命題作文“闖出一片蔚藍大海”寫作指導及佳作示例

李建新

【模擬金題】

沿著晨曦的路線/追逐蔚藍的方向/以云淡風輕的定力/贏得風平浪靜/我是有大海的人/我的闖勁/是一陣海上雄風/正浩浩蕩蕩掠過。

（選自李少君《我是有大海的人》）

人生需要闖勁，依靠夢想，靠定力，靠信念，靠兩只手，靠一身膽……請以“闖出一片蔚藍大?！睘轭}，寫一篇文章。

【思路導引】

一、精準審題

“闖”這個字表明所做之事必須具有激情、沖勁、魄力 。圍繞這一題眼，“闖”的原因、“闖”的過程、“闖”的結果都可以是寫作的內容，其中，“闖”的過程為寫作的重點?！瓣J出”，意為完成時，即事件已經取得了一定的成果，因此在寫作時，不要在結尾空發暢想或決心，而是應寫出事件的過程、結果。

“大?！笨梢灾副玖x，即海洋本身;也可以指比喻義，即具有博大、寬容、神秘、激情等特質的事物。結合題眼“闖”，可以將其限定在：美好的夢想、開闊的心境、廣闊的未來、新的成果等……而限定詞“蔚藍”進一步限定了本次所寫的“大?！彼笳鞯氖挛锸欠e極、健康、向上的，且是經歷過“波濤洶涌”后“風平浪靜”的狀態。

根據提示語和題目，本文就要寫出“我”或別人通過夢想、信念、拼搏、奮斗、魄力等，取得了某種成功，提升了某種品格，發揚了某種精神。

二、巧定構思

1. 先略寫自己遇到畫畫的瓶頸，心生惰性和膽怯，再詳寫在別人的幫助下成功畫出了蔚藍大海的過程，最后寫自己由膽怯到勇敢的轉變故事。

2.先略寫自己練琴時始終達不到老師的要求，由先前的興趣愛好轉化為不勝其煩，再詳寫在別人的指導下成功彈出了大海鋼琴曲，在鋼琴聲中腦海里浮現出一片蔚藍大海的過程。

3.寫自己跑步時遇到挫敗，在別人的鼓勵下憑借頑強拼搏突破自我的故事。（將跑步的心路歷程比作在大海上搏擊風浪）。

4.寫自己上臺演講（或表演），從最初的膽怯到依靠信念突破自我、獲得如大海般開闊心境的故事。

【佳作示例一】

闖出一片蔚藍大海

江蘇省常州市中天實驗學校

◎劉靜怡

黃昏，夕陽，一朵花，一個人，在這個春末。

公園小徑的兩側種滿了女貞樹，它們的軀體不甚高大，濃密的綠葉間綴滿了米粒大小的白花。風過林梢，帶來的不是馥郁芬芳，反倒是一陣令人作嘔的奇異味道。

我揉揉鼻尖，搖搖頭沖出這個狹小的空間。天邊光與影的界限漸趨模糊，水乳的混合交融像極了業余畫家的調色盤。奈何女貞樹的濃郁氣味又闖入我的鼻腔，將原本的閑情逸致沖散。

眼前的老人微躬著脊背，腰間掛著一個斑駁的金色收音機，嘴邊跟著聲音咿咿呀呀地唱著?！鞍?，這個老頭怎么回事啊？怎么到公園里了還跟著收音機唱戲！這里可沒人聽他唱……”我聽見一個過路人這么說道?！熬褪前?！他把聲音開那么大……”緊接著越來越多的人參與進這場議論。

他是住在我家后院的一位退休老中醫，人們都說他很固執。老人的背影散發著一股本不屬于他的闖勁，明明在白發蒼蒼的年紀，卻充盈著勃勃生機。老人腳下生風，一直沿著這條彎彎曲曲的小路慢跑，嘴邊唱著那些吳儂軟語的戲詞，全然不顧他人怪異的眼光。

他在不遠處的女貞樹前停下，端詳著滿樹白花。那股刺鼻的氣味讓我忍不住打了個噴嚏，他發現了身后的我，嘿嘿一笑：“小娃娃吃過飯了沒？”我喊了一聲“爺爺好！”，又低聲說：“吃過了。”老人輕點著頭，繼續看著那幾棵女貞樹。只見樹葉油亮墨綠，點點白花擠滿了枝頭，縫隙間掛著黑色的果實?！巴尥蓿憧催@女貞樹好看嗎？”他見我還未走開，就向我問道。我搖搖頭，摸了摸鼻尖?！拔业故怯X得這樹挺好的?！彼麛Q了擰收音機上的旋鈕，將聲音調小，“女貞四季常青，綠樹白花，那香樟雖好，可還是有紅葉落滿地呀……”我詫異地看著他：“爺爺不覺得這味兒奇怪嗎？”“那有什么的？女貞驅蟲，果實入藥，我看重的就是它不淆世俗的品行！甭管別人，就做真實的自己，這股子闖勁可不是人人都有的……”他低頭，“不早了，我也該回家吃飯去嘍！”說罷，他再次咿咿呀呀地唱了起來，轉身離去……

