關于Z世代留學生：“吾輩敢當”

記者_鄭楠 編輯_劉煜 設計_李陽

所謂Z世代，普遍意義上指的是1995—2009年出生的一代人。據中國國家統計局數據，中國Z世代人群約占總人口的五分之一，在全球人口占比高達24%。他們出生在網絡信息時代，隨著移動互聯網、手游、動漫等成長，從未見過互聯網出現之前的世界，又被稱為“網生代”“二次元世代”等。而包括留學生在內的Z世代也將成為對外交流的主力軍，他們成長于崛起后的中國，民族自豪感強、愛國熱情高漲，不僅懂中國，還會通過穿漢服、彈古箏、做中餐等各種方式在新媒體上有效地介紹和傳播中華文化，身在海外更容易讓外國人了解真實且極具魅力的中國。

Z世代人群畫像特征

2022年，Z世代正處于13歲至27歲之間，有專家稱這正是可能會對當今時代的社會制度、價值觀念、生活態度與行為方式及其演變趨向產生重大影響的年齡，也可稱之為“后浪”。他們個性鮮明、國際化視野開闊、理性務實且獨立包容。Z世代具有十分多元的文化觀念與價值取向，能快速適應不同文化之間的切換；他們正穿梭于虛實之間，享受平行時空帶來的快感，但更在乎的依然是真切的感官體驗，一度火爆全網的“元宇宙”也反映了他們樂于擁抱數字產品給生活帶來的巨大變化，更加憧憬于智能化未來；他們文化自信感強，喜愛并追捧國風系列，拉動國潮經濟。

他們還是一個十分龐大的消費群體，其有著不可限量的消費潛力，有著與眾不同的消費習慣、消費選擇和消費方式。他們看重消費體驗、拒絕奢靡消費、在乎消費品位、接納消費符號。一項調研數據顯示，79%的Z世代消費者會在決策前做攻略，看評價反饋、測評、比價等，同時大部分愿意為興趣愛好、文化情懷等精神需求買單。他們的個體喜好、心理特征以及消費意識都會影響這個時代消費方式的潮流和趨勢，而他們的消費方式和消費理念，又與時代的發展、社會的進步、生活的變革、潮流的演進一致。以Z世代為代表的年輕消費群體正在強勢崛起，并將對整個互聯網消費產生多維度影響。

Z世代崇尚中國文化

近些年來，Z世代留學生對中國傳統文化表現出越來越濃厚的興趣，具有強烈的民族文化自豪感。

助力漢服文化走向世界，Z世代傳遞文化自信。隨著影視劇、傳統文化類綜藝等的熱播，漢服文化走向了大眾視野，通過各種社交平臺，“漢服熱”“國潮風”不斷升溫，街頭巷尾都能看見不少“漢服人”的身影。而全球各地的留學生也為漢服、國風能夠得到更多的關注貢獻了自己的力量，分散在世界各國的漢服組織每年都會在當地舉辦漢服節，那些求學海外的學生在出國前也會帶上幾身漢服。赴俄羅斯留學的陳羽便是其中一位，她打算穿上漢服走在俄羅斯的街頭，向更多外國人直觀地展示中國傳統文化之美。

在抖音平臺擁有九百萬粉絲的中國女孩彭靜旋，已經在法國街頭表演古箏有三年多時間，表演時身著漢服吸引了大批路人駐足。在這個過程中，她不僅意識到了自己可以對中華文化的傳播盡綿薄之力，她的行為也影響著身邊的人，她說自己許多學音樂的朋友也開始向世界傳播中國聲音。數據顯示，中國漢服愛好者數量規模和市場規模快速增長，2021年漢服愛好者數量規模預計達689.4萬人，市場銷售規模將達101.6億元。未來隨著“95后”“00后”逐步走上經濟舞臺，其有望成為國潮消費主力人群。除了漢服以外，旗袍、唐裝等國潮服裝也吸引了很多人的目光。

