河南省啟動第四批中小學數字校園標桿校評估認定工作
2022-05-11 19:47:54
江蘇科技報·E教中國 2022年5期
本報訊 近日，河南省教育廳辦公室印發《河南省教育廳辦公室關于開展第四批中小學數字校園標桿校評估認定工作的通知》（以下簡稱“《通知》”），啟動第四批中小學數字校園標桿校評估認定工作。
《通知》指出，為深入貫徹國家關于“互聯網+教育”部署要求，全面落實《教育信息化2.0行動計劃》《河南省教育廳等八部門關于加快推進“互聯網+教育”的實施意見》，加快推進基礎教育數字化轉型，河南省教育廳繼續開展第四批中小學數字校園標桿校評估認定工作，將評估認定出230所左右學校。
按照《通知》安排，此次評估認定工作采取線上線下相結合的方式組織實施，分為學校申報（申報學校按照《河南省中小學數字校園評估標準（V2.0）》開展自評，提交自評情況和相關支撐材料）、市級初審[河南省轄市、濟源示范區、直管縣（市）教育部門對申報學校組織初審，對擬推薦上報的學校開展實地查驗，確定推薦名單，并按有關規定公示]、專家復核（河南省教育廳委托河南省電化教育館、河南省教育信息化發展研究中心等單位組織有關專家，對市級初審推薦的材料進行線上復核評審）、公布結果（河南省教育廳按規定程序公布認定結果）四個環節。
《通知》要求，各地教育行政部門要提高認識、周密組織，客觀公正、擇優推薦，以評促建、支持發展，確保第四批中小學數字校園標桿校評估認定工作平穩有序進行。（豫教宣）
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