數字出版環境下圖書館發展困境及對策研究

摘 要 數字出版的迅猛發展給圖書館運營發展帶來了巨大的沖擊，同時也為圖書館的轉型提供了良好的機遇。數字出版環境下圖書館發展面臨著諸如資源建設、版權保護、信息供給地位邊緣化等問題。對此，論文在分析圖書館數字出版環境下面臨的困境及機遇的基礎上，從宏觀、中觀和微觀三個層面提出圖書館在數字出版環境下的發展策略。

關鍵詞 數字出版;公共借閱權;數字素養教育

分類號 G252

DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2022.05.001

Research on the Dilemma and Countermeasures of Library Development in the Digital Publishing Environment

Huang Minli

Abstract The rapid development of digital publishing has brought a huge impact to the development of library operations and at the same time provides a good opportunity for library transformation. The development of libraries in the digital publishing environment is faced with problems such as the dilemma of resource construction， copyright protection， and the marginalization of information supply status. This study analyzes the dilemmas and opportunities faced by the library in the digital publishing environment， and puts forward the development strategy of the library in the digital publishing environment from a macro and medium perspective， and the micro three levels.

Keywords Digital publishing. Public lending right. Data literacy education.

0 引言

數字出版是大數據、云計算等智能信息技術與傳統出版產業深度融合而催生的新型出版業態，是“利用數字技術進行內容編輯加工，并通過網絡傳播數字內容產品的一種新型出版方式，其主要特征為內容生產數字化、管理過程數字化、產品形態數字化和傳播渠道網絡化”[1]。數字出版從源頭上改變了信息資源的生產方式，涉及到版權、發行、支付平臺和終端具體的服務模式，形成了完整的數字出版產業鏈條;改變了出版模式，豐富了出版資源類型。隨著數字出版與圖書館的深度融合，傳統圖書館的服務和價值在一定程度上得到了延伸，人們獲取信息的途徑和閱讀習慣也發生了改變。近年來，以閱讀器模式、“起點”模式、電商模式為代表的數字出版模式，有效整合了知識服務產業鏈，并形成了集閱讀服務、信息咨詢于一體的用戶服務生態圈[2]。

但從另一方面來說，數字出版產業迅猛發展也給圖書館發展帶來顯著的負向沖擊[3]，數字出版機構數量的急劇增加，對圖書館信息資源的傳播產生極大影響，使得圖書館與數字出版機構不斷從資源、服務、技術、用戶等方面展開競爭。由此，數字出版環境下圖書館的發展問題引起了我國學者的關注，如王瑞存[4]對圖書館數字出版轉型困境進行了分析，提出規范數字出版市場、構建行業銷售聯盟、提升數字資源內容質量、紙電同步等建議。包宏平[5]分析了新型數字出版對圖書館電子書服務的影響，探討了圖書館在出版環境下的重新定位并提出了圖書館電子書服務模式的創新策略。吳紅波[6]對圖書館與數字出版平臺利益博弈與合作進行了研究，提出構建共建共享的內容生產機制、調整版權收益模式、引導圖書館融入到數字出版平臺之中。歐陽靜、劉曉峰[7]以中國科學院國家科學圖書館為例，探討了科研圖書館與數字出版商融合共生發展路徑。本文通過分析數字出版環境下圖書館面臨的困境與機遇，試圖從宏觀、中觀和微觀三個層面提出圖書館在數字出版環境下的發展策略。

1 數字出版環境下圖書館面臨的困境

1.1 資源建設困境

一是數字資源定價被數字出版機構所把控，圖書館在數字產品價格的制定上沒有太多的話語權。近年來，隨著數字閱讀越來越受到讀者的喜愛，圖書館數字資源采購的需求不斷增加，與此同時，數字出版商、集成商牢牢把握了數字資源的定價權，數字資源價格持續攀升，如蘭登書屋2012年至2017年六年間使圖書館的電子書定價增幅超過百分之五十[8]，圖書館數字資源建設成本越來越高。二是圖書館只擁有數字資源的使用權，沒有所有權，圖書館保存人類文明的功能被弱化。與購買紙質資源不同，圖書館從出版商、數據商購買的數據資源使用權只能算是“臨時資產”，假如圖書館在未來某個時間段不再購買該數據庫，則無法再使用該數據庫的數字資源，這對圖書館保存人類文化遺產的功能和使命造成了巨大沖擊。三是數字資源與紙質資源采購比例及數字資源終端設備的采購與維護問題。圖書館在一定時間內的采購經費是確定的，而數字資源的價格卻逐年上漲，在總經費不變的情況下若想維持上一年度的數據庫采購，只能降低紙質資源的采購來維持平衡，久而久之，紙質資源的采購比例會越來越低?？偠灾?，數字出版給圖書館的資源建設工作帶來了較大沖擊。6973D88E-F154-4958-A2A9-D419F8A76385

