我們需要什么樣的科普作品

姚利芬 薛欽文 王衛(wèi)英

科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要一翼。2021年6月，國務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》，其中提出，到2035年，我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到25%，城鄉(xiāng)、區(qū)域科學(xué)素質(zhì)發(fā)展差距縮小，為進(jìn)入創(chuàng)新型國家前列奠定堅(jiān)實(shí)社會(huì)基礎(chǔ)。

在此背景下，我們的科普創(chuàng)作當(dāng)何以作為？

科普創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)積極作為，回應(yīng)當(dāng)前的新變革。以新一代信息技術(shù)和智能技術(shù)為代表的新一輪科技革命深刻變革了當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，廣泛影響社會(huì)生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域，重塑世界格局乃至國際秩序。科普創(chuàng)作也相應(yīng)呈現(xiàn)出新變化，創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)到科普的理念之變、手段之變、方式之變、機(jī)制之變，摒棄路徑依賴和慣性思維，以更高的站位、更寬的視野，實(shí)現(xiàn)科普創(chuàng)作理念、科普表達(dá)方式方法的創(chuàng)新提升。要對抗疫和疫苗、氣候變化和綠色發(fā)展、糧食安全、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、互聯(lián)互通、科技倫理等全球熱點(diǎn)問題給予關(guān)注;將我國戰(zhàn)略高技術(shù)領(lǐng)域取得的新跨越，深海、深空、深地、深藍(lán)等國家科技創(chuàng)新戰(zhàn)略重點(diǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)的優(yōu)秀科學(xué)家、展現(xiàn)的新風(fēng)貌、取得的新進(jìn)展及時(shí)反映在作品中。

姚利芬

中國科普研究所副研究員，中國科普作家協(xié)會(huì)科幻創(chuàng)作研究基地常務(wù)副秘書長

薛欽文

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)講師，中國科普作家協(xié)會(huì)科幻創(chuàng)作研究基地委員

王衛(wèi)英

中國科學(xué)技術(shù)出版社有限公司研究員，中國科普作家協(xié)會(huì)科幻創(chuàng)作研究基地常務(wù)副主任兼秘書長

公民科學(xué)素質(zhì)的水平?jīng)Q定著建成創(chuàng)新型國家、建設(shè)世界科技強(qiáng)國的人力資源基礎(chǔ)。

近年來出現(xiàn)的《中國工程院院士傳記叢書》《中國航天院士傳記叢書》等叢書記錄了做出突出貢獻(xiàn)的中國科學(xué)家，它們的出版，有助于科學(xué)精神的薪火相傳，使其成為中華民族精神寶庫的重要組成部分。2021年，北京航天飛行控制中心為讀者推出了《月背征途》，記錄了人類登陸月球背面的全部過程，以及操控月球車的幕后故事，展現(xiàn)了這項(xiàng)國家級的偉大工程。

當(dāng)前，新媒體生態(tài)日趨豐富多元，不斷發(fā)展，新的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)作及運(yùn)營模式正在形成。讀者的閱讀習(xí)慣也在互聯(lián)網(wǎng)多元生態(tài)中被重塑，當(dāng)下的讀者已非傳統(tǒng)意義上面對單一紙媒的讀者，他們更喜好紙、電、聲共媒的互動(dòng)式傳播樣態(tài)。在此種形勢下，必然要求科普創(chuàng)作走向融合，實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展。以出版為例，目前互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)下的融合出版，VR/AR?圖書、交互式數(shù)字圖書越來越多。2019?年出版的趙致真創(chuàng)作的《播火錄》是國內(nèi)近年出現(xiàn)的優(yōu)秀原創(chuàng)融媒體科普讀物，該書是在同名科普電視紀(jì)錄片的基礎(chǔ)上形成的文字版，讀者在閱讀紙質(zhì)圖書的同時(shí)可以掃描二維碼觀看同名科普紀(jì)錄片。

互聯(lián)網(wǎng)多媒體生態(tài)的發(fā)展進(jìn)一步?jīng)_擊低端科普圖書市場空間。在互聯(lián)網(wǎng)還未普及、傳媒途徑較為單一的時(shí)期，低端科普圖書尚有廣闊的閱讀市場。當(dāng)前，這部分圖書的科普功能被抖音、快手、嗶哩嗶哩等各大平臺(tái)的科普短視頻所替代。以中國網(wǎng)民關(guān)注度最高的科普主題“健康醫(yī)療類”為例，網(wǎng)上已有騰訊醫(yī)典、丁香醫(yī)生等具有較高口碑的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)科普產(chǎn)品，依托用戶需求大數(shù)據(jù)，通過文字、視頻、長圖、問答等多種載體，給用戶提供權(quán)威準(zhǔn)確、豐富全面、通俗易懂的健康科普知識(shí)，其便捷度遠(yuǎn)非紙質(zhì)的科普圖書能比。對于實(shí)操性較強(qiáng)的技能，如地震、火災(zāi)來襲時(shí)的應(yīng)急科普，缺乏動(dòng)感的紙質(zhì)圖書顯然遠(yuǎn)不如科普短視頻來得形象直觀。

