2022年四川省成都市中考作文解析指導與佳作點評

程立海

真題呈現

一個句子，使用不同的標點符號或者語氣助詞，往往表達不同的意思和情感。它們可能會引發你不同的感受，讓你回想起不同的經歷。比如：

①你來了。②你來嗎？③你來啦！

請在上面三個句子中任選一句作為文章開頭，獨立成段，并結合自己的生活經歷，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①要有真情實感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③不少于6 0 0字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現真實的人名、校名和地名。

寫作指導

2 0 2 2年成都市的中考作文題目較前幾年，具有穩中求變的顯著特點。2 0 2 1年，為全命題作文“寫給三年前的自己”或者“寫給兩個月后的自己” （二選一）；2 0 2 0年，為全命題作文“到達”或“出發”；2 0 1 9年，為半命題作文“從_ _ _ _到_ _ _ _ _”。2 0 2 2年，類似于材料作文，需要考生自擬題目。

因此，寫作時，一定要緊扣所給材料與提示，進行審題、擬題、選材、立意和行文。

結合所給的三個句子，其中的語氣詞及標點符號應格外關注。

扣合“你來了。”寫作。表達的意思和情感是：彼此相約，并且都能夠按時赴約，一切盡在預設、意料之中，有心領神會之感。比如：與同學約定，放學后在學校操場打籃球，或是在公園里交流談心，或是去某個地方郊游。由此表達心靈默契、友好合作、誠實守信等積極的立意。

契合“你來嗎？”展開。這是個問句，帶有征求、詢問的語氣和意思。比如：邀約朋友一起觀看一場演出、做一項公益活動等，看朋友是否愿意。

吻合“你來啦！”行文。圍繞這句話寫作時，所選擇的人和事一定是美好的，令人喜悅的、驚喜的、高興的。比如：與多年不見的同學一起回母校參加校慶活動；與爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶；等等。

佳作展示

我與外婆

一考生

“你來啦！”

外婆笑盈盈地招著手對我說。每當我放假回老家時，她總是這么對我說。

外婆總喜歡在我放假前一周就列好食物清單，早早地就把菜買回來，然后守在大門口，迎接我們回家。

等我們到了家，不到五分鐘，外婆便會端著盤子吆喝：“餃子來嘍，香噴噴的餃子！”我會十分捧場地拍手叫好，然后埋頭吃餃子。大人們一邊嘮家常，一邊準備飯菜。

小時候，每年一放寒暑假我都能回老家陪伴外婆。但現在長大了，功課和事情多了起來，我們基本上只有過年了才回去一次。正因為這樣，我每次回去都會格外珍惜與外婆相處的時光。

離外婆家不遠處有一棵高大的槐樹，那是我每次回老家都會去的地方。暑假的時候，吃過晚飯，外婆便會帶我去槐樹下乘涼，講她年輕時的故事。那些故事，她愿意講，我也愿意聽，盡管已經講了上百遍。有時候鄰居奶奶逗我說：“這個故事你聽了那么多遍，不煩嗎？”我大聲答道：“不煩，一點兒都不煩，外婆講的故事最好聽了。”外婆總是笑著說：“好，只要你喜歡，我天天給你講。”

雖然外婆平時省吃儉用，但是我每次回去，她都會給我準備好她認為最好的東西。盡管是一些不貴重的小玩意兒，但足夠讓我開心一整天了。現在我長大了，外婆還是會買些小禮物給我，從來不讓我失望。

我與外婆的故事還有很多。我決定了：只要有時間，我就會回老家，陪伴外婆，因為我最喜歡聽到外婆高興地對我說：“你來啦！”

佳作點評

文章樸實無華，感情充沛，表情達意真摯而濃烈，親切而自然，很容易引發讀者思想、心靈的共鳴與共情。所選素材都是日常生活中的小事，但具有以小見大的特點，言語中能夠感受到外婆對“我”無微不至的呵護與關愛，以及“我”對外婆的深摯情感。結尾呼應開頭并再次點題，結構完整。