小小雜貨店 大大成長(zhǎng)課

朱書(shū)理

有個(gè)小女孩，雖然只是外公的雜貨店里一名小小學(xué)徒工，但是她絕不僅僅只想做一個(gè)學(xué)徒工，她的腦袋瓜里藏了各種各樣稀奇古怪的主意、念頭和創(chuàng)意，為了幫助外公擴(kuò)建店面，為了幫助鎮(zhèn)上的居民更便利地生活，她還大膽付諸行動(dòng)，比如她“發(fā)明”了一款好喝無(wú)比的櫻桃汽水，她絞盡腦汁“劫富濟(jì)貧”，她還親手DIY限量版的圣誕賀卡……

然而生活卻常常不按她預(yù)計(jì)的方向發(fā)展，她的大膽行動(dòng)常常演變成一個(gè)個(gè)尷尬收?qǐng)龅聂[劇、啼笑皆非的笑話(huà)。這本書(shū)從這個(gè)鬼馬精怪的小女孩的視角出發(fā)，這方雜貨店里發(fā)生的小鎮(zhèn)故事就像萬(wàn)花筒般變幻出了絢麗多彩的人生百態(tài)。而這個(gè)小女孩也從一次次精彩的學(xué)徒工經(jīng)歷中，學(xué)到了課本以外的人生成長(zhǎng)課。

作者名片

這本書(shū)的作者塞敏·雅薩爾是一位土耳其作家，為了讓讀者們更直接地認(rèn)識(shí)她和她的寫(xiě)作風(fēng)格，她親自存書(shū)的前頁(yè)寫(xiě)下了一段有趣的自我介紹。我們一起來(lái)“認(rèn)識(shí)”一下作者吧。從讀作者簡(jiǎn)介開(kāi)始了解整本書(shū)的語(yǔ)言風(fēng)格。

本書(shū)作者

1982年出生，不過(guò)現(xiàn)在也還沒(méi)長(zhǎng)大，心性還跟小孩子一樣。

最喜歡的事情包括：玩游戲、聽(tīng)童話(huà)故事、自己鳊故事、漫無(wú)目的地在街上瞎逛，以及做法讓大人頭疼的事情。

最不喜歡的事情包括：巧克力斷貨了，被念叨要多穿衣服，聚精會(huì)神的時(shí)候突然有人喊吃晚飯，隨便誰(shuí)都可以定規(guī)矩，凡事都是大人說(shuō)了算，大人永遠(yuǎn)是對(duì)的，等等。

最害怕的東西：蟑螂，還有皺著眉頭的大人。

她的夢(mèng)想：這個(gè)名單太長(zhǎng)了，這里寫(xiě)不下。

她的孩子：圖納、梅特和納美，還有她自己。

她的作品：《一言難盡當(dāng)媽媽》《調(diào)皮愛(ài)玩兒的媽媽》《夢(mèng)想太多的小孩》《游戲日歷》《送給壞習(xí)慣的好主意》《家傳魔法棒》《外公的雜貨店》《狐貍故事》……

走入書(shū)頁(yè)

故事透視

故事以一個(gè)問(wèn)題一一“你長(zhǎng)大以后要做什么”為開(kāi)頭，故事中的“我”還做了一個(gè)圖文并茂的分析單，并最終得出了長(zhǎng)大后最好的職業(yè)就是當(dāng)雜貨店老板的結(jié)論。

于是“我”一有空就走進(jìn)外公的雜貨店當(dāng)學(xué)徒工，前后延續(xù)了多年。“我”心心念念要擴(kuò)大店面，增加營(yíng)業(yè)額，賺到更多的錢(qián)，想盡辦法嘗試各種事情，但沒(méi)有·樣成功，也沒(méi)有一樣得到外公的肯定。為了伸張正義，幫助弱者，“我”千方百計(jì)想出各種“妙招”，但每次都被外公識(shí)破并制止，遭到一頓頓數(shù)落批評(píng)。雖然每一次都以失敗、心碎而告終，看起來(lái)沒(méi)有任何收獲，但是在這個(gè)過(guò)程中，“我”卻總結(jié)出了十篇如何“對(duì)付”火人的日記，別看日記字?jǐn)?shù)不多，著實(shí)是“我”在人生成長(zhǎng)道路上得出的“智慧”經(jīng)驗(yàn)。

