走出校園，迎接風雨與花香

花落夏

大學期間，我身邊有很多同學都利用周末和寒暑假的時間去做兼職，賺了很多錢。于是，在大三那年的暑假，我也做了我人生中第一份長期兼職工作——家教。

確切地說，那并不算是家教，只是在教育機構里看著十幾個六年級以下的小學生上自習，給他們輔導作業，每天給他們講解一張試卷。這些工作內容聽起來十分容易，于是我第一時間聯系了教育機構的負責人，當天下午就過去面試。

到了那里，老師先讓我做自我介紹，在了解到我此前并沒有家教相關的工作經驗時，老師明顯遲疑了。見狀，我急忙說明自己有信心做好這份工作，還把此前在大學里參加主持人大賽和演講比賽的經歷都講述了一遍。聽到這里，老師總算點了點頭，我心里舒了一口氣——第一關總算是過了。

緊接著，老師拋出了問題：如果有孩子在自習課上不停地說話，你會如何規勸他？聽罷，我急忙換上一副嚴肅的面孔，對著一旁的空氣演起情景劇來：先是好言相勸，隨后是厲聲警告，最后是笑臉相迎，夸懲結合。雖然我之前從未有過相關的教學經驗，但我認為，小孩子也是好面子的，只有嚴厲勸誡和當面夸獎相結合，才能讓他們好好聽話。聽了我的解釋之后，老師對著我點頭笑了。

當天晚上，我收到了錄用的信息。我的第一份長期兼職工作就這樣拉開了帷幕。

工作的第一天，我熱情高漲，笑著與每一位孩子打招呼，并在腦海中反復記憶著他們的名字。第一次見新老師，孩子們也都“乖巧懂事”，給我留下了好印象，甚至讓我覺得這份工作也不過如此。但沒過多久，孩子們就露出了“廬山真面目”。十幾個孩子十幾種性格，有的上著自習突然睡著了，有的學著學著就不由自主地玩了起來，還有的干脆不把我放在眼里，和旁邊的同學打鬧起來。之前我預想的要“既嚴厲又和藹”在此時根本用不上，因為他們很多時候根本不聽我的話，甚至還會和我頂嘴。我都快被他們氣哭了，腦子里也產生了“逃離”的念頭。

下班回家之后，我向很多做過家教的同學朋友大吐苦水，順便向她們取取經。她們覺得我遇到的這些事情都是小問題，一位朋友說：“小孩子的想法和我們的并不一樣，你需要‘對癥下藥。”聽朋友講了幾個她以前的工作案例，我有點后知后覺地明白了。

我重拾信心再次“迎戰”。當那兩個調皮的孩子又像往常一樣玩鬧起來，我想起了初次見面時他們在父母身后乖巧的模樣，靈機一動，一臉嚴肅地對他們說：“你們兩個再不好好做作業，我就去給你們爸爸媽媽打電話了??！”此話一出，這兩個孩子果然消停了下來，我心里暗喜。此后，我開始密切關注每一位孩子，并經常換位思考，把自己放到小孩子的位置上去理解他們，找出解決問題的辦法。

總想著放學回家而不好好寫作業的孩子，我就給他布置額外的作業，并告訴他沒完成的話放學不能回家;總在自習課上睡覺的孩子某一天沒有睡覺被我公開表揚之后，他睡覺的次數真的變少了;愛吃零食的孩子，每當他完成一項任務，我都會偷偷塞給他一塊糖……慢慢地，我了解了每一位孩子的興趣愛好，下課之后還會耐心地聽他們講在學校發生的趣事、父母的工作和長大以后的夢想。他們對我的態度也從最初的陌生轉變成后來的猶如朋友般依賴和信任。

二十天的時間很快就過去了，兼職結束那天，老師把工資發給我，還一臉贊賞地說：“幸好當時選了你，不然就錯過這么好的老師了。”這一句夸獎的話比拿到工資更令我感到欣喜，付出的努力得到了肯定，心里就像是灑進了陽光一樣，感覺溫暖無比。

從此之后，我時常會想起這次兼職經歷，從最初的信心滿滿到心生放棄，再到最后的得心應手，我見證了自己在這個過程中的成長，也明白了賺錢的不容易?；氐綄W校后，我開始收斂自己的任性和隨意，遇到麻煩時也懂得要“對癥下藥”，而不是想著放棄。

這次兼職經歷只是我人生路上的一站風景，但在此處嗅到的花香卻縈繞在我鼻尖遲遲未散，讓我更有信心走出校園，去迎接風雨與花香。6F1F6D89-9425-482A-95E4-A68347CC462E