關(guān)于新時代博物館事業(yè)發(fā)展的思考

摘要：我國的博物館事業(yè)在過去幾十年中取得了令人矚目的巨大成就，作為文化保護(hù)與傳承的重要橋梁，其建設(shè)與發(fā)展需適應(yīng)新時代的要求，承擔(dān)新的歷史使命，不斷革陳出新，體現(xiàn)新時代的新氣象與新作為。本文從文化教育、展示方式、隊(duì)伍建設(shè)等多方面進(jìn)行深入分析，展望新時代博物館發(fā)展的新道路，以期對未來博物館事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展與創(chuàng)新提供有益借鑒。

關(guān)鍵詞：新時代;博物館;發(fā)展，創(chuàng)新

一、新時代博物館的特點(diǎn)

根據(jù)《國際博物館協(xié)會章程》的定義，博物館是為社會和社會發(fā)展服務(wù)、并向公眾開放的非贏利性永久機(jī)構(gòu)，它以研究、教育、欣賞為目的，征集、保護(hù)、研究、傳播和展示人類及其環(huán)境的見證物。

隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展與變革，博物館承擔(dān)著更多的社會責(zé)任，博物館事業(yè)面臨著諸多新的變化和挑戰(zhàn)，前景與機(jī)遇也隨之相伴而生，這種發(fā)展趨勢清晰地反映在國際博物館日主題的變化上。如2021年的主題為“博物館的未來：恢復(fù)與重塑”，就疫情防控常態(tài)化時期，博物館在面對未來新的經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境、社會等方面，如何走新路、開啟新模式、開放新思考，展開深入的探討。2022年是第46個國際博物館日，主題為“博物館的力量”，旨在強(qiáng)調(diào)博物館擁有巨大的潛力和影響力，可以讓世界變得更美好。

黨的十八大以來，中國博物館日益成為服務(wù)國家發(fā)展、推動社會進(jìn)步、滿足公眾需要、增進(jìn)國際交流的重要力量。在過去的幾十年里，為推動文化發(fā)展作出了不可忽視的巨大貢獻(xiàn)，為滿足人民日益增長的文化需要起到了重要的支撐作用。習(xí)近平總書記指出，要加強(qiáng)文物保護(hù)利用和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，提高文物研究闡釋和展示傳播水平，要讓文物真正活起來，成為加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的深厚滋養(yǎng)，成為擴(kuò)大中華文化國際影響力的重要名片。新時代的博物館面臨著職能優(yōu)化、激活文物生命力的重大任務(wù)，通過博物館讓文化自信變得可知可感，在推動社會變遷與發(fā)展中貢獻(xiàn)力量。

二、文化教育

博物館作為文化基礎(chǔ)設(shè)施和社會教育機(jī)構(gòu)，文化教育是其基本職能，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)“博物館就是一所大學(xué)?！保浞职l(fā)揮博物館的展示及教育作用。講解隊(duì)伍是博物館文化教育的主要力量，為宣傳文化、科普知識的主力軍;文創(chuàng)產(chǎn)品的研發(fā)是博物館文化宣傳的成果展示，代表了所屬博物館的文化特色，是各類博物館不同文化元素的創(chuàng)意表達(dá)。

1.講解隊(duì)伍的提升

在博物館職能中，保護(hù)和宣傳教育應(yīng)該是并駕齊驅(qū)的。作為宣傳教育工作的重要一環(huán)，講解是博物館教育的基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的講解隊(duì)伍，不僅可以提升觀眾的參觀體驗(yàn)及增加關(guān)注度，還可進(jìn)一步擴(kuò)大博物館的社會影響力。

