入學(xué)待遇同城化有助于增強(qiáng)民眾的獲得感

李現(xiàn)偉　張學(xué)炬

2022年4月，教育部等17部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展青年發(fā)展型城市建設(shè)試點(diǎn)的意見》。意見要求，著力優(yōu)化公平且有質(zhì)量的青年發(fā)展型城市教育環(huán)境，加大基礎(chǔ)教育投入力度，完善免試就近入學(xué)制度，鞏固控輟保學(xué)成果，逐步實(shí)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工青年隨遷子女入學(xué)待遇同城化，讓義務(wù)教育階段青少年獲得公平的受教育機(jī)會(huì)。

此次出臺(tái)進(jìn)城務(wù)工青年隨遷子女入學(xué)待遇同城化政策，有助于解決人民群眾急難愁盼的問題，有助于增強(qiáng)廣大人民群眾的獲得感。

進(jìn)城務(wù)工青年隨遷子女入學(xué)待遇同城化，是新時(shí)期教育發(fā)展以人為本的最真實(shí)、最生動(dòng)的體現(xiàn)。教育公平是深化改革，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的客觀需求。優(yōu)先發(fā)展教育，大力促進(jìn)教育公平，努力提高教育的質(zhì)量，才能保障每個(gè)人平等接受教育，提升平等參與競(jìng)爭(zhēng)的能力，促進(jìn)社會(huì)合理、公平、順暢的縱向流動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)”和偉大的中國夢(mèng)提供人才智力支持。

實(shí)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工青年隨遷子女入學(xué)待遇同城化，是實(shí)現(xiàn)教育公平的一大發(fā)力點(diǎn)。進(jìn)城務(wù)工青年的孩子在上學(xué)問題上無法享受和城里人同等的待遇，在很大程度上影響他們工作的積極性、主動(dòng)性，以及獲得感、幸福感。政府部門必須與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整教育政策，為進(jìn)城務(wù)工青年解決后顧之憂，使他們能夠心無旁騖地安心工作和生活，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)他們的工作熱情。

當(dāng)然，政策一出臺(tái)，會(huì)給城市管理帶來很大的壓力。接受并不難，難的是如何提供足夠的教育資源，做到供需的高效匹配。一方面要對(duì)現(xiàn)有學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)容升級(jí)，另一方面，還要解決師資不足的問題。同時(shí)，還要考慮大批農(nóng)村學(xué)生流向城市所帶來的農(nóng)村學(xué)校空殼化問題。因此，需要系統(tǒng)謀劃，周密部署，并做好各種配套服務(wù)，才能讓“進(jìn)城務(wù)工青年隨遷子女入學(xué)待遇同城化”工作穩(wěn)步推進(jìn)，成為社會(huì)公平的助力器。

（責(zé)任編輯：姜波）