地質學：心懷山河而閱山河

專業名稱：地質學

講述人：路觀山（長安大學）

本專業適合：空間思維能力較強，認真細致，善于分析;熱愛自然，對地球演化及野外工作感興趣，適應力強的同學

選科要求：必選物理、化學（選科要求僅供參考，以各省份高校實際招生要求為準。傳統高考模式下，此專業一般僅招理科生）

能簡單介紹一下地質學這個專業嗎？

用我們地質學專業的學子調侃自己的話來說，地質學是一門需要“耐得住寂寞，守得住貧寒”“上得了山，下得了水”的專業。通俗地說，地質學就是解釋“地球上的這些山和石頭是怎么形成的？”“這些山和石頭是什么時候形成的？”這類問題的專業。在我國的學科分類中，地質學（地球科學）屬于理學門類下的一級學科，是與數學、物理學、化學、天文學、生物學并列的自然科學“六大基礎學科”之一。

地質學是一個充滿了樂趣的專業，豐富的野外實習給了我們“世界那么大，我想去看看”的機會。大一的認識實習類似于研學，主要的目的在于讓學生初步了解地質行業以及一些基礎的地質名詞，同時借由類似于研學的形式讓學生產生學習的興趣和動力。

看來這是一個對野外考察能力要求很高的專業啊，那你們平時的野外實習一般都做些什么呢？

我們專業的野外實習分為認識實習、教學實習和生產實習。

認識實習的總時長也就8天，且并不連續，“戰線”拉得比較長。學院會利用周末的時間安排大家去周邊一些有地質意義的景點、現象點參觀學習。每次實習，我們都要提前準備好一大包零食，收拾好帥氣的衣服、帽子，擦亮墨鏡，給相機電池充好電，然后一群人擠在大巴上，吃著零食、聊著天……認識實習留給我們的印象是輕松、愉快的，當時我們的感覺是：“實習不就是到處看看現象點嗎？跟旅游一樣，挺好玩的。”現在想來，只怪當時的自己太單純！

大二結束的那個暑假，我們開始了為期30天的在安徽巢湖實習基地的教學實習。終于，地質學向我們露出了“邪惡的獠牙”。雖然在實習之前我已經從師兄師姐同情的眼光中感知到了一二，然而當坐了16個小時綠皮硬座的我走進那一座陳舊的大樓，走進那個沒有空調、沒有洗澡間、極其悶熱的六人間的時候，我的心情開始變得沮喪。

隨后的日子是用來發現各種困難的：日常用水的堿性大且味道苦、街道上的飯菜不好吃、天氣太過悶熱、不方便洗澡……不過，沮喪的心情大概持續了一個星期，我們便開始逐漸接受自己是“地質人”的現實，生活也開始變得有意思起來。話題中有關實習的內容逐漸增多，悶熱的畫圖室里一群人頭頂著頭畫圖，野外教學中抓著本子追趕著老師的步伐，帶著被樹枝劃破的傷口翻越一個個山頭……教學實習使我們第一次深入了解了這個專業，了解了這個專業的苦，了解了基礎工作，更體會到了不一樣的生活。生活的改變會刺激人去思考一些平時不會考慮的事情，有關畢業，有關未來……

一年之后，大四前的那個暑假，學院還安排了本科階段的最后一次實習，而且是所有實習中最重要的與畢業論文直接掛鉤的生產實習。學生們需要自己提前聯系院里的各位老師，跟著老師參與具體項目，此次實習不再是大部隊作戰，而是小團隊合作，三年學到的所有知識都將在具體的項目實踐中一一驗證，每個人都對此充滿了期待。

實習中每天的工作包括采樣、巖心編錄、探槽編錄、坑道編錄、地質圖繪制等，而坑道編錄是要下井的，這里的井可不是我們平時說的水井，而是采礦用的礦井，它的主要功能是運送采挖出的礦石和工作人員。我們坐在礦車里，被鋼絲繩吊著緩慢地放到地下100多米深的礦井里，看著地面漸漸離自己遠去，黑暗逐漸吞噬自己，一種前所未有的壓抑涌上心頭，仿佛自己的心被一只手緊緊地攥著。終于我們下了礦車，顫顫巍巍地在坑道中行走，彌漫在空氣里的是一股重重的硫磺味——這是引爆炸藥后的味道。坑道勉強可以讓人站直，雖然我們戴了安全帽，但還是要時刻小心以免被坑道頂上的石頭撞破腦袋。

