構(gòu),便于后面代點(diǎn).
設(shè)P(x0,y0)為橢圓x2a2+y2b2=1(agt;bgt;0)上不在坐標(biāo)軸上的任意一點(diǎn),由已知得y2b2=1-x2a2,兩邊求導(dǎo)得2yb2·y′=-2xa2.
所以y′x=x0=-b2x0a2y0.
故直線的法向量可取為(x0a2,y0b2),可設(shè)切線方程為xx0a2+yy0b2=m,其中m待定.
由點(diǎn)(x0,y0)在切線上,可得m=1.
因此,過(guò)橢圓上一點(diǎn)P(x0,y0)的切線方程為
xx0a2+yy0b2=1 .
如果點(diǎn)P(x0,y0)在坐標(biāo)軸上,很容易檢驗(yàn)符合上式.
(2)過(guò)橢圓外一點(diǎn)的切點(diǎn)弦方程
設(shè)P(x0,y0)為橢圓x2a2+y2b2=1(agt;bgt;0)外一點(diǎn),則與點(diǎn)P相應(yīng)的切點(diǎn)弦所在直線方程仿圓的切點(diǎn)弦方程一樣可以證得為xx0a2+yy0b2=1 .
4 關(guān)于雙曲線的切線及切點(diǎn)弦所在直線方程
已知P(x0,y0) 為雙曲線x2a2-y2b2=1(agt;0,bgt;0)上(外)一點(diǎn),同理可得過(guò)P點(diǎn)的切線(或相應(yīng)的切點(diǎn)弦所在直線)方程為xx0a2-yy0b2=1.
5 關(guān)于拋物線的切線及切點(diǎn)弦所在直線方程
設(shè)P(x0,y0)為拋物線y2=2px(pgt;0)上異于頂點(diǎn)的任一點(diǎn),兩邊求導(dǎo)得2y·y′=2p,則y′|x=x0=py0.
所以可取切線的法向量為(p,-y0),切線方程可設(shè)為px-y0y+c=0.
又P(x0,y0)既在拋物線上又在切線上,所以有y20=2px0,
px0-y20+c=0,故c=px0.
所以,過(guò)拋物線上一點(diǎn)P(x0,y0)的切線方程為
y0y=p(x+x0).
若P為頂點(diǎn)(0,0),切線符合上式.同理可以推證拋物線切點(diǎn)弦所在直線方程為y0y=p(x+x0) .
從上面的推導(dǎo)過(guò)程可得,若點(diǎn)在二次曲線上只要將x2,y2,x,y,(x-a)2,(y-b)2換成相應(yīng)的xx0,yy0,x+x02,y+y02,(x-a)(x0-a),(y-b)(y0-b),即可得到相應(yīng)的切線或切點(diǎn)弦所在直線方程.
例1過(guò)點(diǎn)P(1,-2)作圓C:x2+y2=1的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B,則直線AB的方程為().
A.x+2y-1=0B.y=-12
C.y=-32D.x-2y-1=0
解析:切點(diǎn)弦AB所在直線的方程為 x·1+y·(-2)=1,即x-2y-1=0.故選:D.
變式(2021秋5開福區(qū)校級(jí)月考)已知圓x2+y2=25,則過(guò)圓上一點(diǎn)A(3,4)的切線方程為().
A.3x+4y-25=0B.4x+3y-24=0
C.3x-4y+7=0D.4x-3y=0
解析: 切線方程為x·3+y·4=25,即3x+4y-25=0.故選:A.
例2(2019年全國(guó)卷Ⅲ)已知曲線C:y=x22,D為直線y=-12上的動(dòng)點(diǎn), 過(guò)D作C的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B.
(1)證明:直線AB過(guò)定點(diǎn);
(2)若以E0,52為圓心的圓與直線AB相切,且切點(diǎn)為線段AB的中點(diǎn),求四邊形ADBE的面積.
解:(1)設(shè)Dt,-12,則切點(diǎn)弦AB所在直線的方程為y-122=xt2,即2tx-2y+1=0.
所以直線AB過(guò)定點(diǎn)0,12.
第(2)問(wèn)略.
以二次曲線為背景,通過(guò)深入研究切線及切點(diǎn)弦問(wèn)題[1],培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.根據(jù)上述幾點(diǎn)結(jié)論,讓學(xué)生感受切線及切點(diǎn)弦問(wèn)題[2]的豐富內(nèi)涵以及突破高中數(shù)學(xué)中切線及切點(diǎn)弦問(wèn)題的多種途徑.
參考文獻(xiàn):
[1]劉佐. 二次曲線的切點(diǎn)弦的性質(zhì)[J].考試周刊,2013(25):58-59.
[2]張潤(rùn)澤. 橢圓、雙曲線切點(diǎn)弦的幾個(gè)性質(zhì)及其應(yīng)用[J]. 福建中學(xué)數(shù)學(xué),2019(10):4-6.