講解隊(duì)伍需要具備扎實(shí)過硬的業(yè)務(wù)能力，良好的語言技巧、基本的禮儀常識等都是講解員需要具備的基本能力。語言技巧方面，需要講解員學(xué)會科學(xué)地發(fā)聲，提升有聲語言的表達(dá)能力，在氣息的控制、語速、語調(diào)等方面進(jìn)行持之以恒的訓(xùn)練，增強(qiáng)有聲語言的表現(xiàn)力和感染力，讓觀眾獲得美的感受;好的儀容儀表不僅會給觀眾留下好的印象，提升觀眾的滿意度，還會提高講解員的信心。因此，講解員要系統(tǒng)學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀、接待禮儀等課程，同時注重氣質(zhì)的培養(yǎng)，塑造良好的職業(yè)形象。

新時代賦予講解員的使命，不僅是業(yè)務(wù)能力的過硬，更應(yīng)該向研究型、學(xué)者型轉(zhuǎn)變，努力成為新時代先進(jìn)文化的傳播者。習(xí)近平總書記在關(guān)于文物工作的系列講話中提到，“要培育新時期講解員向?qū)W者型發(fā)展，使講解員隊(duì)伍更加適應(yīng)文博事業(yè)追趕超越發(fā)展的需要”，這就需要講解員具備專家的學(xué)識水平，而深入一線、多看多感受、多學(xué)習(xí)積累是專業(yè)養(yǎng)成的重要途徑。例如紅色歷史博物館的講解員，就需要對中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史等進(jìn)行全景式了解;地質(zhì)類博物館講解員要深入野外，到資源勘查、化石發(fā)掘等工作一線，跟隨專家、學(xué)者學(xué)習(xí)地層的成因及意義，了解找礦手段及過程，系統(tǒng)觀摩化石找尋、挖掘、打包、修復(fù)等過程。而在深入一線的同時，還應(yīng)多去學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程，只有具備深厚的專業(yè)知識，厚積薄發(fā)，這樣才能在講解過程中做到胸有成竹，并結(jié)合一線經(jīng)歷，向觀眾深入淺出地進(jìn)行講解。不僅能向觀眾傳播知識，更能啟發(fā)觀眾，幫助觀眾理解和提升，了解每一件展品的時代背景與內(nèi)涵，講解起來心中有數(shù)、擲地有聲。

新時代博物館的發(fā)展要以講好中國故事為契機(jī)，完成講解員從“背書型講解員”向“研究型講解員”的轉(zhuǎn)變，讓更多人在汲取知識的同時引發(fā)情感的共鳴與思考。

2.文創(chuàng)產(chǎn)品的研發(fā)

博物館的各類文創(chuàng)衍生品承載著文化理念，代表著每個博物館獨(dú)有的文化背景與特點(diǎn)，是連接公眾與文物的橋梁，能夠讓社會大眾產(chǎn)生更加濃厚的興趣，并直觀感受到文物的生命力，觀眾可以通過購買文創(chuàng)產(chǎn)品來了解文物所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)[1]。進(jìn)入新時代，越來越多的博物館通過“網(wǎng)紅文創(chuàng)”的塑造來提升博物館形象，為博物館事業(yè)走向老百姓的日常生活邁出了極其重要的一步。

文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)要在博物館自身特色基礎(chǔ)上守正創(chuàng)新。博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)前提是深入解讀背景歷史文化和館藏文物內(nèi)涵，對文物蘊(yùn)含的文化元素進(jìn)行深度提取，再結(jié)合市場調(diào)研，設(shè)計(jì)系列產(chǎn)品。例如，三星堆博物館的特點(diǎn)就是“陪伴”在古遺址旁，被稱作“文物棲息地”，它的每一次考古發(fā)現(xiàn)成果的公布都會帶動一次文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)熱潮，以發(fā)掘出土的金面罩、青銅器等文物設(shè)計(jì)的雪糕等文創(chuàng)產(chǎn)品備受大眾喜愛;山西地質(zhì)博物館近來研發(fā)的“地質(zhì)年代文創(chuàng)直尺”，將地質(zhì)年代表的年代及對應(yīng)時代出現(xiàn)的代表古生物栩栩如生地反映出來，將地質(zhì)文化變身“學(xué)習(xí)用具”，讓大眾能更加直觀地學(xué)習(xí)及理解晦澀難懂的地質(zhì)知識。

