“幸福”主題作文導(dǎo)寫

閻永鋒

“讀例文，悟?qū)懛ā钡诙诘闹黝}是“幸福”。在你心中什么是幸福呢？

主持：大臉兔

讀例文，悟?qū)懛?/p>

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗;幸福是一種狀態(tài)，幸福是一種心境。幸福有時很抽象，有時又很具體;幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。

親近自然是一種幸福，書山尋寶是一種幸福，陪伴家人是一種幸福，朋友互助是一種幸福，奉獻青春是一種幸福，一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福……

你認同上述觀點嗎？你怎樣理解“幸福”？你“幸福”嗎？如果讓你以“幸福”為話題或者主題，選擇自己最擅長的一種文體，自擬標題，寫一篇不少于600字的文章，你會寫些什么？你會怎樣寫呢？

【例文一】

幸福守則

幸福與否，沒有絕對的答案，關(guān)鍵取決于你的生活態(tài)度。

祖母的一生都是在西安郊區(qū)的一棟老樓里度過的。那是一棟在祖母年輕的那個時代常見的老樓，一層住十幾個房客，四五家共用一個廚房、一個衛(wèi)生間。墻上常常有下雨時因浸水而產(chǎn)生的水漬和因潮濕而長出的綠色苔蘚，它們充滿生機卻又懶懶地貼在那里，吸取著養(yǎng)分，肆意滋長著。我到現(xiàn)在還能聞到那種特有的潮氣和食物發(fā)霉的味道。廚房里只有一盞發(fā)黑了的白熾燈，夜晚發(fā)出昏黃的燈光，暖暖地照著。燈的周圍，飛蛾盤旋著，偶爾有幾只撞在燈泡上。在廚房的角落里，老鼠肆無忌憚地嚼著剩菜，還時不時地留下一些黑色的小顆粒。

祖父年輕的時候曾經(jīng)是個很好的木匠，祖母家的一套家具都是祖父做的。祖母有三個孩子，我父親是次子。生活雖不富裕，但祖母認為“吃得苦中苦，方為人上人”，父親就是在那時學(xué)會了一句口頭禪：面包會有的，一切都會有的。可是由于一次事故，祖父變成了重度殘疾，不僅癱瘓，而且還神志不清。生活的重擔全都落在了祖母的肩頭。祖母靠著當售貨員的微薄收入，撫養(yǎng)三個孩子。談及那時的生活，我總會問祖母苦不苦，祖母說就算苦，也已經(jīng)熬過來了。艱難的日子，讓祖母顯得很蒼老，五六十歲就滿臉的皺紋。看著她的臉，我理解了“飽經(jīng)滄桑”這個詞。

我想，祖母是幸福的，因為她總是樂觀地看待人生。

（選自《萌芽》）

這是一篇不可多得的佳作，其優(yōu)點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.文章的觀點正確、深刻，且因與眾不同而新穎。在一些人看來，幸福與否似乎與物質(zhì)是否豐富關(guān)系密切，似乎幸福的生活就應(yīng)該是物質(zhì)極其豐富的生活。但作者不這樣看，她認為“幸福與否，沒有絕對的答案，關(guān)鍵取決于你的生活態(tài)度”，這就比一般人的認識水平更高，更深刻了一些。

2.文章的內(nèi)容真實、客觀，還因反其意而用之而新穎。作者十分懂得圍繞中心選材的重要性，為了選出別人很少用的材料，她把那些容易讓人覺得雷同的材料（如自己的或他人的幸福生活等）放到了一邊，選擇了一些表面看來不夠切題的材料來寫，而這正是她的過人之處。祖母的生活是如此的饑寒交迫、窮困潦倒，然而祖母是幸福的，這就從反的方面證明了自己的觀點。

