藝考“囧途”

周婧

通過藝術考試低分上大學的時代，已經過去。2021年9月，教育部出臺政策，到2024年藝術類專業將基本實現省級統考全覆蓋，各院校不再組織校考，同時將逐步提高文化課錄取成績。2022屆藝考，部分院校已經停止部分專業校考，一些藝考生失去前路。

2021年12月28日，藝考生李睿作了一個決定，她打算放棄主攻的編導專業，將藝考方向轉為錄音藝術。為了惡補錄音基礎知識，她找到北京的一家培訓機構，試聽了一個小時的課，結束后，對方管她要2000元。李睿感到憤怒，掏了錢，又趕忙買了張飛機票回到家鄉遼寧大連。在大連，她報了集訓班，補交插班費，10節課收費一萬元。

這樣的收費在當地算貴的，但沒有辦法，2022年1月中旬至2月初，各大高校即將組織藝術考試，時間迫在眉睫。促使李睿做出改變的是這樣一則公告：除保留播音主持、錄音、表演專業的考試，全線取消編導、戲文、攝影等藝術專業校考，改為省統考成績錄取。

當時李睿正在修改她的故事寫作，為接下來的考試做準備。消息出來后，她所在的培訓機構藝考群一下子炸了，傳來藝考生們陣陣哀號和聲討。往年，該院校的一個專業招生人數少則三四十，多則上百，編導攝制專業都加起來，就是近千張藝考合格證。對李睿而言，是更為重大的打擊。原本她將該院校作為校考的最后一道升學防線，現在她幾乎只能用地方藝校做保底。

李睿所在的培訓機構，在線上組織了一場動員大會，老師們輪流打開攝像頭發言：“不要想著復讀，只會一年比一年難，同學們拼一把。”這一觀點也不能視作空穴來風。2021年9月24日，教育部官網發布政策，里面詳細闡述了關于未來藝考考試的規劃與趨向。包括擴大省考覆蓋面，全面提高文化成績，到2024年校考全面取消，屆時，只有幾所頂尖院校有校招資格。

2022年1月初，各大高校還沒有開放報名通道，李睿已經開始思考轉專業的事了。李睿有藝術天賦，也有明確的目標，通過藝考上大學，將來能成為一名導演。藝考還未開始，選擇的道路已經收窄，擺在李睿面前的有兩條路：一條是繼續走編導專業，只能往頂尖的院校沖;另一條是走回音樂，在自己擅長的范圍內，錄音專業可報考的院校相對要更多些。

李睿馬上制訂學習計劃，大部分院校的錄音考試，第一關都是才藝展示和自我介紹，她打算裸考，等通過初試后，再有針對性地備考。每天她不得不花更多的精力去補齊錄音的相關知識，她需要抽出1小時練琴和錄像;4小時聽線上專業課，2小時練耳（拿音樂軟件反復聽音頻），3小時試唱歌曲，其他時間她還會創作樂曲，臨睡前已經接近凌晨2點。這些對李睿而言不算什么，她只是替自己感到不值。這些年她學習編導，光金錢投入就已經超過了10萬元。高一那年，她看到比自己年長幾屆的學長學姐們報考藝術院校，學校多報考專業也多;到了高二，她又圍觀了一次，那年中戲的戲文專業突然被取消，變成了純文化分錄取;輪到自己，能報考的學院更少了。

過去十幾年間，全國藝考報名人數從2002年的3.2萬上升到2020年的117萬，翻了36.6倍。相對普通高考，通過藝考上大學分數較低，讓一些人感到這是一條可以走捷徑的路子。近幾年的藝考改革，就是強調從嚴控制藝術類專業設置，給藝考降溫。

校考大面積取消是從2020年開始的，新冠肺炎疫情暴發，各學院將絕大部分專業取消，需要校考的專業首次采用視頻初選，在線考試的方式。

兩年過去，線下考試仍然沒有恢復，現在的藝考模式，依然采用“統考+現場復試”或是“線上初試+現場復試”的形式。這種考試模式給了考生們許多不確定的因素。

2022年1月15日上午9點，中央戲劇學院開啟線上第一輪初試。考試持續5天，由考生自由選擇其中的某一時間段進行考試。18日上午9點，鄭州考生王瑩瑩早早來到培訓機構，為中戲的電影導演專業準備考試視頻彩排。她穿著白襯衣，外面套了件牛仔服，扎著丸子頭。在一間空曠的教室里，她架好手機支架，整理好妝容，開始錄制。考試的內容是3分鐘編講故事，那天她錄制超過7個小時，其間她反復背誦，練習講述方式和講述時的手勢，調整背景，整理儀態。凌晨3點，她錄完了最后一版。

第二天下午4點，王瑩瑩正式開始考試。她的電腦前擺放著2部手機，一部主機位拍攝考試內容，一部輔機位拍攝考試環境。接近5點時她完成考試，在上傳視頻時，她發現輔機位視頻反復上傳失敗。隨即，她打開5G流量，上傳的進度不停地變化，從0%到80%，又再次跳回0%。在這樣反復的變化里，她就這樣看了整整30分鐘。19日下午6點整，中戲關閉考試系統，“考試失敗”四個字從她的電腦熒幕前跳了出來。王瑩瑩不敢相信自己就這樣結束了考試，她給學校數據庫管理的老師打電話，還給校長的郵箱發郵件，都沒能得到準確的回應。