新冠肺炎疫情期間海外作家創作熱情高漲，Z世代成“洋寫手”主力。一個月前，閱文集團最新發布的海外網絡文學作家相關數據顯示，其海外平臺起點國際的網絡文學作家數量增長了3倍，“00后”“95后”占比超八成，成為行業精品內容的創作核心。專家分析，這些海外原創作品題材多元、內容豐富，大部分作品的世界觀架構深受早期翻譯的中國網絡文學的影響，蘊含中國網絡文學中常見的奮斗拼搏、尊師重道、兄友弟恭等主題。最常見的有模仿中國仙俠和武俠作品，在小說中運用熊貓、高鐵、華為手機等中國元素，運用“系統流”“無限流”等在中國網絡文學中常見的寫作方法等。寫作豐富了海外留學生學習之外的留學生活，還可成為一項額外的收入，并有望能夠充實個人儲蓄，早日實現經濟獨立。

除此之外，還有在海外傳播傳統節日、中文、茶文化的留學生，他們都在以自己的方式向所在國、所在地展示著中華民族文化。

Z世代亮相國際舞臺

北京2022年冬奧會上，蘇翊鳴驚鴻一躍，奪得單板滑雪男子坡面障礙技巧銀牌以及大跳臺金牌，成為中國首個單板滑雪冬奧冠軍，且于2021年在奧地利完成內轉1980抓板超高難度動作，成為世界第一人并獲得吉尼斯世界紀錄認證；谷愛凌挑戰極限，獲得自由式滑雪女子大跳臺和自由式滑雪女子U型場地2枚金牌，自由式滑雪坡面障礙技巧1枚銀牌，曾在2021年獲得兩項吉尼斯世界紀錄；高亭宇打破奧運會紀錄，在速度滑冰男子500米上滑出34秒32，同時也贏得中國歷史上首枚冬奧會男子速度滑冰金牌，這些都讓世界為之驚嘆。賽場外，大學生志愿者也讓世界看到中國青年的自信與活力。

第二十六屆聯合國氣候變化大會邊會活動上，有著將近13年海外學習工作經歷的中國青年張珂通在不同膚色人們注視下，向世界娓娓道來中國故事。“出國后，更愛國。”這是他在多國學習后的直接感受，“不同制度的差異性是真切存在的，但制度之間沒有優劣，自己收獲的是同理心與換位思考的能力。”目前，他是英國格拉斯哥大學社會經濟史方向博士研究生，除了學習外，還發起了很多活動，他希望中國留學生可以更多地被看見被傾聽。在英期間，他還積極參加英國廣播公司、《泰晤士報》等海外媒體的采訪邀約，他希望能讓海外聽眾獲取關于中國留學生更全面的聲音。

還有在聯合國有關機構、世界衛生組織共同舉辦的應對新冠肺炎疫情網絡會議上，介紹參與抗疫志愿服務的感人故事、分享科學應對疫情的經驗做法；在上海合作組織、金磚國家、二十國集團等國際機制青年領域合作文件的制定過程中貢獻智慧、提出主張；投身“一帶一路”建設，開展志愿服務、慈善捐贈、文化交流等。分散在世界各國的留學生，他們活躍在各個國際組織上，實現著自身的職業理想和人生目標。

Z世代肩負夢想選擇

Z世代生活在一個更加蓬勃發展的中國，他們的夢想更加開放，選擇更加多元。有在社區最前沿工作并加入抗擊新冠肺炎疫情一線隊伍守護居民的小天使，有在偏僻農村為民眾排憂解難、發家致富的人民公仆，有為大山里的孩子奉獻青春歲月的人民教師，有在邊境邊疆為祖國巡邏戍邊的守衛者，有出現在洪災險情的醫療員和志愿者、有大學畢業后返鄉同村民一起養雞推廣銷售農產品以及留學回國發展農業的創業者……越來越多的Z世代已經可以獨當一面，并且有很多選擇在艱苦復雜的環境中成就人生夢想。