1.2 版權保護困境

隨著信息與通信技術的不斷發展，作品的數字化程度越來越高、影響范圍越來越大，但同時也造成了圖書館與數字出版商之間的版權利益和知識產權保護等問題，并逐漸成為數字出版商與圖書館協同發展的桎梏[9]。圖書館信息資源的共享性和數字出版商信息資源的獨占性之間的矛盾，增加了產權主體著作權權益受損的風險概率。圖書館是免費為用戶提供信息資源服務的場所，但當作品持續進行數字化、網絡化傳播時，著作權人、鄰近權人等產權主體的權益往往難以得到有效保護[10]。良好的信息資源共享秩序應依靠知識產權來保護，但過度的知識產權保護也可能成為共享的障礙，合理使用和知識產權保護之間亟需尋找到一個新的平衡點。因此，在數字出版環境下，圖書館、出版商、內容生產者、用戶之間的利益平衡機制需要重新思考與衡量。

1.3 圖書館在信息供給中地位邊緣化

在過去很長一段時間，由于承擔著保存人類文化遺產的職能，圖書館憑借著豐富的信息資源長期占據信息供給地位的中心，這也是過去圖書館的核心資源和優勢，讀者為了獲取信息資源不得不去圖書館。但數字化時代的到來，使得數據商、出版商擁有的信息資源越來越豐富，在數字資源可在線獲取的情況下，讀者不用去圖書館也可以獲得所需的信息資源，圖書館的信息供給中心地位發生動搖，豐富的信息資源不再是圖書館獨有的優勢，未來如何吸引讀者去圖書館將會成為一個不得不解決的難題。

2 數字出版環境下圖書館的機遇

數字出版給圖書館帶來了沖擊，同時也為圖書館的發展提供了機遇，主要體現在兩個方面：一是圖書館可以參與到數字出版服務中來;二是數字出版解放了一部分原來圖書館員從事的如編目等工作，加上與數字出版相關的數字素養教育、數據治理等正成為圖書館新的服務內容，這為圖書館尋求服務升級帶來了機遇。

在數字化、網絡化環境下，圖書館出版服務是一種有效提升服務質量、拓展服務內容的學術交流模式。隨著數字出版時代的到來，圖書館也改變了以往“出版商出版，圖書館購買”的資源建設模式，努力參與到出版服務中來。根據學術出版與學術資源聯盟（SPARC）2018年發布的研究報告顯示，出版服務已成為學術圖書館的標準配置[11]。美國圖書館出版聯盟第5版《圖書館出版名錄》調查顯示，截至2017年，北美已有102家學術圖書館開展出版服務[12]。在國內，圖書館出版服務剛剛起步，學者主要集中在介紹國外圖書館出版實踐經驗、出版服務機制和模式、圖書館發展策略等方面[13]，這為我國各級圖書館參與出版服務夯實了理論基礎。

數字出版解放了一部分圖書館員從事的編目等傳統工作，而且隨著人臉識別技術、RFID、人工智能等技術的不斷發展，不僅讀者可以自主“刷臉”入館、“刷臉”借閱，而且通過智能盤點機、智能書架、智能機器人等設備，實現了圖書盤點、上架、下架的無人化管理，圖書館變得越來越智能化、智慧化，原有的圖書館員也將從傳統的編目、盤點、上架、下架等體力工作中解放出來，從而有更多的精力從事學科服務、知識服務、數字素養教育、數據治理等腦力工作。

