放風箏

今天是星期天，剛讀小學一年級的孫子阿祥鬧著去城郊公園放風箏。鑒于其父母辛苦勞作了一周，為了讓他們好好休息，我只好帶阿祥出門了。

爺孫倆行進在通往城郊公園的馬路上，阿祥十分天真，活蹦亂跳，還不時哼著歌。我們到了公園，一派旖旎景象展現于眼前。一樹樹木棉花正熱烈開放，猶如滿天星斗，勝似團團火焰，在春光的照耀下顯得輝煌、燦爛。公園里大多是退休老人和兒童，也有帶幼兒、抱嬰兒的年輕夫婦。他們在和煦的春光下，展示歡樂的笑容。

蘑菇亭中，有幾個以前的同事，向我打招呼，叫我坐下一同聊天，但因為我有特殊“任務”，所以婉言謝絕了。

公園東角，有十幾個小孩子正興致勃勃地放風箏。阿祥見到了，高興極了。走到放風箏的人群，我正想告訴阿祥如何放飛風箏，殊不知，他聰明極了，不容我說，他就迫不及待地把風箏放飛了。不幸的是，攪輪的線還沒有放完，風箏就把頭埋進了旁邊的木棉樹杈中。阿祥十分著急，有點兒后悔與尷尬。也許因為方才沒經我的同意而擅自放飛風箏吧！他扭頭望著我，委屈地說：“爺爺，風箏為什么不聽使喚呢？”我見他尷尬的神情，便先褒后貶地說：“阿祥，你很聰明，很乖，敢想敢做，爺爺表揚你。剛才風箏為什么不聽使喚呢？因為事先我們沒有準備好，來不及觀察周圍環境，我們不應該在大樹旁邊放風箏呀！”本來我想把什么“不打無準備之仗”“有備無患”之類的話跟他說，但覺得這是大人才能聽懂的話，所以沒有再引申話題。

“爺爺，我們另找空曠的地方好嗎？”阿祥似乎醒悟地說。我順水推舟地開導他說：“阿祥，以后辦什么事都不能急躁，也不能盲目樂觀，否則就辦不成事?。　睅捉浿苷?，卡在樹杈中的風箏終于被扯下來了。我們轉移“陣地”，來到公園西角較開闊的地方。阿祥向我“請示”：“爺爺，風箏可以放了嗎？”我委婉地說：“好吧，這回應該沒有問題了?！卑⑾閿[開陣勢，小心翼翼地放飛了風箏。他慢慢地轉動攪輪，箏線漸漸向上延伸，風箏緩緩飛上晴空，待線放盡了，風箏再不能向上飛了。阿祥環視四周，看著周圍玩風箏的人群，很遺憾地說：“爺爺，人家放的風箏比我們高??！”我看到阿祥不甘示弱的樣子，邊開導邊鼓勵地說：“阿祥，這回你做得很好呀，你已經盡自己最大的努力了。至于我們的風箏比人家略低一些，這是因為我們的箏線長度有限。阿祥，以后我們做什么事情，都和放風箏一樣，要適可而止，超過了限度是會出事的?！卑⑾樗坪趵斫饬宋业囊馑?，微笑著說：“爺爺，我明白了?！?/p>

第二次順利放飛風箏，阿祥像電視劇中打了勝仗一樣，高興極了。我勉勵他說：“要‘勝不驕，敗不餒’，我們玩游戲也要像打仗一樣，事態是隨時發生變化的，必須保持冷靜?。“⑾?，你先把風箏收回，然后再放飛第三次，看它有沒有什么異常情況發生?！?/p>

阿祥按照我的話，慢慢倒攪線輪，徐徐地將風箏收了回來。常言道“一回生，二回熟”，阿祥完全掌握了要領，熟練地放飛了風箏。風箏像展翅雄鷹奮力直上，又像直升機振臂高升。正當阿祥高興得忘乎所以之際，突然一陣風吹來，風箏斷線了。事態的突然變化，讓我們祖孫倆措手不及，無奈地看著空中不斷高翔的風箏。仰望著脫手遠去的風箏，想著這突如其來的結果，我心中頓生異感：也許傷害了阿祥的自尊心，讓他掃興了。我轉身看看阿祥，他不但沒有失落的神態，反而十分高興！此刻，我才意識到，我的擔心是多余的。阿祥坦然地笑了笑說：“爺爺，我們的風箏不是比別人的風箏飛得更高了嗎？我希望它飛得越高越好，越遠越好！”看著阿祥滿足的微笑，想到他超常的思維，我也會心地笑了，繼而夸贊說：“阿祥，你有理想，有志氣，好樣??！如果你讀書也像風箏一樣奮發向上，那多好?。　?/p>

今天和孫子放風箏，本是不值一提的常事，但回家路上，我總覺得，仿佛會有什么意外的收獲……