不知道細(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，作者會(huì)時(shí)不時(shí)地使用加粗加火的字體來(lái)標(biāo)注一些特別的詞語(yǔ)和句子。這是作者心血來(lái)潮，隨便把這些字詞變了個(gè)樣嗎？并不是。這些“長(zhǎng)”得與眾不同的字詞句，像是作者為每個(gè)閱讀這本書(shū)的有心人準(zhǔn)備的一把把鑰匙。品讀“鑰匙”一般的文字，并且進(jìn)一步了解一個(gè)個(gè)小捅曲的前因后果，才會(huì)幫助你打開(kāi)人物的心靈大門(mén)，更快走進(jìn)主人公的內(nèi)心，深刻了解到這個(gè)有著一腔助人熱情、卻常常把事情辦砸的主人公豐富而立體的人物形象。

日記——另一條線(xiàn)索

這本書(shū)里總共記錄了主人公小女孩的十篇學(xué)徒工日記，以下為日記摘選。

第二篇

不要給大人提任何建議。他們都覺(jué)得自己比你懂得多。管好自己就行了。等哪天果味汽水大受歡迎了，他們就會(huì)明白，你是多么有先見(jiàn)之明。

第五篇

大人不想搭理小孩的時(shí)候，就會(huì)改變?cè)掝}。不要大驚小怪，就假裝你被說(shuō)服了，有朝一日你肯定能打敗他們。

第七篇

大人們都墨守成規(guī)，沒(méi)有發(fā)明創(chuàng)新的能力，也不會(huì)創(chuàng)造性地思考。

第九篇

大人會(huì)給你買(mǎi)布娃娃，可是不準(zhǔn)你給布娃娃剪頭發(fā)，或者化妝，他們買(mǎi)給你的玩具車(chē)，如果你要把輪子卸下來(lái)，或者在車(chē)?yán)镅b滿(mǎn)沙子，玩具車(chē)就會(huì)被收掉。對(duì)大人來(lái)說(shuō)，娃娃就是娃娃，車(chē)就是車(chē)。你可以給娃娃梳頭，但是不能給她剪發(fā)。可憐的大人們，竟然這么習(xí)慣于循規(guī)蹈矩，心甘情愿地被不知道什么人發(fā)明的規(guī)則緊緊束縛。

如果你讀到這些日記，是不是會(huì)感到暢快淋漓，終于有人發(fā)出了同樣的心聲，終于有人敢吐槽大人的種種行為。

你也可以用寫(xiě)日記的方法來(lái)展開(kāi)和作者的對(duì)話(huà)：

首先，可以把這十篇日記從書(shū)中提取收集出來(lái)，把這些文字整理成單獨(dú)的日記，找一找它們?cè)趦?nèi)容上的共同之處，討論一下，哪些內(nèi)容你是感同身受并深深同意的，說(shuō)一說(shuō)在生活中發(fā)生了什么樣的事讓你對(duì)這些內(nèi)容感同身受。再想想，哪些內(nèi)容你不以為然，甚至不敢茍同，再回到書(shū)中去找一找，是在什么樣的情況下，小女孩有了這樣的結(jié)論，你想對(duì)她說(shuō)些什么不一樣的意見(jiàn)或建議嗎？

然后，你也可以照著書(shū)上的格式來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)日記，寫(xiě)下你想對(duì)小女孩說(shuō)的話(huà)，告訴她解決煩惱的好辦法，甚至還能告訴她，別太傷心，在你的世界里，也有著相似的煩惱……當(dāng)你寫(xiě)下這些日記，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的心里，是不是也住著書(shū)里的那個(gè)主人公，有些叛逆，有些敏感，有些任性，有些過(guò)分自信，又有些自我懷疑，有很多對(duì)這個(gè)世界的困惑和不解，又有很多對(duì)這個(gè)世界的探索和追問(wèn)，不過(guò)最重要的是，那份對(duì)美好生活的向往，對(duì)認(rèn)識(shí)世界和自我的執(zhí)著，以及對(duì)親人的關(guān)心和牽掛，是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

換位思考——學(xué)會(huì)闡述閱讀感受

小女孩在剛進(jìn)雜貨店做學(xué)徒工的時(shí)候，就敏銳地發(fā)現(xiàn)一條做生意最重要的秘笈：讓顧客滿(mǎn)意。她更敏銳地發(fā)現(xiàn)了夏天在飲料的制作過(guò)程中還可能有更廣闊的創(chuàng)意空間，既能喝到清甜的果汁，又能喝到爽口的汽水，那么把兩種食材搭在一起制成果汁汽水就可以了。可是在那個(gè)小鎮(zhèn)，那個(gè)年代，竟沒(méi)有人想到這樣的組合。

