平心靜氣繞“城”而過

楊力

我想到一位好友說過的一件趣事：他兒子結束中考后想利用暑假旅游放松一下，可友人卻認為，孩子馬上上高中了，不能懈怠，要利用假期多讀書、多做題。朋友給兒子買回來一大摞書，兒子捧著這些書欲哭無淚。

有一天，朋友開車帶孩子回縣城老家，在一個路口迷了路。過去熟悉的路已改道，他不得不繞了一圈。看著父親略微不爽的表情，兒子反倒樂了。

兒子說，我給你講一個故事吧：有一次，孔子和學生們正趕路，忽然一個小孩子攔住了去路。原來，這個小孩子正在路上做游戲，用一堆爛磚瓦壘一座“城池”。孔子想讓小孩子讓路，小孩子卻說，這世上只有車繞城而過的，還沒有把城拆了給車讓路的。孔子聽罷一怔，隨即覺得有道理，后來果真繞“城”而走。

兒子說：“三人行必有我師。這孩子雖小，卻被孔子稱為老師。”隨即，兒子又說：“其實我想說的是，爸爸，你看到改道就皺起眉頭，為什么不能平心靜氣繞‘城’而過呢？”

回到家，朋友開始反思這件事。表面看兒子是提醒父親不要因改道而影響情緒，實際上說的卻是親子關系問題。朋友感覺到，父母與孩子是一個雙向尊重、互為人師的關系。父母不能把自己當成教子權威者，也要學習孩子身上的優點，順勢而為。他們給孩子報了一個旅行團，讓孩子外出旅游放松身心，兒子回來后也更愛看書了。

我又想到有關我兒子的一件事：有一次和10 歲兒子過馬路，在一個車水馬龍的紅綠燈路口，一個顫巍巍的老人遲遲不敢過去。很多人都注意到這一點，但就是沒有人上前幫忙。我正在猶豫，只見兒子走了過去，攙起老人的手把他送到了對面。兒子做得很自然，根本沒注意到背后有許多雙復雜的目光。大人的世界，和孩子的心境，確實有很大距離。

當我們在教育孩子時，卻忘了孩子也是一本書，他們身上也有許多值得大人去思考、學習的閃光點。父母要敞開心胸，放下身段，和孩子相互為師，共同成長。