3 對策與建議

為更好應對數字出版給圖書館帶來的沖擊，結合數字出版給圖書館帶來的發展機遇，本文從宏觀、中觀和微觀三個層次提出相應的發展對策。宏觀上構建以國家為主導的新時代信息資源保障平臺，為所有的圖書館及用戶提供免費的數字化信息服務，其次引入公共借閱權制度平衡各方利益，保護著作權人及出版商等鄰近權人的合法權益，促進我國社會文化的繁榮發展。中觀上倡導圖書館聯盟參與數字出版和開放獲取，促進圖書館與出版機構的融合發展。微觀上促進圖書館服務升級，包括提供數字服務空間、數字素養教育、數字閱讀推廣、數據治理等服務。由此，通過構建新時代信息資源保障平臺和倡導圖書館聯盟參與數字出版解決圖書館的資源建設困境，通過引入公共借閱權制度解決版權保護困境，通過服務升級解決圖書館地位邊緣化困境。

3.1 構建以國家為主導的新時代信息資源保障平臺

在數字出版環境下，單個圖書館的力量很難與出版機構相抗衡，如果僅通過市場發揮信息資源的配置作用，那么圖書館在出版行業將會處于越來越弱勢的地位，信息資源的定價話語權將會牢牢地掌握在出版商、集成商的手中，圖書館的信息資源采購成本將會越來越高。而我國圖書館主要是以非營利的公共事業單位為主，民間私人圖書館的數量相對較少，這就意味著公共數字文化服務在信息資源采購方面的經費支出會越來越多，而且受地區、經濟等差異影響，各個圖書館所得到的財政支持力度也不一樣，能夠購買的數字資源也會存在很大差異，這就有可能進一步導致信息供給的不均衡，不利于我國公共文化服務的“均等化”建設。因此，當市場這只“無形的手”不能充分發揮信息資源的配置作用時，應通過政府那雙“有形的手”進行宏觀調控。

因此，從根本上來說，應構建一個以國家為主導的新時代信息資源保障平臺，該平臺理論上能夠檢索到所有在我國公開出版的除保密性外的信息資源，并免費對公民開放，如此將從根本上消除圖書館在數字出版環境下的資源建設困境，也解決了在數字出版環境下保存人類文化遺產的困境。故構建以國家為主導的新時代信息資源保障平臺，不僅能夠體現我國的社會主義本質，而且也能夠體現社會主義的優越性。從理論上來說，在數字出版深度發展的情況下，假設每一份在我國公開出版的信息資源都有其數字版本，而且能夠按照我國出版物呈繳制度要求呈繳數字版本，那么以國家為主導構建一個信息資源保障平臺是可行的。此時，國家、圖書館、讀者等都是受益方，而出版商、著作權人等是利益受損方，因此還要尋找一個可以平衡包括著作權人、出版商等在內的利益平衡機制，而公共借閱權制度恰好可以解決這一難題。

3.2 引入公共借閱權制度平衡各方利益

公共借閱權（Public Lending Right，PLR），是指版權人和鄰接權人因其版權作品和版權制品在圖書館被免費出借或以其他方式利用而獲得報酬的權利。這個制度是歐洲的一些國家為了保護著作人的權益，提高著作人創作積極性和促進文化事業發展所建立的一種版權保護制度。1918 年，丹麥女作家 Thit Jensen 第一次提出了公共借閱權，要求圖書館在對外借閱圖書之前應該先向作者支出報酬，并提到了公共借閱權具體的實施模式。第一個建立公共借閱權制度的國家是丹麥（1947年），挪威在1948年也建立了此制度，隨后瑞典、芬蘭、冰島也分別在1954年、1963年和1968年建立和實施了公共借閱權制度。截至2017年，全球在立法中承認出借權的國家至少有52個，但其中建立公共借閱權制度的國家只有33個。由于種種原因，目前我國還未建立公共借閱權制度。6973D88E-F154-4958-A2A9-D419F8A76385