小女孩不僅能想到這種組合，為了達(dá)到最好的口感效果，還利用雜貨店里現(xiàn)有的果汁品種，不斷進(jìn)行配方上的嘗試，并最終確定了櫻桃果汁加上糖和汽水，口感是最好的。小女孩為自己的“偉大發(fā)明”而歡欣鼓舞，甚至連廣告詞都想好了。當(dāng)小女孩拿著發(fā)明好的汽水來(lái)到爺爺?shù)目Х鹊陼r(shí)，爺爺沒(méi)有好奇，而是直接說(shuō)： “我們這兒不允許外帶飲料。”當(dāng)她把自己的發(fā)明亮出來(lái)時(shí)，她的爺爺和外公誰(shuí)也不感興趣，而是更關(guān)心她跑出來(lái)了誰(shuí)在看店。結(jié)果這項(xiàng)發(fā)明被匆忙地遺忘在爺爺?shù)目Х鹊辏l(shuí)也沒(méi)有嘗過(guò)櫻桃汽水的味道，就這樣，第一次“發(fā)明”在匆忙中夭折。

人的天性中都有善良純真的一面，當(dāng)外公叮囑小女孩，穆斯塔法是個(gè)窮人，如果他來(lái)買(mǎi)東西，稱(chēng)50克的東西，就給他100克。小女孩心中的善意就被激發(fā)出來(lái)了，她不明白做好事也要有分寸，得給他人保留足夠的尊嚴(yán)和體面，外公也沒(méi)有把這一點(diǎn)為人處世的原則解釋得清楚而明白，于是她作為一個(gè)涉世未深的孩子，馬上決定把外公的善舉繼續(xù)放大，想出了一個(gè)“劫富濟(jì)貧”的方法。把穆斯塔法的賬記到鎮(zhèn)上另一個(gè)富人的頭上。

可惜沒(méi)過(guò)多久，外公就發(fā)現(xiàn)了賬本的異常，并立刻制止了小女孩的行為.還告訴她以后再也不能碰賬本了。為此，小女孩在不甘中寫(xiě)下了第四篇日記：不要嘗試去教大入學(xué)會(huì)分享，就讓有錢(qián)人接著當(dāng)守財(cái)奴，而窮人只能坐在樹(shù)底下，吃少得可憐的50克橄欖。

在最后一章中，作家特別提到一筆，櫻桃汽水真的被飲料廠(chǎng)家發(fā)明出來(lái)并大量銷(xiāo)售了，說(shuō)明外公和爺爺真的與一次不錯(cuò)的發(fā)明失之交臂了。在嘆息之余，作者想要通過(guò)一個(gè)孩子的視角告訴大人，是時(shí)候該站在孩子的角度來(lái)思考問(wèn)題了，適時(shí)的關(guān)注、鼓勵(lì)和肯定也許會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程產(chǎn)生非常重要的影響。而作為孩子，當(dāng)做出一項(xiàng)決定時(shí)，是否也應(yīng)該及時(shí)與大人進(jìn)行溝通和商量，相信在目標(biāo)一致的情況下，大人能夠想出更優(yōu)的解決方案。只有這樣，我們才能在生活中減少一些有可能會(huì)擦肩而過(guò)的美好想法，也只有這樣，才能呵護(hù)真善美的世界。

閱讀回響

留給你的“作業(yè)”：

1.分享幾條你“應(yīng)對(duì)”大人的“智慧經(jīng)驗(yàn)”吧。

2.如果你也來(lái)經(jīng)營(yíng)一家雜貨店，說(shuō)說(shuō)由你設(shè)計(jì)發(fā)明的主打商品是什么？你能給自己的設(shè)計(jì)發(fā)明想一句有吸引力的廣告語(yǔ)嗎？

3.你有哪些辦法讓自己雜貨店的生意變得更好？

你也可以給你的爸爸媽媽留個(gè)“作業(yè)”，開(kāi)展一次家庭閱讀討論吧。

1.當(dāng)你的孩子自說(shuō)自話(huà)做一個(gè)決定，并帶來(lái)一個(gè)非常不理想的結(jié)果時(shí)，你一般是怎樣處理的？

2.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子偷偷地寫(xiě)下很多吐槽父母的日記時(shí)，你會(huì)怎樣處理？

（趙小華工作室推薦）