別讓孩子成為“腦殘粉”

陳旭春

“追星”這個(gè)詞，相信無(wú)論哪個(gè)年齡的人都不會(huì)感到陌生。比如，“50后”的偶像鄧麗君、“60后”的偶像齊秦、“70后”“80后”的偶像香港“四大天王”……每一代人都有群體或自己的偶像，但是隨著時(shí)代的前進(jìn)和發(fā)展，追星的方式和程度也各有不同。收藏偶像出的所有磁帶、攢錢(qián)去聽(tīng)偶像的演唱會(huì)、購(gòu)買(mǎi)并集齊偶像代言的產(chǎn)品，在當(dāng)時(shí)看來(lái)也許是反常的、瘋狂的、燒錢(qián)的，但比起后來(lái)的“楊某某追劉德華”事件，以及當(dāng)下的“邪教式”追星，無(wú)疑都是“小巫見(jiàn)大巫”了。

作為家長(zhǎng)，完全禁止孩子“追星”是不明智的，但是放任孩子因?yàn)椤白沸恰倍半唇稹辈榇素?fù)債累累，在網(wǎng)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的“追星”宣言，因?yàn)槊つ繐碜o(hù)偶像而做出有悖于公序良俗的事情，就是家長(zhǎng)的嚴(yán)重失職了。特別是在“雙減”政策實(shí)施后，很多孩子處于家庭教育的“空窗期”，更容易因?yàn)榫窨仗摗o(wú)事可干、缺乏引導(dǎo)而受到不良社會(huì)風(fēng)氣和別有用心的人的煽動(dòng)和利誘，由普通“追星”發(fā)展成癡迷于此，最后變成被人利用的“瘋狂粉絲”。

那么，家長(zhǎng)如何防微杜漸，引導(dǎo)孩子理性看待明星、科學(xué)“追星”，并以明星為榜樣更好地促進(jìn)自身的成長(zhǎng)呢？筆者以為，不妨從生活中的小事入手，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

為孩子“私人定制”墻面

很多“追星”的孩子喜歡將自己臥室的墻面貼滿(mǎn)明星的海報(bào)或照片，孩子不僅容易在學(xué)習(xí)時(shí)走神分心、想入非非，而且每當(dāng)家長(zhǎng)打掃房間，無(wú)意中濺濕、碰壞時(shí)，還容易引發(fā)親子之間不必要的矛盾沖突。

家長(zhǎng)不妨“先下手為強(qiáng)”，精心為孩子“私人定制”墻面。比如，可以在墻上掛孩子獲得的獎(jiǎng)狀、孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏或手捧獎(jiǎng)杯的照片、孩子在學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目的照片;掛上孩子的書(shū)法或繪畫(huà)作品、孩子親手拼的拼圖、繡的十字繡等;還可以將孩子從出生到現(xiàn)在的照片，或者每年拍的“全家福”貼在墻上，組成巨大的“心形”。相信孩子每次學(xué)習(xí)累了舉目四望時(shí)，都會(huì)感到振奮、溫暖、感動(dòng)。當(dāng)孩子有了這樣一面凝聚著愛(ài)的堅(jiān)固的“親情墻”，又哪里有空間和地方貼那些花花綠綠的明星海報(bào)呢？

合理控制孩子的零花錢(qián)

很多孩子不知道如何合理支配壓歲錢(qián)和零花錢(qián)，于是學(xué)著別人的樣子，買(mǎi)一些明星造型的玩偶、印有明星照片價(jià)格不菲的手機(jī)殼，甚至偷偷加入明星“粉絲團(tuán)”花錢(qián)為明星“打call”。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常使用的物品印上了明星的形象，而且孩子經(jīng)常喊“缺錢(qián)”，一定要引起足夠重視。

家長(zhǎng)不要隨手給孩子錢(qián)，或大度地為孩子的網(wǎng)上巨額消費(fèi)買(mǎi)單，而要建立“零花錢(qián)賬簿”，把每次給孩子零花錢(qián)的日期和數(shù)額都記清楚。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的零花錢(qián)很快花完或去向不明時(shí)，一定要“打破砂鍋問(wèn)到底”，并叮囑孩子每次消費(fèi)都要留好截圖或購(gòu)物小票，以便家長(zhǎng)隨時(shí)查驗(yàn)，不給孩子以可乘之機(jī)，從根本上杜絕孩子成為“腦殘粉”。

把電子產(chǎn)品搬出孩子房間

很多孩子做完作業(yè)就忙著刷劇、追綜藝，目的就是為了看自己的偶像。還有的孩子半夜偷偷起床，熬夜用手機(jī)或平板電腦搜索明星資訊、瀏覽及回復(fù)貼吧上關(guān)于明星動(dòng)態(tài)的帖子，這樣做不僅不利于孩子的視力和身心健康，而且嚴(yán)重影響了孩子白天的學(xué)習(xí)和生活。

家長(zhǎng)最好將家中的臺(tái)式機(jī)、筆記本電腦放在客廳或家長(zhǎng)房間，如果孩子在家長(zhǎng)的監(jiān)督和注視下使用，自然會(huì)有所收斂。臨睡前，家長(zhǎng)要帶頭把自己的手機(jī)和電子產(chǎn)品放到客廳的指定位置，同時(shí)讓孩子也照做，這樣可以讓孩子更好地自律，不再沉溺于用電子產(chǎn)品“追星”。