PLR作為法律賦予版權人和鄰接權人的一項法律權利，具有版權的基本特征，同時又有著與其他版權財產權不一樣的特點[14]，主要體現在：PLR本質上是一項版權權利、PLR屬于法定許可制度、各國PLR立法差異大、PLR兼顧社會公共利益原則、PLR的實施有一套復雜的程序。公共借閱權的制度優勢是可以通過補償金的形式來平衡各方利益的，隨著數字化時代的到來和區塊鏈等技術的不斷發展和成熟，假如以國家為主導的新時代信息資源保障平臺能夠順利建成，那么將為公共借閱權制度在我國的建立掃清許多障礙。首先是補償金由誰來出的問題，在以國家為主導的信息資源保障平臺上，讀者使用信息資源應當是免費的，故最合理的方式是由政府來買單——在政府原來劃撥給圖書館的經費里拿來一部分用作補償金，因為在國家信息資源保障平臺建成且免費提供給用戶的情況下，圖書館的數字資源采購規?？梢源蟠罂s減，相當于是國家替圖書館購買了大部分的數字信息資源，這種情況下，國家的總支出不一定比原來的多，但效果要比原來的好。其次，補償金的統計問題，假如還是紙本圖書借閱統計的話，那就需要各個圖書館付出一定的人力、物力，且統計結果不一定真實可靠，但是在國家信息資源保障平臺上這兩個問題都可以很好解決，一是不經過各個圖書館，國家可以直接在信息資源保障平臺上進行統計，二是在區塊鏈等技術的作用下可以避免統計中的虛報問題。再次，在擁有國家信息資源保障平臺的基礎上，補償金的分配也會更加合理，因為政府和國家可以通過平臺的統計更加宏觀地了解我國出版物的整體借閱情況，更有利于從全局上把握補償金的分配，從而更好地調動著作權人、出版商等群體的積極性，促進我國出版事業的進一步發展。

3.3 倡導圖書館聯盟參與數字出版和開放獲取

數字化時代的到來為圖書館參與出版服務提供了很好的機遇，但是單個圖書館的力量畢竟有限，因此從中觀上來說，應倡導圖書館聯盟參與數字出版和開放獲取。圖書館聯盟是以資源共享、利益互惠為目的而組織起來的圖書館聯合體，在圖書館事業發展過程中扮演著重要的角色。王寧寧和劉茲恒[15]認為，圖書館聯盟參與數字出版具有許多優勢：豐富的圖書館資源集合與優化配置、多方位的資金保障，促進了社會和經濟效益的最大化;多方合作的橋梁與強大的“人脈”優勢、降低了技術門檻并發揮技術協同優勢，激勵了圖書館員積極向上，并提供了創造發展的機遇。曾麗瑩、劉茲恒通過對全球188個圖書館聯盟參與數字出版的情況進行調研，發現圖書館聯盟參與數字出版的方式有四種： 生產數字出版物 （占25%），包括內部出版物和正式出版物;提供與數字出版相關的服務 （占9%） ，如提供出版平臺與工具、出版咨詢、出版培訓和館藏資源數字化等;支持開放存取 （占5%），包括發起或參與開放存取項目、組織開放存取活動、支持開放存取原則和發布開放存取政策工具等;建立數字知識庫 （占8%） ，如開放存取知識庫或數字檔案，保存傳播聯盟內成員機構的歷史特藏資源和學術成果等[16]。我國圖書館可借鑒國外圖書館聯盟的相關經驗，積極參與到出版服務中來。

3.4 促進圖書館服務升級

隨著數字出版的深入發展，讀者獲取信息的方式更加直接，圖書館在傳統信息供給中的地位發生動搖。因此，圖書館應積極挖掘數字環境下讀者的新需求和新特點，主動通過服務升級來解決圖書館地位邊緣化困境，主要包括提供數字服務空間、數字素養教育、數字閱讀推廣、數據治理等服務。

3.4.1 構建數字服務空間

在信息資源可通過國家信息資源保障平臺免費獲取的情況下，雖然讀者對圖書館的紙質資源仍有需求，但信息資源已不再是圖書館最核心的優勢，而空間優勢有可能與服務一起成為圖書館的核心競爭力——每個人都可以在家獲取信息資源，但不是每個人都能獲得良好的閱讀空間。圖書館作為一個不斷生長的有機體，在數字化浪潮背景下，要順應時代發展，積極構建數字服務空間，通過豐富服務類型和提高服務水平來提升吸引力和用戶粘性。數字服務空間可由數字創作空間、數字體驗空間、數字閱讀空間組成。

