大自然的迷局

明前茶

南瓜園里，南瓜的小苗剛剛露頭時(shí)，螢火蟲就拿它當(dāng)鮮嫩的點(diǎn)心來(lái)啃食，幾只螢火蟲就能把它啃得麻麻點(diǎn)點(diǎn)，讓可憐的南瓜苗斷了生機(jī)。

農(nóng)場(chǎng)的老周為我們示范怎樣為柔弱的小苗驅(qū)趕螢火蟲：他從鎮(zhèn)上學(xué)校食堂里搜羅來(lái)成筐的雞蛋殼，用火鉗夾著，逐一在火苗上燎烤，直到雞蛋殼發(fā)出微微的焦氣。然后，再搜羅一些竹筷，鉗斷筷子做成小棍，在南瓜苗的近旁用小棍支起燒焦了的雞蛋殼，如同撐起一頂頂迷你的華蓋。

螢火蟲懼怕焦蛋殼的氣味，有了這個(gè)防護(hù)措施，它們就避而遠(yuǎn)之了。等南瓜苗長(zhǎng)大，伸展出日新月異的牽藤，葉子轉(zhuǎn)眼間比巴掌還要大，農(nóng)人們就不管螢火蟲來(lái)不來(lái)吃了。噴殺蟲藥的辦法是他們絕對(duì)不喜歡的。夏日的菜園，怎能沒有螢火蟲飛舞？在農(nóng)場(chǎng)里，螢火蟲絕對(duì)不算對(duì)農(nóng)作物危害最大的害蟲，根本不需要用農(nóng)藥來(lái)噴殺。

南瓜花開了，農(nóng)場(chǎng)小孩的夏日游戲，就是躡手躡腳走近南瓜花（一般是雄花），右手將花瓣口猛地?cái)n緊，左手掐下花柄，數(shù)只螢火蟲就由此“入甕”了。回家后用瓶子把螢火蟲裝起來(lái)，就成了蚊帳里的一盞小燈——亮瑩瑩的幻想之燈。這種捉蟲法，就像跟螢火蟲做游戲。被孩子折下來(lái)的南瓜花，雖然已經(jīng)被螢火蟲啃出小洞，也會(huì)被裹上面糊油炸了當(dāng)茶點(diǎn)，不會(huì)浪費(fèi)。

相比之下，噴藥是最沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的做法。吃了被藥放翻的蟲子，鳥雀也會(huì)中毒的。鳥雀遭毒殺，大自然原本不動(dòng)聲色勾連著的生物鏈被粗暴地扯斷，第二年的蟲害會(huì)變本加厲。

但鳥雀也是要防的。以梨園為例，如果不防鳥，梨子長(zhǎng)到乒乓球大小，就會(huì)被鳥兒東一口、西一口啄出很多洞。梨子還在幼年時(shí)期，就毀了。因此，梨子結(jié)出來(lái)沒多久就要被套上小袋子，隔一段時(shí)間還要換大袋。這是相當(dāng)考驗(yàn)人眼、心、手能否合一的體力活：每人肚子上系一個(gè)褡褳式的圍兜，紙袋就放在圍兜里，左手拿出一小沓紙袋，右手飛快地抽、捻、套，用訂書機(jī)咔嚓一下封口。專注的熟手，扛著沉重的鐵梯爬上爬下，一天能套十多棵樹，數(shù)千只梨子。可有一件事相當(dāng)奇怪：就算藏在枝條縫隙里的梨子，他們套起來(lái)也沒有一個(gè)漏網(wǎng)的，但偏偏漏過了向陽(yáng)面的幾只梨。

梨園老板說(shuō)：“那是給鳥留著的。梨不留，鳥不來(lái)，梨園里的害蟲就會(huì)泛濫成災(zāi)。”

套了袋子也不解決問題？是的，因?yàn)槔孀有枰粑诓荒芊獾锰溃承南x完全有縫隙鉆進(jìn)去。這樣，套了袋還需再除蟲。而除蟲就要去袋噴藥，那可耗費(fèi)人工。

于是，最好的辦法還是留下向陽(yáng)處最醒目、最甜美的果實(shí)，邀請(qǐng)吃蟲的鳥兒來(lái)駐留。鳥雀的啄食，肯定也除不盡所有的害蟲，但有什么關(guān)系？有蟲眼的梨子收下來(lái)，就不賣了，秋天他們會(huì)自己熬一些秋梨膏來(lái)吃。

農(nóng)人講不出“和諧共生”之類的大道理，他們只知道梨子、鳥雀、害蟲之間的微妙牽制是大自然布下的迷局，他們寬容地笑著說(shuō)：“要留有余地，因?yàn)榇蠹叶家^下去。”

【文本解讀】

一花一世界。自然的鏈條環(huán)環(huán)相扣，每一環(huán)都必不可少。那么，什么是大自然的迷局？就是我們、動(dòng)物、昆蟲、植物、微生物與環(huán)境的總和，它們微妙地牽制著，給彼此留有余地。想要破解迷局也很簡(jiǎn)單，那就是：發(fā)自內(nèi)心地敬畏自然，遵循客觀的自然規(guī)律，掌握一定的自然知識(shí)，懂得真正的自然探索，發(fā)現(xiàn)正確的自然答案。自然的迷局沒有什么大門，走出這場(chǎng)迷局，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：人與自然和諧共生，靠的并不是人隨意支配自然，而是對(duì)自然懷有敬畏與尊重。在與自然的博弈中，實(shí)現(xiàn)人與自然的雙贏，才是最重要的。正如農(nóng)人那份寬容的心態(tài)：“要留有余地，因?yàn)榇蠹叶家^下去。”

【文題延伸】敬畏自然;和諧; 寬容……