毛文選


上一期,來自首都北京的幾個小伙伴湊在一起,為如何建好鄉村書屋出謀劃策。這不,祖國西南地區的小記者從前方發回報道:鄉村書屋建起來啦!
我的老家在一個邊遠的山村。假期,我和爸爸回了一趟農村老家。
到了農村,我才知道,現在農村可真不比城里差,特別是房子,大極了!我家在城里的房子算挺大的了,有三室一廳,可農村家家戶戶都有獨棟別墅,我太羨慕了!
吃了早飯,爺爺賣了個關子,說要帶我去坐免費的動車。我覺得爺爺在吹牛,雖然村里現在什么都不缺,但是不可能有動車。
陽光明媚,空氣清新,假期的農村到處鳥語花香。不知不覺到了村委會大院,我驚呆了:這里竟然有三節火車車廂!透過車廂玻璃窗望去,我看到里面好像還有很多人。
我驚訝地問:“這‘火車是怎么來的?”爺爺得意地說:“這是我們村的鄉村書屋,是共建單位——鐵路局捐給我們的。我還是這個鄉村書屋的管理員呢!我和老村長輪流來這里,管理這個免費書屋。”
我迫不及待地上了車。一個老大爺笑著和爺爺打招呼——他坐在“火車”的“售票處”,一臉慈祥地看著我。我一下就猜到了,這一定是老村長爺爺。我莊重地向他行了一個少先隊隊禮。他臉上笑開了花,小眼睛瞇成了一條線。
書屋有三節車廂。第一節是“科技書屋”。科技書可真多,車廂兩邊都擺滿了。爺爺介紹說:“這些書都是出版社、大學等愛心單位捐給我們的,是我們村的致富法寶。”這里還有兩臺電腦,爺爺告訴我,農民們種地遇到了技術難題,或是養的魚、豬等得了病,就會來這里查找資料。爺爺又說:“如果遇到實在解決不了的難題,我們還可以在網上咨詢農業局的科技人員。”邊遠的村莊竟也這么發達了。
走過第一節車廂,我到了第二節車廂——“兒童書屋”。也許因為是假期,來看書的小朋友挺多。這里的書好多我都看過,但我還是被這里的氛圍感染了。我走到一套校園小說旁停住了腳步,津津有味地看了起來,不知不覺入了迷,“乃不知有漢,無論魏晉”。
我在這兒浮想聯翩,忽然發現爸爸不在車廂里。爺爺用眼神暗示我,他在里面那節車廂。我放下手中的書,往第三節車廂走去。
第三節車廂——“書畫室”可真寬敞明亮。這里的小朋友有的在畫畫,有的在寫字。我看到兩個大學生模樣的哥哥姐姐正在指導他們畫畫,神情可認真了。再看爸爸——他正站在寫毛筆字的小朋友旁邊指指點點。我知道爸爸又在“顯擺”了。說實話,爸爸的書畫是真不錯,他還是美術家協會的副主席呢!不過,此時他只是一個志愿者。一打聽,我才知道這兩個哥哥姐姐是大學生,他們也是鄉村書屋的志愿者。爺爺說,村委會的干部如果有時間,就會來指導小朋友們學習。這真是一個幸福、和諧的大家庭啊!
下午,我們開車回城。在路上,我請求爸爸每個月帶我來這里做一次志愿者。爸爸爽快地答應了,并表示,他會組織更多的好心人來做志愿者。想到我很快就要成為這個大家庭中的一員,我心里樂開了花。
541010 廣西桂林市西南中心校 五(3)班
指導老師? 盧貞凌