數字創作空間由數字設備、研討空間和實驗空間、數字館員組成，旨在為讀者提供集設備、空間、咨詢服務于一體的創作基地，從而促進數字學術交流與用戶創作。在國外，已經有不少圖書館提供數字學術服務空間，如布朗大學圖書館分別于2012年和2015年建設了數字學術實驗室和數字工作室[17]，布朗數字學術實驗室配備大型高清LED顯示屏，大到宇宙、小到生物細胞等都可以在顯示屏上面清晰、直觀的展現出來，而且配備了錄像接口和移動桌椅，為用戶應用復雜數字資料進行互動教學研究和學術交流提供了有利條件;而數字工作室空間更大、設備更加齊全，配備了支持大型數據運算的計算機、3D打印機、3D掃描儀、大幅面繪圖掃描機、移動數碼、數字化軟件等，可開展數字產品制作、課堂教學、學術研討、咨詢等服務。紐約大學圖書館數字服務工作室提供GIS等各種軟硬件工具的使用指導，并為用戶提供數據訪問、調查、統計等服務[18]。北卡羅萊納大學圖書館設有數字媒體空間，可為用戶提供3D建模咨詢、GIS數據可視化分析等服務[19]。此外，圣母大學圖書館、杜克大學圖書館等也建立了數字學術共享空間[20]。相比國外圖書館，我國圖書館數字創作空間仍有較大的發展潛力。創客空間理念傳入我國后受到廣泛關注，有些圖書館進行了空間再造的積極探索，如上海圖書館的“創·新空間”和上海交通大學的“交大—京東創客空間”等，為我國圖書館空間再造提供了寶貴經驗。

數字體驗空間主要是由數字設備、數字作品和體驗空間組成，有別于數字創作空間側重于創作與交流，數字體驗空間主要目的是使用戶能夠體驗到最新的數字技術、數字設備和數字作品，激發用戶入館興趣，通過為用戶提供多姿多彩的沉浸式科普體驗來提高用戶的科學素養。沉浸式體驗和數字互動是數字體驗空間的兩大特征，數字體驗空間主要運用虛擬現實、增強現實、混合現實、物聯網、大數據、人工智能、智能裝備等最新數字技術，融合光、水、激光投影、數字畫布等元素，讓用戶通過沉浸式視聽、交互式體驗等欣賞最新的數字作品。數字體驗空間可實現讓收藏在倉庫里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都“活”起來，實現空間與時間的穿越，帶給觀眾全新的視覺和感觀體驗。6973D88E-F154-4958-A2A9-D419F8A76385

數字閱讀空間主要提供電腦、電子顯示屏、電子閱讀器、多媒體影音等設備，以及電子書、有聲讀物、精選視頻等資源，旨在為用戶提供良好的閱讀環境，并照顧特殊人群的閱讀需求。

數字服務空間包含了創作、體驗、閱讀三個部分，這種“空間再造”突破了傳統服務界限，延伸了服務范圍，不僅使圖書館從信息的集散中心向知識產出方向轉移， 而且也使圖書館提供的知識創造變得鮮活起來， 用戶可以在圖書館內不同空間實現從學習到應用的轉型。

3.4.2 開展數字素養教育

圖書館歷來承擔著社會教育的職能，隨著數字出版的不斷發展，出版物信息資源數字化程度不斷提高及數字設備的廣泛使用，人們獲取信息的方式、途徑及信息的類型更加多樣，公民的數字技術、數字能力和數字素養亟需隨著時代的發展不斷提高。目前，數字素養還沒有統一的定義，美國圖書館協會認為數字素養是指人們利用ICT對數字信息進行檢索、理解、評價、創造與交流的能力[21]，美國教育部指出數字素養包括信息素養、媒體素養和信息與通信技術素養[22]。2006年，歐盟在其核心素養框架中就明確包括了數字素養，2013年，歐盟制訂了適用于全體歐洲公民的數字素養框架，為其成員國的數字素養教育和評估提供參考依據。該框架實施兩年多后，歐盟根據成員國的實踐反饋對數字素養框架做了進一步修訂，并于2016年發布了數字素養框架2.0版本[23]。2020年，歐盟發布的《數字教育行動計劃（2021—2027年）》，再次把數字素養納入到數字教育中。相較而言，國內目前仍側重于信息素養教育的研究與實踐，在數字出版環境下，由于監管政策的滯后，新型出版平臺、自媒體等為了獲取流量和關注度有時會發布未經證實、驗證或未經過同行評審的信息，此時公民需要通過對媒體和數字環境進行批判性思考來增強對虛假信息的抵抗力。因此數字素養已成為新時代我國公民重要的“生存技能”之一，而我國的數字素養教育任重而道遠，圖書館應勇于承擔這份重任。