包括各國留學生在內的Z世代，亦肩負文化交流的重任。中國日報社在2021年10月舉辦了主題為“世界未來，青年擔當”的“新時代大講堂”，呼吁各國青年承擔歷史責任，不斷推動構建人類運命共同體，為世界和平與發展作出貢獻。其中，北京外國語大學德語專業的一位白俄羅斯留學生在演講中說道，今天的世界更加開放，不同文化背景的人們能夠比鄰而居，青年人也就更需要提高自己的跨文化能力。她認為Z世代要肩負起自己的責任，主要從三個方面實現。首先，將夢想作為前進的動力，其次，傳承自己的文化并展示給世界，當好文化載體，同時，還應當不斷提升應對重要問題的能力，比如面對新冠肺炎疫情和多國出現的洪災等。她說，“作為Z世代，和我們的前輩一樣，終有一天會長大，并繼承他們最好的品質。不同的是，跨文化交流將比歷史上任何時候都更加牢固。我們必須增強自身的跨文化能力，為迎接新時代的重大責任和成就新時代的偉大事業做好準備。”

南懷瑾先生曾提出，文明因交流而互融。在國人談及對外交流的時候，不僅要重視中國Z世代的作用，也要注重在華的外國留學生Z世代的作用。他們不僅了解真實的中國，同時通過新媒體等方式客觀地向世界展示他們心目中中國的真實面貌。

來華留學中的Z世代

不久前，一群在中國學習的國際學生分享了他們對中國青年的印象，以及他們在中國學習和工作的經歷。雖然來自不同的國家，有著不同的文化背景，但他們同樣擁有自信和活力。

他們認為，中國Z世代對世界充滿好奇，思想上也更加包容開放，這很有利于不同國家和地區的人們互相理解和交流，也有助于促進各國之間的關系，這正是當今世界所需要的像兄弟姐妹一樣的相處方式。來自非洲的來華留學生表示，現在中國已成為最受國際學生歡迎的留學目的地之一，他看到了中國的基建技術以后，感受到中國的大學能夠為他提供高質量的技能培養，可以幫助擁有“基建夢”的他在以后的工作上得到運用。在北京大學藝術學院學習的韓國留學生談及未來時，她希望能繼續留在中國學習，如果能在中國找到合適的工作崗位，她會選擇留在中國工作。這些在華留學生都十分真誠地參與中國的建設實踐，并愿意同中國Z世代攜手前行。

在華留學的國際學生在感受到真實的中國后，希望把所在所聞帶回自己的家鄉。一位來自巴基斯坦的留學生說，他深深地被中國的大美山川吸引，表示要深入了解一個國家，就需要用腳步體會各地的風土人情，還說以前都是從很多朋友口中了解，但不去親身實踐的話實在可惜。他也著迷于中華文化，風味美食、書法藝術、以茶會友、練太極拳，都讓他想要把這些展示給自己的家人朋友。今后，他將繼續在中國求學，學有所成之后希望可以將“中國智慧”帶回他的家鄉，更好地建設、造福家鄉，同時，他愿做兩國文化交流的使者，為進一步促進雙邊共同發展做出自己的努力。

此外，在五四青年節當日，湖北之聲分享了在武漢各大高校的來華留學生眼中的中國Z世代，有人說是聰明而又富有愛心的，有人說是熱情陽光的，有人說是積極努力的，有人說是勇敢友好的……青年是國家的未來，也是世界的未來，Z世代的中國青年也正在散發著他們各自的光和熱。

雖然最近幾年，談到Z世代，會聯想到“躺平”“內卷”“佛系”。但在4月《新時代的中國青年》白皮書新聞發布會上，共青團中央表示，第一，真正“躺平”的是極少數，不懈奮斗的是大多數，更多的還是緩解壓力的調侃和情緒的表達；第二，國家高度重視解決“躺平”“佛系”反映出的深層次問題，近些年在政策上加大了解決教育、就業、婚戀、育幼等方面難題的力度；第三，期待全社會更加關心和關愛青少年的心理成長和精神素養，有部分陷入負面情緒的青年需要全社會創造好的環境去加強引導。未來，包括留學生在內的Z世代，將逐漸成為對外交流的主力軍。