在地下結束了一天的工作后，礦車再次啟動，載著我們升向地面，看著天空漸漸變大，心也隨之開闊……這時更能體會到地質工作的不易、探測工人的辛苦。生產實習是一個非常接近實際工作的實習，也是最能提升自己專業水平的一次實習，通過生產實習，我們能更加地了解行業、了解自己。

看來這是一個實用性很強的專業，也很考驗實踐操作能力，那這個專業的對口行業和崗位是什么呢，薪資福利、就業率如何？

猶記得當年剛入學時，老師信誓旦旦地對大家承諾：“我們這類專業根本不愁就業，招聘單位與應聘學生的比例達到了7∶1，7個單位搶1個學生，大家保證都能就業……”大家聽后一個個意氣風發，幸福而又自信的笑容蕩漾在每一張稚嫩的小臉上，仿佛某個大礦正靜靜地等著自己去發掘。然而，地質行業在經過十多年的繁榮發展之后，一些缺點開始凸顯：地質隊機構臃腫、負擔重、體制不合理;研究機構投入產出比太低;生產單位生產效率低、礦產開發混亂、質次價高……幸運的是，我們畢業的時候，地質行業開始實行改革，也算是趕上了行業轉型升級的首班車。

地質學為那些“心懷詩和遠方”的同學提供了良好的就業機會，如果你熱愛大自然、熱愛祖國的美麗山河，地質工作有充足的野外工作時間，可以讓你“心懷星辰而見星辰，心懷山河而閱山河”。在就業方面，主要分為工程方向和科研方向。

工程方向主要有地質隊、地質調查研究院等事業單位，一般來說福利中等，工資中等，野外工作時間長，工作環境艱苦;也有礦產、環境等相關方面的公司、鐵路集團及勘查設計院等，但這些企業一般薪資福利水平較低，野外工作時間長，工作辛苦;還有自然資源局、水利局、旅游局等公務員單位，這類單位福利好，工資中等，除水利局的野外工作時間較長外，其他單位的野外工作時間均不算長。

科研方向包括高校及研究所，不過這類單位博士的競爭都很激烈，一般本科生是進不去的，有志去高校當教授或者去研究所當科學家的同學，可以在本科期間就制訂自己的深造計劃。

有關地質工作的順口溜太多了，比如“地質工作苦，一天二兩土，上午吃不夠，下午還得補”。地質工作的確艱苦，即便如此，為什么地質人還在努力堅持？我想更多的還是出于對地質行業的熱愛吧。地質行業是最能感受“綠色家園”“美麗中國”的行業之一，地質工作者用自己的雙腳丈量著祖國的每一寸土地，探索著土地下蘊藏的寶藏。地質工作是工業建設的基礎行業，為國家建設提供了必不可少的資源，國家工業的發展起步于此。

有什么想對有意報考地質學專業的學弟學妹們說的？

如果你期望探究地球如何演化、礦產如何形成——地史學、地球科學概論、巖石學等專業課程會帶你更加深刻地了解地球、了解礦產。

如果你想要了解礦產的勘探和開采——礦產普查與勘探、鉆探工程等專業課程將幫助你詳細地了解如何從地面發現地下埋藏的“寶藏”，如何將這些“寶藏”開采出來為人們所用。

如果你喜歡古生物——古生物學將為你揭秘地球上幾億年前的動植物演化，相信千奇百怪的古生物化石會深深地吸引你，令你沉浸其中。

如果你是一個安靜的“美少女”或“美男子”，只想不受干擾地工作——學好晶體光學及光性礦物學、礦物巖石鑒定，掌握好各類實驗器材的操作，未來各高校、研究所的實驗室大門都會為你敞開。

至此，相信同學們對于地質學專業已經有了一個簡單的了解。如果你是一個有志進入地質行業的高中生，那么恭喜你，你選擇了一個富有挑戰性的行業，你將走過很多地方，見過很多人，感受很多事。在一段段旅途中，你的內心將變得強大起來，你會變得更加成熟、思想更加深刻。最后，想對各位有意報考地質學專業的同學說：地質人是和幾十億年的地球在打交道，所以地質人的思想是開闊的，內心是強大的。請你用學到的專業知識為祖國的建設添磚加瓦，為自己的夢想而拼搏吧！