3.4.3 重視數字閱讀推廣

數字出版反饋到讀者就是數字借閱，《2019中國數字閱讀白皮書》中顯示，2019年我國數字閱讀用戶總量達到4.7億，同比增長8.8%。2020年4月20日，中國新聞出版研究院發布第十七次全國國民閱讀調查結果顯示，2019年我國國民數字化閱讀方式（網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等）的接觸率為79.3%，超過半數成年國民傾向于數字化閱讀方式。閱讀推廣作為圖書館的另一重要職能，亟需順應讀者的閱讀習慣改變傳統方式，從推廣媒介、推廣內容等方面進行數字化更新。推廣媒介除了使用圖書館官網、微信公眾號、移動圖書館App等常見數字平臺，短視頻和直播平臺也應得到更多重視，短視頻比傳統的圖文具有更強的傳染力，如人民日報官方抖音號關注人數破億已經用實際行動表明了短視頻在新的時代環境下具有強大的生命力。目前，已經有許多圖書館入駐抖音短視頻平臺、開通官方賬號并進行了關于短視頻閱讀推廣的積極探索，個別圖書館關注人數已超百萬，如清華大學圖書館官方抖音號。除此之外，關于讀書分享的私人賬號同樣受到讀者的青睞，樊登讀書抖音號就是其中的佼佼者，這無不表明讀者對通過短視頻獲取信息和知識的喜愛，短視頻是對原著的理解和再創作，最后以數字化的形式傳遞給讀者，不僅是推廣內容的數字化，也是推廣媒介的數字化?？偠灾槍底殖霭姝h境下讀者閱讀需求的變化，圖書館應以積極進取的精神推動閱讀推廣的數字化。

3.4.4 積極參與數據治理

數據治理并非圖書館的傳統職能，而是隨著信息技術的不斷發展、數據價值的不斷提升才逐漸被圖書館界所關注，目前數據治理對于國內圖書館而言還是一個嶄新的領地。國際數據管理協會認為數據治理是一種對數據資產管理實施權威、保證質量的綜合活動[24]，在國外已有圖書館對數據治理進行了積極的探索，如康奈爾大學圖書館開展嵌入式科研數據治理[25]、格拉斯哥大學圖書館構建了DAF數據資產框架[26];在國內，數據治理近幾年也開始得到圖書情報界越來越多的關注，顧立平[27]提出數據治理包括數據獲取治理、數據共享治理、數據重用治理、數據加值治理等形式，并認為數據治理是圖書館事業發展的機遇。還有學者對圖書館參與數據治理的可行性、模型、框架、路徑等方面進行了研究，為圖書館參與數據治理打下了一定的基礎。數字出版環境下無論是圖書館的資源數據、業務數據還是用戶數據都會呈指數增長，圖書館通過參與數據治理提高數據使用效率及價值增值，不僅是應對數據爆發式增長的客觀需求，也是圖書館不斷提高自身價值、解決信息供給地位邊緣化困境的重要手段。

4 結語

數字出版的迅猛發展給圖書館帶來了巨大沖擊，使圖書館面臨資源建設困境、版權保護困境、信息供給地位邊緣化等問題。與此同時，數字出版的不斷發展也為圖書館參與出版服務提供了良好的機遇。為解決上述圖書館的發展困境，宏觀上要構建一個以國家為主導的信息資源保障平臺來保障圖書館的數字信息資源供給，這是解決圖書館資源建設困境的根本途徑。同時，通過引入公共借閱權制度解決數字借閱環境下的版權保護困境。中觀上，個體圖書館要形成圖書館聯盟，一起參與數字出版服務。微觀上，圖書館要通過數字服務空間、數字素養教育、數字閱讀推廣、數據治理等服務升級來解決圖書館信息供給地位邊緣化困境。如此，圖書館事業的發展將會打開新的局面，迎來更廣闊的發展空間。

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黃民理 河北大學管理學院博士生，桂林理工大學圖書館館員。 河北保定，071002。

（收稿日期：2021-04-28 編校：曹曉文，謝艷秋）6973D88E-F154-4958-A2A9-D419F8A76385