摘 要:《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》提出,“加快現代職業教育體系建設,深化產教融合、校企合作,培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才?!痹诖吮尘跋?,高職院校有必要從商科人才培養的角度出發,構建產教融合體系,以順利推進商科人才的培養工作,切實提高商科學生素養,增強學生的社會適應力。本文介紹了商科與產教融合的概念,分析了高職產教融合的價值,研究了武漢工商學院應用技術學院基于產教融合下的商科人才培養問題、商科人才培養策略及商科人才培養要點,旨在為產教融合下的商科人才培養工作提供科學指導,強化商科人才培養效果。
關鍵詞:產教融合;商科;武漢工商學院應用技術學院;人才培養
本文索引:蔡旭.<標題>[J].商展經濟,2022(09):-114.
中圖分類號:F240 文獻標識碼:A
在社會經濟快速發展的環境下,高職院校應當轉變人才培養理念,側重于將提高學生職業技能、現代化技能作為人才培養的重要目標,全面增強學生職業素養,提高學生就業競爭力。產教融合屬于一種先進的人才培養理念。當前,高職院校需要在產教融合理念下,形成科學的產教融合模式,從而指導人才培養工作,保證人才培養效果。商科乃是高職院校重點建設的學科之一。為提升商科人才培養水平,高職院校需要認真研究商科人才培養要點,關注商科人才市場需求,深化基于商科的產教融合人才培養模式,充分滿足社會對商科人才的需求,促進社會健康發展?!?br>