林宇萍
高考備考在不同階段有不同的策略,在最后的沖刺階段,學生在復習和生活作息上都應有所調整,科學備考。
一、要制訂學習計劃,不要打亂仗
隨著高考臨近,不少同學往往窮于應付,疲于打亂仗。要改變這種現狀,就要強化復習的計劃性。只有按計劃進行復習,才能做到心中有數,緩解心理上的緊張。個人計劃要在學校整體計劃的基礎上制訂,越到后期越要關注個人需求。計劃要翔實,細化到學科,落實到每一天。有了計劃,還要講效率,只有強化效率意識,才能學有所成,讓表面上看起來越來越少的時間變得比較寬裕。
二、要樹立總分意識,不要平均用力
因為高考最終要看總分,哪個學科在短時間內能多拿分,就應在哪個學科上使大勁。要集中“優勢兵力”,把能增分的“潛力學科”放在首位,能增分的“潛力章節”作為重點。有些同學想要面面俱到,或者只抓弱科,卻忽視了優勢學科的穩定與提高。在此強調的不是不要抓弱科,而是在抓弱科時,要抓住提分的關鍵點,避免“四面出擊”,卻科科“掛號”,最后收效甚微。
三、要回歸基礎知識,不做偏題怪題
在沖刺階段,同學們應注重回歸課本、回歸基礎,努力構建學科知識網絡,形成較為完整的體系。歷年高考試題均有相對穩定的難易度,以中低檔題居多。所以在沖刺階段,同學們切忌好高騖遠、眼高手低和鉆偏、難、怪題,要瞄準中低檔題,加強對中低檔題的練習,力求又準又快。要記住,如果中低檔題得滿分,高考總分將相當可觀。
四、要回看錯題舊題,不遺漏重點和熱點
一般情況下,模擬試題都能遵循考試大綱和近年的高考重點、熱點,抽時間把最近幾次重要的模擬試卷拿出來翻看,看看自己的錯題,總結做錯的原因。你可以把錯因寫在錯題旁邊,或是把錯題整理到一個本子上,圍繞這些知識點,再多練習鞏固。例如,針對知識“短板”,可重溫教材和教輔資料,做到理解透徹;針對題型“短板”,可精選近年高考試題中的對應板塊試題進行“強攻”訓練,從中總結出題型設問規律、答題基本思路和策略。
五、要重視考試技巧,不丟非智力因素分
除了關注試題的基礎性、綜合性、應用性、創新性,加強基礎知識、基本技能的復習外,越到后期越要重視加強非智力因素增分策略,包括學習心態、學習毅力、學習習慣、答題規范、考試技巧等。其中,答題規范需要一定時間的練習才能養成,并非一蹴而就,所以要貫穿于整個復習過程的每次練習和考試中。后期綜合考試頻繁,我們要充分利用好這些機會,總結應試技巧。在此,筆者送同學們幾個高考口訣:“人易我易,我不大意,人難我難,我不畏難。”“慢做會,求全對,穩做中檔題,一分不浪費,舍去全不會。”“基礎題拿足分,中檔題少失分,高難題力爭拿點分。”
六、要調整備考心態,不要過緊或過松
高考歷來是知識、體力、心態的綜合比拼,適度緊張和焦慮有利于提高學習動力,起到積極的促進作用,而過度緊張和焦慮則會影響備考。一些同學之所以會產生過度的緊張和焦慮情緒,是因為發現其他同學干了很多自己沒干的事。這時你一定要平衡自己的心態,要相信自己也干了其他同學沒有干過的事,樹立起強大的自信心,逐漸形成“精神飽滿、沉著鎮靜、適度緊張、學習專注、必勝信念”的臨考狀態。
七、要調整“生物鐘”,不要熬夜
在備考后期要調整原有的“生物鐘”,盡量與高考作息時間一致,復習內容安排也盡量與高考考試時間對應。例如,早上復習語文、綜合,下午復習數學、英語?!吧眢w是革命的本錢”,身體的狀態很重要,要注意休息,不要熬夜,保持較旺盛的精力,以形成合理的興奮點。利用復習間隙,進行慢跑或適度的跳躍練習,始終讓自己保持心理愉悅。
八、要備好藥品和文具,不要旅游和團聚
當前新冠肺炎疫情呈現多點爆發態勢,同學們要注意放松的方式,選擇安全的模式,不要聚會聚餐,不要出市游玩。要去信得過的藥店和文具店備好常用藥和考試文具,做好各種突發預案。萬一生病感冒,吃什么藥,什么時候吃,什么藥吃了不打瞌睡,這些都要重點做好預案。