要重視文創(chuàng)產(chǎn)品與傳統(tǒng)文化的跨界融合。隨著“國潮風(fēng)”的流行，為了讓觀眾近距離感知、理解和傳承傳統(tǒng)文化，文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)越來越追求挖掘傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代性內(nèi)涵，從而適應(yīng)時代發(fā)展潮流。隨著“國潮文創(chuàng)”的出圈，北京故宮博物院已經(jīng)成為文創(chuàng)界的一線“網(wǎng)紅”，其研發(fā)的故宮文創(chuàng)、國風(fēng)彩妝被稱為“最時髦”的文創(chuàng)。備受大眾喜愛的故宮雪浮雕口紅，以精致的微雕工藝細(xì)致還原了紫禁城的一磚一瓦，仿佛置身紫禁城;敦煌博物院以吹笛飛天元素設(shè)計(jì)的飛天小夜燈、飛天金屬書簽等文創(chuàng)產(chǎn)品，造型秀逸，生動而富有文化氣息。這些看似與現(xiàn)代時尚不搭邊的元素，成為了年輕人追逐的新潮流，從深層次來講是新時代帶給年輕人的一種時代感召和文化認(rèn)同，也是人民精神生活發(fā)展的必然要求，社會大眾對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)已經(jīng)越來越重視。因此，文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)要賦予優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時期的“新活力”，連接文化與消費(fèi)者，助推優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的全民普及性輸出。

三、展示方式

在新時代背景下，為了進(jìn)一步展現(xiàn)博物館的力量，我國博物館的建設(shè)也正朝著現(xiàn)代化、智慧化方向發(fā)展，不斷挖掘傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代展示方式。

1.豐富館內(nèi)展陳形式

隨著數(shù)字化時代的到來與發(fā)展，更多的科技力量賦能數(shù)字博物館建設(shè)與發(fā)展，成為推動文博行業(yè)發(fā)展的重要引擎。2020年底出臺的《文化和旅游部關(guān)于推動數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見》中提出：“支持文化文物單位、景區(qū)景點(diǎn)、主題公園、園區(qū)街區(qū)等運(yùn)用文化資源開發(fā)沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目，開展數(shù)字展館、虛擬景區(qū)等服務(wù)”，為博物館數(shù)字化發(fā)展注入了新動力。

通過VR動畫、數(shù)字模擬等先進(jìn)科技將傳統(tǒng)的展柜展品，實(shí)現(xiàn)其場景復(fù)原和立體展示，大幅度提高展品的吸引力，增強(qiáng)其感染力。例如揚(yáng)州中國大運(yùn)河博物館打造的沉浸式數(shù)字展廳“河之戀”，以展現(xiàn)運(yùn)河文化為主題，借助NEC投影機(jī)在400多平方米的展廳中以環(huán)形布局展現(xiàn)更真實(shí)的運(yùn)河風(fēng)光，有如身臨其境，給觀眾帶來強(qiáng)烈的沖擊力與沉浸感。再比如國家博物館打造的數(shù)字展廳，觀眾可以對過往的專題展覽和當(dāng)前的重磅展覽進(jìn)行實(shí)景觀展體驗(yàn)，像身處博物館內(nèi)一樣“邊走邊看”。

在新時代，越來越多的傳統(tǒng)博物館開始了數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展，不僅豐富了枯燥乏味的圖片文字展示，還為公眾提供了精彩紛呈的文化產(chǎn)品，進(jìn)一步豐富了博物館的展陳形式。

2.開辟線上展新模式

通過“互聯(lián)網(wǎng)+博物館”的方式，借助新媒體，采用線上釋展的形式已然成為一種潮流。例如，廣受大眾喜愛的《國家寶藏》《如果國寶會說話》等展示文物的綜藝節(jié)目在社會上掀起了陣陣文物熱，它們打破了時間與地域限制，帶領(lǐng)大家近距離體驗(yàn)文物的魅力;山西地質(zhì)博物館與太原廣播電視臺聯(lián)袂打造的《聽得見的博物館》系列音頻節(jié)目，以館內(nèi)藏品為載體，向公眾普及地球科學(xué)知識，各平臺閱讀總量近3000萬人次，進(jìn)一步弘揚(yáng)了自然資源文化。

