樂羊羊



九連環是民間一種傳統的智力玩具,由數個圓環相連成串,套裝在橫板或各式架上,并貫以環柄。卓文君在給司馬相如的信中有“九連環從中折斷”的句子;周邦彥也留下了關于九連環的名句“縱妙手、能解連環”。
指導老師與設計者介紹
麥彩麗,南寧市北湖路小學科技總輔導員,曾指導學生參加各類青少年科技創新大賽、青少年科技運動會、車輛模型比賽、青少年航空航天模型比賽等賽事。
九連環玩法
第1步:為環編號。如圖1,從左到右給每一個環編號。將環套入手柄架為“上”,取出為“下”。最先從9號環開始解環,然后是8號、7號……最后才是1號。
第2步:學習上環與下環的手勢。
將1號環從手柄架的前端繞出(如圖2),讓其從手柄架的空隙中掉落下來(如圖3),此為下環(如圖4)。
然后,將1號環從手柄架的空隙穿出(如圖5),從手柄架的前端繞入(如圖6),此為上環(如圖7)。
指導老師:每個環必須先穿過手柄架的空隙,再做上環或者下環的動作。
第3步:先下1號環(如圖8),接著將2號環從手柄架的前端往左手方向撥動(如圖9),接著下3號環(如圖10),最后將2號環復位(如圖11)。
第4步:如圖12,上1號環。如圖13,接著同時下1號和2號環。至此,我們解開了前面3個環(如圖14)。這時,我們發現4號環解不下來,但是5號環可以解下來。將4號環從手柄架的前端往左手方向撥動,5號環便可繞過手柄架的前端,從手柄架空隙中落下(如圖15)。最后,將4號環復位(如圖16)。
指導老師:解環過程可以總結為“一上二下動一個”。1號環上,接著下1號和2號環,最后動5號環(這里指下5號環)。
第5步需要同時上1號、2號環(如圖17),接著下1號環(如圖18)。此時,3號環可以繞過手柄架的前端,從手柄架空隙中上環(如圖19)。最后,將2號環復位(如圖20)。這樣,2號、3號、4號環便都上回去了。
指導老師:這一步驟的解環過程可以總結為“二上一下動一個”。1號、2號環同時上,接著下1號環,最后動3號環(上環)。
第6步:重復“一上二下動一個,二上一下動一個”的步驟直到下完9號環(如圖21);然后再以同樣的步驟下8號環(如圖22)……最后下1、2號環(如圖23、24)。
總 結
下第9環時,第8環在手柄架上(其余7環全部都不在手柄架上);下第8環時,第7環在手柄架上(1-6環全部都不在手柄架上);下第7環時,第6環在手柄架上(1-5環全部不在手柄架上);下第6環時,第5環在手柄架上(1-4環全部都不在手柄架上);下第5環時,第4環在手柄架上(1-3環全部都不在手柄架上);下第4環時,第3環在手柄架上(1-2環全部都不在手柄架上);下第3環時,第2環在手柄架上(第1環不在手柄架上);下第1環時,第2環在手柄架上。
拆解規律:
九連環的環與環之間是互相制約的關系,只有第一環能夠自由上下。要想下或上第n個環,就必須滿足以下兩個條件(第1環除外):
1.第n-1個環在手柄架上;
2.第n-1個環前面的環全部都不在手柄架上。
九連環的解下和套上是一個互逆的過程,原理、動作相同。
九連環的解法有其內在規律,同學們你都學會了嗎?只要按照上文提到的拆解規律解環,便能輕松地解開九連環啦!快試一試吧。F588B418-D453-4E50-BFA9-BF2FFF67C8F2