那天，“中戲初試系統故障”登上熱搜，近千名考生受到影響。王瑩瑩不甘心，在朋友圈里寫道：“我可以接受因為實力不夠，而被淘汰。但我接受不了，我連考試的機會都沒有。”為了這場考試王瑩瑩足足準備了3年。2020年她第一次參加藝考，遇到了新冠肺炎疫情。直到4月，中戲才出臺新的藝考政策，她最喜歡的演出與制作專業取消考試，只剩下制片和影視編導兩門專業。她描述那場考試，“糟糕透了”，她既不懂如何錄視頻，也不知道怎樣在視頻前呈現出更好的效果，在磕磕絆絆的過程中完成了線上考試。

2021年，王瑩瑩第二次沖擊中戲，這一次她在視頻上做足了準備。硬件設施上，為了使光線看起來更柔和，拍起來更好更清晰，她購買了2盞打光燈，準備了2臺手機。在妝容方面，盡管學校要求素顏，但大多數考生都會化淡妝，王瑩瑩上鏡前會修眉、化眼線、涂唇膏、面部打底，讓自己的五官看起來更立體。穿著服裝也有講究，同一學校不同專業要求也存在差別，王瑩瑩會揣測監考老師的偏好，并準備了七八套衣服。

相比前一年，王瑩瑩在專業上打磨得更為成熟，但她很快意識到藝考既需要實力，也需要一點運氣。2021年，中戲的一個專業報考人數達4000余人，初試過關率僅有2%。王瑩瑩沒能成為幸運兒。

從某種程度上來說，2021屆藝考確實更為艱難。除部分高校部分專業恢復校考外，不少高校校考專業數量近一步縮減。王瑩瑩意識到，像自己所在的高考大省如果不舉行藝術生校考，也就意味著文化生和藝考生之間沒有區分，文化生也可以在高考填報志愿時選擇藝術類院校。不僅如此，藝術類院校正逐年提升文化課成績。在往年，同樣是上一本院校，藝考生的文化課成績一般要比普通高考生低30%，但從2020年開始，各院校普遍把文化課成績提高至50%。

王瑩瑩的另一個藝考朋友，在2021年參加校考后，拿到了北京電影學院戲劇影視文學專業合格證，由于文化分沒能過線，無緣北影。后來她憑借純文化分考上了中戲的戲文專業，最近她們聊起，那位朋友勸她，“去拼文化分吧”。王瑩瑩哭了，她花了太多時間精力賭在專業上，文化課早就力不從心，2021年高考成績下來，比前一年還低了40分。“我這樣堅持，這樣努力，都是在干什么。”她已經走不了回頭路。

2022年2月20日，北京電影學院的導演專業開始第一輪初試。考試前幾天，陳冬和他的藝考朋友們圍在一起猜題，出試卷，反復背誦知識點到凌晨。

陳冬的很多朋友都是沖著名校的牌子而來，他們會把自己心儀的學校當作微信頭像或是朋友圈背景，但陳冬不一樣，至少在他藝考的第一年他還處在懵懂的狀態，學藝術的建議是母親提出來的。他深深記得那個場景，在地鐵上，收到了母親的一則短信，提到聽到他創作的一首歌，“你可以朝影視創作方向去學習”。

陳冬成長在離異家庭，他跟著父親生活，母親很少過問他，突然到來的短信令他有些吃驚。那時他剛剛開始嘗試音樂創作，參加比賽被刷下來，心情很不好。對他來說，那是一段迷茫的時期，他不愛學習，不喜歡死記硬背的學習模式，更喜歡做創造性的事。在母親的建議下，他決定走藝考的道路。對此，陳冬的父親很反對，說他走捷徑，投機取巧，再說家里也沒這個條件。陳冬很堅持，他覺得比起在學校浪費時間，那樣更有意義一些。2020年，他第一次報考北影，拿到了導演專業的合格證，專業排名第23名。北影招收18個人，專業排名前18人里有4個人文化分沒過線，于是名次開始順延到第22位。最終，他離進入北影只差了1個人。名次帶給他的成就感超乎想象，他覺得自己有藝術天賦，天生就應該做導演。于是，他選擇了復讀。

復讀的那一年，陳冬開始對世界對自己所學的專業有了思考和看法，對人與人關系的重新理解都是從這一時期開始的。陳冬說，他人生的道路好像因為學藝術這件事開始走向了一個更清晰的地方。今年藝考，陳冬不再執著于名校，他唯一確定的是這是他喜歡做的事，他要上大學，讓自己的人生有新的開始。

3月末，2022屆藝考已進入尾聲，考生們一邊抓緊最后的藝考，一邊開始全力以赴備戰文化課。李睿在2月底回到學校一手抓文化課一手抓專業課。王瑩瑩還在準備其他學校的校考。3月初，中戲的初試成績在網上公布，王瑩瑩的考試視頻沒有上傳進入系統，最終無緣中戲。距離高考不過100來天，她說自己沒有難過的時間，能做的只有“好好努力復考，好好備考”。

藝考改革逐年推進，也考驗著考生們的綜合能力。可以預見的是持續數年的千人、萬人藝考校考場面，未來將不復存在。偶爾，陳冬還會想起2020年前自己從北京出發前往南京趕考的場景。那一年，陳冬寫道：“南京考試結束之后我們就散了，我欣賞，敬佩的那些人們散落在中國南方的各地，沒有再見面，也不知道是否有機會再見。”（本文由“真實故事計劃”特約供稿。應當事人要求，文中部分人物為化名）