為了應(yīng)對常態(tài)化疫情防控，博物館“云展覽”應(yīng)運(yùn)而生，更是成為公眾喜聞樂見的文化產(chǎn)品。2022年國際博物館日，北京考古遺址博物館在“守望燕都”微信平臺推出了“追溯北京”“琉璃河歷史文化展”等系列展，通過線上云展覽的方式講述相關(guān)歷史文化;山西地質(zhì)博物館在其官網(wǎng)及微信公眾號推出《山西地質(zhì)發(fā)展史》《常見古生物的生存環(huán)境》等線上科普講座和有獎科普線上競答活動，為公眾呈現(xiàn)了精彩紛呈的文化盛宴，有效傳播了地質(zhì)文化知識，打開了博物館展陳的新大門。

除此之外，為了適應(yīng)現(xiàn)代觀眾群體對文化吸收喜好內(nèi)容縮略化、閱讀碎片化的特點(diǎn)，各大博物館開始借助一些短視頻平臺，利用其開門見山且短、頻、快的特點(diǎn)來呈現(xiàn)博物館展品展覽。例如山西地質(zhì)博物館在抖音平臺以短視頻形式來呈現(xiàn)博物館展覽內(nèi)容，僅一段時間就收獲上萬粉絲，獲得了良好的宣傳效果。可見新媒體平臺在傳播博物館內(nèi)容上具有顯著效果，應(yīng)得到充分重視與利用。

四、人才隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)博物館強(qiáng)國是新時代對博物館發(fā)展提出的新目標(biāo)，而強(qiáng)大博物館的力量，則是人才的力量，必須依靠人才隊(duì)伍的努力才能得以實(shí)現(xiàn)。偉大事業(yè)召喚優(yōu)秀人才，積極培育博物館專業(yè)人才，打造高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，是博物館事業(yè)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1.館內(nèi)人才隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ)

任何新型項(xiàng)目的建設(shè)和發(fā)展都離不開人才[2]。博物館館內(nèi)人才隊(duì)伍與博物館的機(jī)構(gòu)構(gòu)成相對應(yīng)，包括文物保護(hù)、藏品研究、陳列展覽、社會教育及博物館管理等多方面的專業(yè)人才，他們共同承擔(dān)著博物館的基本職能，分別負(fù)責(zé)文物的發(fā)掘、征集、修復(fù)和保管;藏品的鑒賞及學(xué)術(shù)研究;博物館展覽的設(shè)計(jì)、布展;博物館講解及社會科普活動的開展;博物館人才培養(yǎng)、組織建設(shè)及日常保障工作。

全面加強(qiáng)館內(nèi)人才隊(duì)伍建設(shè)，必須提高專業(yè)人才的素質(zhì)和能力，以保障博物館各項(xiàng)業(yè)務(wù)的專業(yè)水準(zhǔn)。首先要完善人才的引進(jìn)與培養(yǎng)計(jì)劃，吸納一批能適應(yīng)新時代博物館發(fā)展要求的人才，積極進(jìn)行各項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)，邀請行業(yè)內(nèi)知名專家進(jìn)行授課學(xué)習(xí)，打牢人才的專業(yè)理論知識基礎(chǔ);同時加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，讓專業(yè)人才通過實(shí)地學(xué)習(xí)，拓展視野，更新知識庫，理論與實(shí)踐相結(jié)合，相輔相成，讓知識也活起來;最后要注重科學(xué)研究，在各專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深入研究，加強(qiáng)研究成果的轉(zhuǎn)化與傳播。

