富春南岸休閑勝地

大奇山國家森林公園位于浙江省桐廬縣東南部、富春江南岸，是江南山水的典型，總面積700公頃，平均海拔600米。大奇山又稱“寨基山”，史稱“江南第一名山”，境內山巒疊翠、峽谷幽深、濃蔭蔽日、溪水潺潺，又有茂林修竹和平疇沃野相映帶，生長著近千種植物，130多種動物，森林覆蓋率高達96%。大奇山國家森林公園素有“天然氧吧、休閑天堂”之美譽，更入選了“浙江省生態文化基地”“浙江最美森林”“浙江省十大休閑基地”等行列。

五年究竟算不算是一個漫長的時光，這得由她們雙方在自己的內心中估算，人生有多少個五年是可以計數的。兩個人戀愛了五年還不能夠結婚，還整日喋喋不休的爭來吵去，就都累了，更覺得沒有意思了。

大奇山國家森林公園內設有森林生態文化中心，經常開展以“森林文化”為主題的講座、展覽、采風等活動。公園內瘋狂螞蟻森林探險基地為青少年提供了體能拓展訓練平臺。公園內植物資源豐富，懸掛有300多塊樹種識別牌，還建設有桐君名樹園、友好示范林等，有助于青少年實地觀察的同時進行科普學習。大奇山國家森林公園是杭州市青少年科技教育基地、桐廬縣森林生態科普教育基地。

大奇山國家森林公園依托自身資源優勢，積極探索自然教育工作，開展了類型豐富、面向社會大眾，特別是青少年的自然教育活動，產生了深遠的社會影響。

目前開發的研學項目有參觀森林生態文化中心、上自然教育課、制作昆蟲植物標本、瘋狂螞蟻森林探險等。這些課程以“走進森林，探究自然”為理念，讓孩子們通過觀察自然、知識科普、親自體驗，探究大自然的秘密，認識生態保護的重要性，學習保護生態的基本方法。

森林生態文化中心內設置有數年輪知樹齡、鏡筒看世界、聆聽森林的聲音、探究土壤的奧秘、辨識動物腳印、水土流失與保護、認識生物鏈、動植物區分等8個教學點。這些教學抓住6—17歲孩子可塑造期的機會窗口，讓孩子們通過視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等感官來感知周圍的一切，認識自然、融入自然，學會人與自然和諧相處的正確做法，培養孩子熱愛自然、開心快樂的人格。

在試運營階段，養護站在日常巡查中，發現季家坡隧道YK14+290附近，路面中央有縱向裂縫。原建設施工單位采取注漿施工處理。

大奇山國家森林公園開展了“走進森林公園、尋找古樹名木”等活動，通過知識講解、自然游戲、自然筆記等活動形式帶領4—17歲少年兒童認識常見樹木，提高學生的觀察能力，激發學生探索自然的興趣。

大奇山國家森林公園自然教育自2011年開辦以來，已陸續接待100多批次、累計1萬多名學生前來體驗學習。學習體驗項目課程深受老師和同學們的歡迎，許多班級多次來大奇山游學探研，甚至還吸引了杭州、上海等地學生前來。

瘋狂螞蟻森林探險是按照歐洲標準設計并建造的原生態健康項目，在這里，青少年可以體驗過吊橋、爬繩梯、穿越障礙、高空滑索等項目，這些項目既鍛煉了青少年的膽量，增強克服困難的勇氣，又在歡樂氣氛中增強集體向心力和團隊合作意識。

桐君名樹園內種植有浙江楠、紅豆杉、櫸樹等珍貴樹種30余種，為青少年提供了認識樹種、觀察植物的良好平臺。孩子們在名樹園里采集標本，認真觀察樹木的葉子、花、果實，并記錄在本子上，再聆聽老師的講解，更加易學好懂。

桑塔亞那有言：“生和死是無法挽回的，唯有享受其間的一段時光。死亡的黑暗背景對托出生命的光彩。”臨終關懷事業作為崇高的“晚霞工程”，不僅在一定程度上減輕病人和家屬的負擔，更重要的是，它體現了對人的尊嚴的維護，是社會發展的必然需要，而我們相信，中小城市的臨終關懷事業即使正在遭受重重阻礙，仍具有光明的發展前景，必定會在逐步的探索中取得長足進步。

樹種識別講解包括認識樹的結構和不同點，如認識樹的外形、樹干的花紋、樹葉的形狀等。在活動中通過老師的講解及掛在樹上的樹種牌，引導學生仔細觀察每棵樹，達到認識不同樹種的目的，對位置較遠的樹則通過望遠鏡進行識別，在辨識不同樹種的同時，尋找古樹。大奇山國家森林公園內樹木眾多，綠樹成蔭，其中散落著8株古樹，7株為香樟、1株為馬尾松，有較好的自然條件。

青少年還可以在瘋狂螞蟻森林探險基地進行游戲。學生分組進行比賽體驗，穿戴好安全防護設備后依次體驗鸚鵡通道、過吊橋、飛狐滑索、叢林絕壁、木棍蕩漾等項目，讓學生在快樂游戲的同時，鍛煉膽量，增強意志力和團隊協作精神。此外，在大奇山自然教育基地，學生還能參觀森林生態文化中心，觀看古樹名木主題的書法作品展，從中感受中國傳統文化。