3.文章的語言通俗、樸實，極具個性色彩。這是一篇說理的文章，但作者沒有板起面孔來說教，也沒有引經(jīng)據(jù)典進行論證，她只是選取了自己身邊的實例，并用平實的語言客觀地記錄下來。這顯然是作者十分喜歡的一種說理形式，具有鮮明的個性特點，非常值得學(xué)習(xí)借鑒。

4.文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整、嚴謹。

【例文二】

甘于奉獻是一種幸福

——“課前三分鐘”演講稿

各位同學(xué)：

大家好！今天課前三分鐘演講者是我，我演講的題目是《甘于奉獻是一種幸福》。

最近一段時間，我被三位老人淡泊名利、甘于奉獻的事跡感動，我真切地感悟到：甘于奉獻是一種幸福。

李保國，共產(chǎn)黨員，生前是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授。他是教授，又是農(nóng)民;他是“財神”，又是“太行新愚公”。他任勞任怨，俯下身子為群眾脫貧覓出路;他生活簡樸，饅頭就白開水當餐飯;他把自己最好的論文寫在了太行山上，也印在了山區(qū)百姓的心中。有人問他：“你這樣做不覺得苦嗎？”他憨厚地笑笑：“不苦，我覺得很幸福。”他說，能看到自己的研究成果讓山區(qū)真正實現(xiàn)山綠、民富、村美，讓山區(qū)百姓早日過上小康生活，是他最大的幸福。

張富清，戰(zhàn)爭年代不懼犧牲、英勇善戰(zhàn)，和平時期淡泊名利、深藏功名。他是一位貨真價實的“人民功臣”，卻扎根山區(qū)，塵封功績，不講條件，不求回報，以純粹樸實、默默奉獻的精神彰顯共產(chǎn)黨人的精神底色。有人問他：“為什么要這樣做？”老人哽咽著說：“和犧牲的戰(zhàn)友相比，我有什么資格張揚？”這與當下一些人急功近利、追求物質(zhì)享受的行為相比，真是天壤之別啊！

馬旭，共產(chǎn)黨員，我國首批女空降兵之一，一生艱苦樸素、勤儉節(jié)約、甘于吃苦、不圖享樂。大家一定在電視畫面中看到過老人寒酸、簡陋的家，也看到過她與老伴簡簡單單、甚至有些粗糙的一日三餐，然而當她聽說自己家鄉(xiāng)的孩子還因教學(xué)條件有限而不能享受更好的教育時，她做出了一個令人吃驚的決定：向家鄉(xiāng)捐贈人民幣1000萬元！有人問她：“為什么不改善一下自己的生活？”她笑著說：“我們的生活已經(jīng)很好了，報效家鄉(xiāng)父老才是我最大的幸福。”

各位同學(xué)，三位老人都是共產(chǎn)黨員，他們都把甘于奉獻當成最大的幸福。讓我們以他們?yōu)榘駱樱渤蔀樗麄兡菢拥男腋Ｖ恕?/p>

我的演講結(jié)束。謝謝大家！

這篇習(xí)作有三個主要特點：一是觀點鮮明，論據(jù)典型。小作者以觀點句為題，且在文章首尾反復(fù)提及，使觀點鮮明而突出;選取三位英模的事跡來做論據(jù)，極具典型性，極具說服力。二是文體出新，特征鮮明。這是一篇要素齊全、格式正確、特征鮮明、中規(guī)中矩的演講稿，如此選擇，既達到了文體出新的目的，也彰顯了不俗的謀篇能力。三是語言生動，感情真摯。小作者介紹三位英模的感人事跡，概括準確，表達生動，突出強調(diào)了他們甘于奉獻的共性。稱呼三位英模為“老人”，既有崇敬之意，又有愛戴之情，情感表達非常真實。

總之，要想寫好以“幸福”為話題或主題的作文，我們就得從立意、選材、語言、結(jié)構(gòu)等方面去努力——在立意時創(chuàng)新、在選材時創(chuàng)新、在語言運用上創(chuàng)新、在結(jié)構(gòu)謀篇上創(chuàng)新！