老人的背影佝僂，卻有著春風一般的灑脫、少年一般的夢想。我的心中突然就有了“我欲穿花尋路，直入白云深處”的信念，那股闖勁能讓我在蔚藍大海上遨游。此刻，白花掛了滿樹，花蕊纖細，像一串串古樸的銅鈴鐺……

有一句歌詞，“不趕什么浪潮，也不搭什么船，我自己有海。”女貞樹下的那位老人告訴我：人生的大海需要有這么一股自信的闖勁去照亮……

【佳作示例二】

闖出一片蔚藍大海

江蘇省常州市中天實驗學校

◎徐誼

蔚藍的天空寂靜無聲，太陽伴隨著光亮沿著地平線上升，春日的色調尚不清晰。晨光照射下，海面上波光粼粼，光帶像一條河流緩緩流淌，沒有盡頭……

——題記

雨不急不緩地落在樹葉上，發出“噠噠”的聲響，我慢吞吞地向畫室走去，拖延著時間不愿去面對枯燥無趣的“黑白灰”素描。聞一聞雨天清新的泥土和空氣，腳步越發地慵懶，感覺撫過的清風都是慢悠悠的。

她隔著玻璃門遠遠望見我刻意放慢的步伐，倒也不惱，只是身子斜靠著墻，雙手背在身后等著。“今天又晚了嘛?！薄昂俸?。”面對平日里時常插科打諢的素描老師，我嬉皮笑臉地為躲避上課找借口：“今天下雨嘛，雨天路滑呀?！币娝徽Z，我趕忙小跑進畫室，裝模作樣地支起畫架，隨意在紙上描了幾筆。耳邊聽的卻是窗外淅淅瀝瀝的雨聲，腦海里過電影般播放著春日室外怡人的景色，心思早就不在畫紙上……

“我翻到了好久之前的畫，你們過來看看?！碑嬍依锏撵o謐被她打破，大家都湊上去看熱鬧。我正猶豫著是否上前，她將一幅畫遞給了我。過了好幾秒我才將現實與記憶串聯起來，那是剛來這兒時我畫的，稚嫩的筆觸和略有些違和的配色讓我先是忍俊不禁，細看才依稀記起了這幅舊作。畫面上，只見陽光照在大海上，輕輕刮過的微風帶動水的波瀾，燦爛的陽光給它鋪上了一層薄薄的金絲，太陽從海岸線下闖出來，有些突兀地掛在那里。彼時，她曾指著那顆畫得格格不入的太陽讓我修改，我自視甚高，有些強詞奪理地解釋道：“帶著光的太陽才是從黑暗中闖出來的……”

時隔好些年，此刻的她又指了指那突兀的太陽，說：“你曾經說過，畫畫的魅力在于用筆繪盡人間煙火和精神追求，畫者的一支筆和一腔熱愛就是蔚藍大海，就是整個世界……”她頓了頓，“現在怎么沒有那股闖勁兒了？”我捏著畫紙的手不自覺地收緊，低著頭沒有回應。

我重新握起了畫筆，耳邊是筆尖和畫紙摩擦的聲音，眼前只有畫板上的紙。也許窗外不疾不徐的雨已經停止，也許雨滴落在樹葉上不再發出聲響，也許只是我察覺不到它的動靜。我似乎又有勇氣站在山巔抬頭望向廣袤深沉的蒼穹，潛游海底和江河湖海晤談。我執筆，和每一棵樹握手，和每一株草低語。我落筆，和崇山沃野邂逅，向蔚藍大海啟程。

“流水愛高山，它滋養蒼綠千千萬萬年;飛鳥愛天空，它不留痕跡，劃過白晝與黑暗。而你，有沒有如此熱愛過，像此間人生不能重復般熾熱地、綿長地、不求回報地熱愛……”我曾于望不到盡頭的長路中迷失了方向，但有幸找回了那顆太陽，未來奮斗的時光或許孤獨而漫長，但在充滿赤誠熱愛的心中，始終晴朗而明媚。

天色才微微亮，于爛漫春日之間，我終于闖出一片蔚藍大海……