時光深處的來信

劉語棠

又和媽媽吵架了。原因很簡單，她不讓我看《蠟筆小新》。爸爸來做“和事佬”，把我推進了書房：“看書去。”

進了書房，依然難平息心里的憤憤然。有心無心翻弄著書架，翻了幾本，索然無味。抬頭一瞥，書架的角落里，不聲不響臥著一個盒子。我好奇地拿在手，想打開它。可能被冷落太久，打不開。使勁扳，用力太猛，扳開時，涌出一攤小紙片，滿地四散。

撿起來，疊回去。無意間看到一個泛黃的舊信封上寫著“唐慧穎收”。媽媽的信，好像有些年頭了。或許是爸爸寫的情書？我偏要打開她的秘密，“報復”剛才的吵架。

信紙很薄很輕，藍色的字龍飛鳳舞，是外婆的字！

“慧穎兒：

你好！近來身體好吧？學習忙吧？你一個姑娘家在外讀書，爸媽很不放心，知道你上學期考試成績不理想，這學期成績如何？我們很牽掛。當初專業是你自己選擇的，就必須自己走下去，不能放棄，而且要想辦法學好，注意學習方法，多向老師請教，與同學們互相學習。”

讀了第一段，心里有些釋然：看來媽媽之前成績也不好嘛。哼，也會挨外婆的數落！

感覺很解氣，就繼續讀下去。“大學里的課程很多，老師講得快，全靠自己努力，認真聽講，學習也是一種積累、儲備。待你參加工作后，就更會感覺知識是一種無窮的智慧和力量，會使你工作起來輕松自如。所以你現在應當不放過任何學習機會，苦讀圣賢書，將來一定取之不盡、用之不竭。我和你爸爸由于沒有多少文化知識，搞一項技術改造，要翻閱大量的技術資料，要不斷地補習新知識。”

我沉默了。沉默于一個母親的語重心長。這番話，媽媽經常對我說，我卻……

我有些急迫地往下讀。“在學院里讀書還要注意身體，身體是一切工作的本錢，平常生活不要節約，要多吃鮮肉、蔬菜和水果，不要光吃方便面，熱天到了要注意防暑，爸爸媽媽再苦再累也要供給你生活、學習。”

我的淚水在眼眶里打滾。外婆對媽媽的疼愛，被媽媽復制于我，那些差點兒被遺忘的情景，電影般在我眼前晃動：為了讓我保持充足的精力學習，媽媽每天都換著花樣為我做營養早餐，而我從來不知道媽媽每天比我早起了多長時間;為了讓鮮艷的校服不褪色，媽媽大冬天也堅持手洗我厚重的校服，臉上冒著汗，手指卻凍得通紅;那天晚自習后回家，媽媽發現我衣服上的扣子快掉了，一邊輔導我完成功課，一邊在臺燈下替我縫扣子……

落款的日期是“2001年4月5日”。外婆的信，媽媽珍藏了20多年！

我拿起筆，寫了張紙條：“媽媽，我愛您！”連同那封舊信，一起裝進舊信封，再小心翼翼地裝進鐵盒子的底層，讓愛與牽掛，好好珍藏。（指導教師：施崇偉）

一點就通：

本文利用了道具——一個舊的鐵皮盒，引出了一封外婆在20年前寫給媽媽的信，從信中她讀到了一位母親對自己的疼愛，濃縮在日常生活中的每一個小細節里。母女間摩擦和矛盾是有的，但是家不是講道理的地方，是一個充滿愛的地方。通過這種隔著時空、時代的對話，通過鐵皮盒與信這個線索，推動了“我”漸漸理解、明白愛在我們這個家是流動的，是看得見的，是體會得到的。所以最后“我”又傳承了這樣的一份愛，將它再次珍藏在舊信封舊鐵盒里，等待歲月去發現它。