讓孩子使用低配手機(jī)

很多孩子的手機(jī)每年換一個(gè)，而且越換越貴。家長(zhǎng)寧可自己省吃?xún)€用，也要為孩子換高檔手機(jī)。殊不知，孩子卻用手機(jī)打明星代言的游戲、花錢(qián)下載明星的新歌、從微信小程序上購(gòu)買(mǎi)明星的代言產(chǎn)品，還花錢(qián)買(mǎi)明星的動(dòng)態(tài)手機(jī)壁紙和屏保，相信這些“追星”之舉是家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)高端手機(jī)之前絕對(duì)不會(huì)想到的。

其實(shí)，孩子用的手機(jī)不需要有太多功能，只要能接打電話(huà)、看微信、錄音，千元左右足矣。如果孩子經(jīng)常抱怨手機(jī)內(nèi)存不足，家長(zhǎng)要做的不是馬上給孩子換手機(jī)，而是應(yīng)該督促孩子把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的APP、游戲、程序卸載，并定期清理手機(jī)內(nèi)存。與此同時(shí)，家長(zhǎng)要給孩子購(gòu)買(mǎi)資費(fèi)便宜、僅有少量通話(huà)時(shí)長(zhǎng)和上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)的校園套餐手機(jī)卡，讓手機(jī)在必要的時(shí)刻真正為孩子所用，而不是被孩子用來(lái)作為“追星”的利器。

鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)

很多家長(zhǎng)只滿(mǎn)足于給孩子買(mǎi)教輔書(shū)，而忽略了讓孩子讀有益的書(shū)籍。讓孩子利用課余時(shí)間讀名人所寫(xiě)的書(shū)就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但是家長(zhǎng)不能不加選擇地給孩子買(mǎi)，因?yàn)橛行┟耸羌议L(zhǎng)那個(gè)年代所熟知和喜歡的，孩子并不了解，甚至讀著艱澀難懂，或者覺(jué)得里面的內(nèi)容早已過(guò)時(shí)了。因此，家長(zhǎng)一定要投孩子所好，否則不僅花了冤枉錢(qián)，孩子還會(huì)因?yàn)闊o(wú)法得到共鳴，寧肯一擲千金去追虛無(wú)縹緲的“星”，也不肯讀讓人增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)聞的書(shū)。

家長(zhǎng)應(yīng)該挑選一些孩子耳熟能詳?shù)拿藗饔洠梢再I(mǎi)廣受關(guān)注的名校勵(lì)志精英寫(xiě)的書(shū)，還可以針對(duì)孩子的興趣愛(ài)好買(mǎi)書(shū)。當(dāng)孩子將閑暇時(shí)間都用來(lái)讀讓自己感到欲罷不能的書(shū)，自然就沒(méi)有時(shí)間和精力去“追星”了。

因勢(shì)利導(dǎo)關(guān)注正能量明星

有的家長(zhǎng)不太關(guān)注時(shí)事，與社會(huì)嚴(yán)重脫節(jié)，與孩子沒(méi)有共同語(yǔ)言，孩子在家里跟家長(zhǎng)沒(méi)話(huà)說(shuō)，在學(xué)校和同學(xué)說(shuō)不到一起，于是就借助“追星”尋找精神慰藉和寄托，并從網(wǎng)絡(luò)上尋找瘋狂“追星”的同道中人，還滿(mǎn)心歡喜地以為自己找到了人生的方向和難得的知己。

其實(shí)，每個(gè)時(shí)期都有人盡皆知的新聞事件、火遍全網(wǎng)的綜藝節(jié)目、令人振奮的國(guó)際性體育賽事，家長(zhǎng)完全可以順勢(shì)而為、因勢(shì)利導(dǎo)。比如，《朗讀者》曾一度火遍全國(guó)，家長(zhǎng)可以陪孩子一起看，讓孩子通過(guò)聆聽(tīng)不同的人朗讀美文，傾聽(tīng)對(duì)方分享人生經(jīng)歷和感悟，培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。最近被國(guó)人熱議的自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員谷愛(ài)凌，因?yàn)槌錾倪\(yùn)動(dòng)成績(jī)和不可復(fù)制的人生經(jīng)歷，成為年輕人追捧的對(duì)象。家長(zhǎng)可以陪孩子一起觀(guān)看谷愛(ài)凌的比賽集錦視頻、新聞采訪(fǎng)及訪(fǎng)談、成長(zhǎng)經(jīng)歷等，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)谷愛(ài)凌為國(guó)爭(zhēng)光、拼搏進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神，引導(dǎo)孩子通過(guò)“追”體育明星，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

孩子“追星”并不可怕，可怕的是家長(zhǎng)先不管不問(wèn)，后強(qiáng)力禁止，這樣反而會(huì)使孩子更加反叛，并與家長(zhǎng)敵對(duì)。相信只要家長(zhǎng)從生活中的細(xì)節(jié)處入手，全面防范孩子“追星”過(guò)程中的不當(dāng)行為，并正向引導(dǎo)、善加利用，讓孩子光明正大地“追”正能量的“星”，孩子不僅不會(huì)“誤入歧途”，還會(huì)從中汲取力量、完善自身，最終成為像自己的偶像一樣優(yōu)秀的人！

（宋行軍）