本報訊 為進一步提升智慧學校應用與管理水平,提高教師信息化應用能力與人工智能素養,近日,安徽省合肥市教育局通過線上直播互動方式,舉辦了面向全市的智慧學校應用培訓。合肥各縣(市)區裝備電教部門工作人員,各學校信息中心負責人、裝備管理人員,以及各學科授課教師共2.3萬余人在線參與培訓。
本次培訓內容主要圍繞人工智能教育、智慧課堂深度應用與管理兩個方面展開。中央電化教育館人工智能教育專家、南京師范大學教育科學學院副院長柏宏權首先進行了新課標下人工智能課程解讀,為教師們理解人工智能教育課程的理念、目標、內容,以及如何推動人工智能課程在學校落地落實提供了專業、深度的分享。
南京市金陵中學實驗小學副校長、全國智慧教育培訓項目導師李有翔圍繞“支持學習變革的人工智能課程建設”主題,帶來了該校人工智能課程建設的實踐與思考,包括建成人工智能實驗室、研制人工智能課程、開展人工智能課程、推動人工智能技術與學科融合、進行人工智能素養測評等方面的做法,為合肥市各校落地人工智能教育提供參考樣本。
合肥市第四十五中學芙蓉分校教師朱慧娟進行了智慧課堂融合應用的經驗分享。朱慧娟從備課授課、課堂互動、作業批閱等教學環節,結合具體操作案例,深度分享了如何利用智慧課堂幫助提升教育教學效率與質量。以課堂教學為例,批注共享、平板投票、同屏批閱、實時講評等互動功能的應用,大大提升了課堂效能;以作業批閱與講解為例,客觀題自動批改、數據報告即時呈現等功能,不僅減輕了教師負擔,也讓教學更能以生為本、因材施教。
合肥市第八中學教師何鳳四系統化分享了合肥八中的智慧課堂設備管理經驗,為各校提供了“如何讓智慧課堂用得又好又方便”的有效參考。學校以學校、教師、學生、技術人員為運維服務四主力,制度先行,通過教師培訓推動教師主動探究、創新應用,開展學生輔助管理發揮學生積極能動性,通過運維巡查主動作為,保障設備安全、高效使用。
目前,合肥市智慧學校建設已基本實現全覆蓋,建設智慧課堂5495個班級,落地人工智能創新教育實驗室45所學校。
合肥市裝備電教中心副主任王益華指出,合肥市智慧學校發展已經到了深化應用、示范引領的階段,希望各校積極參與應用培訓、開展各類交流活動,加快提升教師信息素養與信息技術應用能力,著力提高智慧學校應用水平,建立起高效的智慧學校管理機制,進一步強化學校教育主陣地作用,不斷助力合肥教育事業向更高質量發展。
(徽教訊)