激揚砥礪的青春之歌

張鵬

?中國現代美術教育一直秉承著傳承中華文脈、記錄時代氣象的信念，志在培育肩負使命、胸懷家國、勇于擔當的新時代青年美術家。全國大學生美術作品展正是基于這一根本理念，整體統籌課堂教學和學科建設，通過學校與社會多方協作，共同建構并完善的以全面育人為導向，發掘和培育青年美術家的重要平臺。近日開幕的“第二屆全國大學生美術作品展”作為2017年首屆展覽的延續和升華，全面呈現了近年來高等美術院校的教學成果，展示出當代大學生的創作思想、藝術個性與精神風貌。經過廣泛征稿、嚴謹評審等環節，在18000余件來稿中遴選出480余件作品，涵蓋中國畫、油畫、版畫、綜合材料、水彩粉畫、基礎類繪畫六個板塊，生動而形象地展現出當下青年美術創作的新思考、新模式、新特點與新形象。

在本次展覽中，青年美術創作者立足當下，圍繞生活體驗，對現實展開了多視角、多層面、多方位的思考，創作風格多樣，題材豐富。從宏大敘事到微觀記錄，既有對校園生活的實錄，又包含與社會現象的對接，既有日常情緒的抒寫，也有獨特生活體驗的表達，鮮活傳遞出高校學子的生活狀態及時代氣息。

大學生群體的美術創作體現出他們對信息時代的敏感和對未來世界的判斷，而藝術創造最需要的就是噴涌而出的生命活力和青春熱忱。在題材選擇上，創作者們從不同角度對生活進行切片，對身邊的環境與事物進行考察和描繪，挖掘其中飽含當代朝氣的審美因素。

青年美術家不僅描繪砥礪奮斗的大學生活，而且以新視角記錄家國大事，弘揚時代新風。他們關心人與自然的關系，關注時事熱點與社會公益。通過畫筆，他們表現抗疫期間敢為人先的醫務工作者和志愿者的點滴瞬間，傳達高校學子以激揚的青春熱情對北京冬奧會的期待和祝愿，記錄耕種、秋收、捕魚、放牧、執勤戍邊、建設家園等與社會生活息息相關的感人鏡頭。作品中，既有如龔志穎的《花樣年華·正青春》、秦陽的《撥穗》、安炤宇的《時代之履》等對日常校園生活的真實記錄，又有如范墨的《e時代的青年聚會》這樣對新鮮事物的發現與展示，既有如丁涵的《日出初光先照》、陳慧的《漁歌》、王篤濤的《高天厚土·收獲》等對勞動場景、人們安居樂業場面的悉心描繪，又有如王昭躍的《致敬—白衣天使》、尹悅的《她把甘甜獻給了人民》、韓驥霄的《紅色記憶·周立波故居》等對心懷大愛、勇挑重擔的英雄楷模的謳歌。新時代青年美術家通過在現實社會的深入體驗，憑借將現實生活轉化為藝術形象的提煉、創作能力，以作品呈現人文傳統的當代輝映。

在本次展覽的參展作品中，我們看到對傳統繪畫語言的延續與現代技法觀念的探索。青年美術家們以古為鑒，臨習擷取，轉化創造，發展創新。他們善于利用傳統造型藝術語言的優勢，在中西藝術的交流對話中擇需而取，于古人章法程式的基礎上再做探研，通過對現實生活的思考與提煉，演化出符合自身繪畫特征的技巧范式，繼承發展20世紀以來中國美術多元化、富有創新性的藝術路徑。有如王雙的《檻外青峰》、韓伯其的《育》、肖灑的《陽光燦爛的日子》、梁祺煒的《玉玲瓏》等在中國傳統筆墨中汲取養分、推陳出新的藝術作品，也有如馮榆的《形影之相》、楊夢醒的《廢墟花園》、龍仕靜的《月照花林皆似霰》等借新材料、新方法遨游于虛擬與現實之間，還原現實鏡像的構造方式，還有如楊繼路的《海岸線》等融合中西、富于當代思考的佳作。

身處新時代的高校學子作為在豐富多元的文化環境下成長起來的一輩，肩負著傳承民族文化、抒發時代新聲的重要責任。從展覽作品可以看出青年美術家立足本土、放眼寰宇的嶄新姿態，他們在尊重傳統、汲取眾長的基礎上，努力摹繪、創造自身的民族圖像譜系。他們關注不同年齡層的人生百態，關注不同民族共建和諧家園的血脈延傳。如楊林的《碗碗香·慶》表現了客家人舉辦慶典的繁盛場景，層次分明的“中國紅”格外引人注目;韋明思的《開門見山》則描繪出人們歡度中秋佳節的風俗畫面。新時代青年美術家在民族文化中注入當代元素，以藝術語言對現實生活進行補充。他們在表現自然風貌、歷史人文、社會現實、時代氣象的同時發現美的潛質，做生活的觀察者、美的記錄者，為現代人文精神做出新視角新層面的闡述。青年是國家和民族的希望，青年美術家的創作承載并映射著時代新象。“第二屆全國大學生美術作品展”志在發現更多有情懷、有擔當、有潛力的藝術學子，肩負起培育新時代文藝事業接班人的使命和責任。在本次展覽中，作品表現出的創作題材豐富化、藝術手法多樣化、審美內核多元化等特征，恰恰是青年人本然的時代印記和精神氣質的迸發與表達，同時生動體現出“以創作帶動教學，以教學提升創作”的理念。

回顧藝術史的脈絡，涌現出過眾多以青年美術家為重要參與者的藝術活動，在他們的創作中迸發出那個時期值得關注的主題。他們對藝術激情似火，對社會責無旁貸，這樣的文化基因完全有理由循著藝術史的長河輸送到當代大學生的藝術血脈中。如此一代代積累，我們看到的就不僅僅是藝術本身，還有更為深沉而高遠的對時代和民族的希冀。青年美術家正是在走入日常、走進歷史、走向未來中，構筑中國精神、中國價值、中國力量，唱響激揚砥礪的青春之歌。

（作者為首都師范大學美術學院教授）

責任編輯：宋建華