在科普產(chǎn)品多維度發(fā)展的生態(tài)中，受眾對精品的需求也越來越熾烈。國務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》，提出深化供給側(cè)改革，推動(dòng)科普內(nèi)容、形式和手段等創(chuàng)新提升，提高科普的知識(shí)含量，滿足全社會(huì)對高質(zhì)量科普的需求。高質(zhì)量的科普作品不光要表達(dá)元素豐富多元，還要生動(dòng)有趣接地氣，更重要的是保證品質(zhì)才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。中科院院士、海洋地質(zhì)學(xué)家汪品先的海洋知識(shí)科普視頻在各大平臺(tái)走紅正是得益于“準(zhǔn)易趣”的特點(diǎn)。科學(xué)性、思想性、藝術(shù)性和趣味性不僅是傳統(tǒng)紙書時(shí)代的創(chuàng)作要求，也是新媒體背景下科普網(wǎng)文、科普短視頻等新形態(tài)科普作品的取勝質(zhì)素。

分眾化是大勢所趨。進(jìn)行科普作品創(chuàng)作，除了創(chuàng)作適合一般成年人閱讀的科普作品，還要?jiǎng)?chuàng)作面向少年兒童、老年人的科普作品;不僅創(chuàng)作面向漢族的科普作品，更要因地制宜，創(chuàng)作面向民族地區(qū)的科普作品;不僅創(chuàng)作面向健康人群的科普作品，還要?jiǎng)?chuàng)作面向盲人等少數(shù)群體的科普作品。

中國科學(xué)技術(shù)出版社科幻編輯部以少年兒童作為主要受眾群體，打造了爆款書“劉慈欣少兒科幻系列”。這套書從劉慈欣眾多作品中選取出適宜少兒閱讀的精品力作，一方面非常適合孩子閱讀，另一方面都是劉慈欣偏后期的作品，成熟度高，為孩子們帶來極大的精神享受，也收獲了良好的市場口碑。未來，面向少年兒童，需要進(jìn)一步開發(fā)趣味性較強(qiáng)的融媒體科普產(chǎn)品，同時(shí)，加強(qiáng)適合少年兒童課外科普精品課程的研發(fā)。

面對老年人口持續(xù)上升的問題，開展老年科普創(chuàng)作，消除“數(shù)字鴻溝”，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)積極健康老齡化、提升老年人生活質(zhì)量的迫切需要。面向老年人的科普創(chuàng)作需要調(diào)整科普的內(nèi)容和形式，適應(yīng)他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)特性。同時(shí)，創(chuàng)作者要充分利用現(xiàn)代化的高科技傳媒手段，采用生動(dòng)活潑的形式，寓教于樂。近年來面向老年人的科普創(chuàng)作更多以健康養(yǎng)生為主題，也相應(yīng)產(chǎn)出了不少佳作。健康醫(yī)學(xué)科普創(chuàng)作領(lǐng)域圍繞“阿爾茨海默病”，產(chǎn)出了一批優(yōu)秀作品。亦鄰的《我還記得》、陸曉婭的《給媽媽當(dāng)媽媽》都是圍繞家庭看護(hù)患認(rèn)知障礙的母親展開的健康醫(yī)學(xué)科普作品，以細(xì)膩感人的記錄打動(dòng)了一批讀者。未來，面向老年人的科普作品還需要進(jìn)一步開拓主題。

新寵 隨著新媒體渠道的多元化發(fā)展以及新的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營模式的生成，以科學(xué)內(nèi)容為核，依托藝術(shù)人文之衣及新技術(shù)進(jìn)行加工創(chuàng)新，將成為未來科普產(chǎn)品的新寵。圖為中國科學(xué)技術(shù)館。

高質(zhì)量的科普作品不光要表達(dá)元素豐富多元，還要生動(dòng)有趣接地氣，更重要的是保證品質(zhì)才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

沒有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高，就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍，難以實(shí)現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化。公民科學(xué)素質(zhì)的水平?jīng)Q定著建成創(chuàng)新型國家、建設(shè)世界科技強(qiáng)國的人力資源基礎(chǔ)。科普創(chuàng)作的發(fā)展與公眾科學(xué)素養(yǎng)的培育息息相關(guān)。隨著“大科普”時(shí)代的來臨，自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)的邊界正在被打破。反映在科普創(chuàng)作上，先是科普寫作的敘事方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，科學(xué)需要與文學(xué)、藝術(shù)聯(lián)姻，以形成更為多元化的表達(dá)方式。趣味化、故事化、視圖化已成為當(dāng)前優(yōu)質(zhì)科普圖書較為突出的創(chuàng)作態(tài)勢。隨著新媒體渠道的多元化發(fā)展以及新的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營模式的生成，以科學(xué)內(nèi)容為核，依托藝術(shù)人文之衣及新技術(shù)進(jìn)行加工創(chuàng)新，將成為未來科普產(chǎn)品的新寵，短視頻近年來的走紅彰顯了這一趨勢。未來，科普創(chuàng)作者、出版界當(dāng)據(jù)此大膽作為，多出精品、出人才、出效益、出品牌，推動(dòng)我國科普創(chuàng)作事業(yè)進(jìn)一步攀高原、登高峰。