高考之外

高考，能讓普通人改變自己的命運，能讓寒窗苦讀的學子走進成功的殿堂。雖然高考給了千千萬萬的窮人改變自己命運的機會，但高考并不是通向成功的唯一道路，也有很多人用其他的方式靠自己的努力走向了成功。

高考要求的是讓每一個人成為全才，絕不能偏科，天文地理樣樣精通，方能踏入成功的殿堂，考進自己心儀的學校。然而，時代在變，情況也在變。隨著科技的發展與進步，我們不僅告別了愚昧與無知，也告別了那些精通各個領域的大師。歷史上的全才，如古希臘的亞里士多德、中國古代的沈括等人，早已一去不返，成為供后人敬仰的明星與指路的燈塔。在各個學科都蓬勃發展的今天，一個人很難像他們那樣，精通所有的領域與各個學科?，F在，有很多在某個學科上成績特別突出的高中生，通過參加各種競賽，而被自主招生的大學錄取，我個人以為這樣就能讓那些在某個方面特別有天賦的人綻放自己的光芒，實現自己的價值，而不是被自己的弱勢學科在高考中拖了后腿，與自己的理想和遠大抱負擦肩而過，埋沒自己的才華。

高考所考的，基本是一些理論、學術性的知識，可以用來指導人們生產、生活、實踐活動，從而大大提高生產力。然而，我們整個社會是離不開那些技術型人才的。一輛汽車，既需要工程型人才將其設計出來，也需要技術型人才監督其生產加工過程;一棟大樓，既需要工程型人才為其描繪藍圖，也需要技術型人才在施工過程中嚴格把關，方能建成。誠然，大力培養工程技術人才，才能更好地與其他國家進行科學技術的競爭，但這些學術理論要真正地應用到實際生活中，更離不開千千萬萬技術型人才的加工。所以，人生的選擇不止一種，高考之外，還有眾多的選擇等著我們。社會需要各種各樣的人，而我們每一個人也就有了各種各樣的選擇。

人生并不只有高考。中國古代的徐霞客，祖上都是讀書人，也算得上書香門第，徐霞客幼年受父親影響，喜愛讀歷史、地理、探險、游記之類的書籍。他博覽群書卻不慕功名，從小就熱愛祖國的壯麗河山，一心想要走遍名山大川。他最終還是放棄了科舉，到處游覽，寫下了著名的《徐霞客游記》，通過自己親身考察，論證了金沙江是長江的源頭，否定了人們以往的錯誤說法，他又是世界上第一個系統地對石灰巖地貌進行考察的地理學家，對地理學有重大貢獻，他寫的游記，既是地理學上珍貴的文獻，又是筆法精湛的游記文學。再觀李時珍，出身于醫生世家，自幼熱愛醫學，并不熱衷于科舉，其后曾三次赴武昌應試，均不第，故決心棄儒學醫，鉆研醫學。行醫幾十年，著成《本草綱目》這一巨著。它吸收了歷代本草著作的精華，盡可能糾正了以前的錯誤，補充了不足，并有很多重要發現和突破，是到16世紀為止中國最系統、最完整、最科學的一部醫藥學著作?！侗静菥V目》不僅為中國藥物學的發展作出了重大貢獻，而且對世界醫藥學、植物學、動物學、礦物學、化學的發展也產生了深遠的影響。書中首創了按藥物自然屬性逐級分類的綱目體系，這種分類方法是現代生物分類學的重要方法之一。他們都沒有選擇古代的高考—科舉，卻都取得了輝煌的成就。所以說，高考并不是我們唯一的選擇，除了高考之外，還有其他的路可以走，可以實現自己的夢想。

高考之外，另有選擇。

有人說，高考是千軍萬馬過獨木橋，真是一點兒也不為過。但真正出人頭地的，還是那些考上了名牌學校的人。而且因為大學擴招，大學生就業越發困難，四年苦學，可能反而不如技校生更能獲得社會青睞。所以，很多人都走的路并不一定是適合你的路，比如某些有藝術天賦和體育特長的人，如果讓他參加高考，上了大學，他的才華就會被埋沒，我們有可能損失未來優秀的音樂家和運動員。

高考是不公平中的公平，也是大部分人改變自己命運的方式。一個人如果不把高考放在眼里，那他的人生就是悲哀的，因為他少了一種改變自己命運的途徑。但是高考之外也別有一番風景，一個人如果把高考看作生命的全部，那他的人生一定也是悲哀的，因為他沒有時間去感受生命中的美好。

人生的選擇并不只有一個，實現自己人生價值的方法并不只有一種。我們不能只知道學習而忽視了其他能力的培養，每個人身上都有自己獨特的閃光點，只要肯努力，一定會成功。