2.志愿者人才隊(duì)伍建設(shè)是補(bǔ)充

新時代博物館的發(fā)展面臨著新的環(huán)境和任務(wù)，博物館職能的實(shí)現(xiàn)僅僅依靠館內(nèi)人才是不夠的，必須將社會資源引入其中，以志愿者的方式補(bǔ)充博物館的人力資源，使博物館的重要作用得以發(fā)揮[3]。例如，山西地質(zhì)博物館“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”吸納了各行各業(yè)400多人次加入，在展館講解、引導(dǎo)服務(wù)及科普活動的開展中貢獻(xiàn)出巨大力量，深受社會各界好評，成為博物館的一道亮麗風(fēng)景線。此外，山西地質(zhì)博物館還精心打造了“小小地學(xué)家”養(yǎng)成計(jì)劃，從青少年時期培養(yǎng)興趣，他們?yōu)榈厍蚩茖W(xué)知識“代言”，在推動博物館建設(shè)中發(fā)揮出了積極作用。

五、科學(xué)研究

新時代博物館需要承擔(dān)更多的科研任務(wù)，在科普宣傳的同時，加強(qiáng)其科研技術(shù)水平，是博物館開展全面工作的基石，是保障博物館運(yùn)行的堅(jiān)實(shí)后盾。

1.重視科學(xué)研究，營造良好科研氛圍

作為博物館的一項(xiàng)基本職能，科學(xué)研究在博物館的建設(shè)發(fā)展中起著舉足輕重的作用，必須從思想上真正重視科學(xué)研究，營造良好的科研氛圍。例如，山西地質(zhì)博物館高度重視科學(xué)研究，積極對館內(nèi)員工進(jìn)行科研方面的培訓(xùn)，邀請專家給予指導(dǎo)幫助，培養(yǎng)了一批專注科學(xué)研究的專業(yè)人才;同時將科研成果納入員工日常考評范圍，提高員工的科研積極性，建立起一支專業(yè)的科研人才隊(duì)伍。從命名山西省的第一種獸腳類恐龍，到主持礦產(chǎn)地質(zhì)勘查的一項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)的制定，從登上《化石》專刊，到一項(xiàng)實(shí)用新型專利的發(fā)明創(chuàng)造，山西地質(zhì)博物館建立起一套管用實(shí)用的博物館科學(xué)研究體制機(jī)制，真正促進(jìn)了博物館事業(yè)的健康發(fā)展。

2.結(jié)合實(shí)際，開展特色化科學(xué)研究

藏品是博物館開展一切業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)，針對特色藏品及其學(xué)科開展特色化科研就顯得尤為重要。例如，晉祠博物館擁有太原市最大的古樹群，各種古樹名木積聚一堂，其承擔(dān)的“千年古樹無損檢測技術(shù)”科研項(xiàng)目，為古樹預(yù)防性保護(hù)在太原乃至山西等地的推廣起到示范作用。山西地質(zhì)博物館作為山西唯一的古生物研究機(jī)構(gòu)及具有礦產(chǎn)評審職能的博物館，一直專注于古生物、礦產(chǎn)地質(zhì)等方面的科學(xué)研究，對“鎮(zhèn)館之寶”——山西山西鱷、擇義王氏鱷等的研究完善豐富了相關(guān)古生物研究成果;《礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范鐵、錳、鉻》等的制修訂為全國礦產(chǎn)地質(zhì)勘查行業(yè)提供了技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。除針對特色藏品進(jìn)行深入的科學(xué)研究外，還應(yīng)對藏品涉及的陳列展覽、宣傳教育等方面進(jìn)行研究，從而促進(jìn)博物館的全面發(fā)展。

六、博物館的新使命

在新的起點(diǎn)上，我們要肩負(fù)起“博物館讓生活更美好”的新使命，從文化教育、數(shù)字博物館建設(shè)、人才建設(shè)等方面著手，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，在建設(shè)博物館強(qiáng)國的道路上奮力前行。

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作者簡介：

宋炳華（1990.4—），女，漢族。碩士研究生，現(xiàn)任職于山西地質(zhì)博物館公眾服務(wù)部