為進一步加強和改進兒童青少年心理健康工作,臨海市啟動兒童青少年“心靈守護行動”,團臨海市委積極履職,健全責任體系、防范體系、服務體系和保障體系,撐起兒童青少年心理健康保護傘。
織密三級聯動網絡。劃撥專項經費,成立以市委副書記、政法委書記任組長,分管教育市領導為副組長的領導小組;并以市級專班為核心,在教育、衛健、19個鎮街和170所中小學輻射式設立相應專班推進專項行動。打造三級守護平臺,市級層面在矛調中心建立“兒童青少年心理健康守護中心”,專設心理健康服務窗口;鎮級層面依托綜治中心建立“兒童青少年心理健康保護站”;村級層面打造村居心理服務平臺。
構建三責共擔格局。圍繞兒童青少年心理健康相關主體,建立家庭、學校及其他社會主體三責共擔體系,細分任務,聚沙成塔構筑全社會守護堡壘。
健全三級干預機制。對兒童青少年心理健康實行全年齡段篩查監測,衛健、教育等部門開展0-6歲兒童心理行為發育問題預警征象篩查,全市各中小學校每學期開展1次心理行為健康問題預警征象篩查,根據篩查結果,實行心理健康問題三級干預機制。對非在校兒童青少年由所在鎮(街道)通過基層網格員進行排摸,采取相應措施進行正面干預。

教育陣地悉心護學。將兒童青少年心理健康工作落實情況納入對各中小學的年度考核。組織開展“教育強心”工程,配齊中小學兒童青少年心理健康教育軟硬件設備,每學期至少安排8課時的心理健康教育課和1節心理健康教育班會課。
網絡陣地溫情在線。在開通“12355”兒童青少年心理服務熱線的基礎上開發“心靈驛站”公益平臺,利用微信小程序,一鍵對接精神專科醫療機構開展遠程問診;搭建“心晴驛站”電話亭,在校園內提供私密空間,連線心理咨詢師、治療室“一對一”視頻對話。
宣傳陣地精心護航。攝制兒童青少年“心靈守護行動”系列宣傳片進行滾動播放,同時策劃開展“家庭教育時空對話”系列線上直播活動。依托城鄉社區綜合服務設施、兒童之家等活動陣地廣泛開展兒童青少年心理健康宣傳教育等活動,向全市36萬名中小學生家長發放《“心靈守護行動”兒童青少年心理健康保護指南》。
心理治療有專家。建強機構門診,開通綠色就診渠道;壯大醫師隊伍,引入兒童青少年精神病學專家到市級醫療機構就職或開設專家工作室定期坐診,培育兒童青少年心理專科主治醫生,充實專業力量。
心理輔導有教師。開展“在校心理健康教師專(兼)職隊伍培育工程”,將心理健康教育內容納入教師培訓計劃,進一步規范專(兼)職心理教師配比;在托育機構配備一名以上經過心理健康相關知識培訓的保育人員;在學前教育、特殊教育機構配備專(兼)職心理健康教師。
心理幫扶有組織。重點培育、引進專業的社會化心理健康服務力量,鼓勵支持本地心理咨詢專業人員創辦兒童青少年心理健康咨詢室,積極招引省內成熟的兒童青少年心理健康服務機構到本市開設分支機構;鼓勵和支持社會組織、企業通過承接服務、實施公益項目等途徑共同關愛服務少年兒童;鼓勵社會工作者、志愿者等利用專業優勢為少年兒童提供幫助。