話題作文“一起向未來”寫作指導及佳作示例

昌少華 伍弘文

【模擬金題】

“……我們都需要愛/大家把手都牽起來/一起來/一起向未來;我們都擁有愛/來把所有門全都敞開/一起來/一起向未來……”

親愛的同學，這幾句歌詞給你怎樣的啟示呢？請以“你我共攜手，一起向未來”為話題寫一篇文章，體現你的感悟與思考。文體不限，題目自擬，不少于600字。

【思路導引】

題目中所給的材料是北京冬奧會主題歌曲《一起向未來》中的幾句歌詞，這首熱情的贊歌歌唱的不止是一種體育精神，還有對未來的期盼、對愛的呼喚。回首過往，很多難忘的中國聲音、中國瞬間、中國故事歷歷在目。“請黨放心、強國有我”的青春誓言，“清澈的愛，只為中國”的深情告白;“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰，彰顯我們的科技興國;全國上下防控疫情堅決有力;受災群眾守望相助、重建家園……這些都是我們攜手奮斗新時代的具體展示。把過去的這些累累碩果和對充滿希冀的2022年的展望一并寫入你的文章，來抒發我們青少年懷揣夢想、不負韶華、篤行不怠、共創美好、攜手并肩走向未來的壯志豪情！

這個關于社會生活的話題包括方方面面，若寫記敘類文章首先要明確共同的目的和任務，其次所有參與者必須能團結一致，齊心協力，攻堅克難。準確地講，這也是一種交際能力的展示。具體應詳寫攜手戰勝困難的過程，可以寫與老師、家長、同學、朋友等熟悉的人團結合作取得成功的事例，也可以展現與陌生人攜手應對突發事件的新時代風尚，還可以寫個人與集體攜手挑戰那些看似的“不可能”……若寫議論文，論證角度可從“面對災難坎坷，我們必須攜手才能共創未來”“團結合作是走向成功的前提”“競爭社會更需要攜手應對風險和挑戰”“加強合作、共同應對疫情是人類未來生存的必須”等等方面進行闡述。或者虛構一個故事說明同夢想、共合作的重要性;或者改寫一個歷史故事、文學故事，說明共同的事業需要人們的團結合作精神;或者用散文詩的筆調贊美攜手合作面向未來的精神……

【佳作展示一】

你我共攜手，

一起向未來

山東省萊西市實驗中學 ?吳銘

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《你我共攜手，一起向未來》。2022北京冬奧會、冬殘奧會的主題口號——“一起向未來”說出了人類面對困境時的堅強姿態，說出了人類對于美好明天的憧憬，說出了中國愿與世界攜手同心、奔赴未來的堅定信念。一起面向未來，即便前方坎坷荊棘，只要我們攜手共進，亦能走出困境，迎來春暖花開。

“一起”不應只局限在奧運會。中國有句俗話，一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這正是“一起”的意義所在。

2020年的抗疫勝利，2021年的抗洪勝利，都是我們攜手同心的結果。縱觀當下科技的發展，帶來了許多全球性問題：溫室效應、洪災頻發、地震連連等。自然災害、極端天氣的頻繁發生讓我們意識到，人類的命運是緊密聯系在一起的，面對災難坎坷，我們必須攜手，因為“沒有人是一座孤島，可以自全”。“一起”所表達的恰恰是人類命運共同體的理念，也間接指明了我們戰勝困難、開創未來的成功之道——唯有我們一起攜手才能共向未來。

向未來，有所希冀，向陽生長，才能迎接明天。“向未來”是什么？一個簡單動作嗎？我覺得不止于此，它所體現的是一種積極樂觀的態度。不論未來美好與否，我們都要堅定地向著未來而去。同時，它也傳遞了執著的信心和希望。歷數過往殘奧會運動員們身上所閃耀的，也正是向陽生長、積極向上的體育精神。電影《龍貓》里有句臺詞，“我們大笑著，可怕的東西它就自己跑掉了”。面對未知的未來，世界會并肩同行，心向未來。遇見困難也好，遭遇險阻也罷，我們都應懷著希望和信心向未來勇敢走去。

一起向未來，必須同心協力，團結一致。自從習主席提出人類命運共同體的理念后，中國人民就一直用行動向世界表明著中國態度。“一起向未來”是大勢所趨，是歷史發展的必然結果，是誰也阻擋不住的時代大潮，近年的新冠疫情就是很好的例證：中國秉持著“一起向未來”的信念，為周邊各國送去援助，同時各國的暖心物資相互幫助，才有了疫情的緩和。

同學們，“一起向未來”不是一句空落落的口號，而是實實在在的行動，更是需要我們每個人認真踐行。

同學們，我們應摒棄“事不關己，高高掛起”的消極思想，攜起手來與世界同呼吸，與時代共脈搏，一起向未來。

我的演講到此結束，謝謝大家！

【佳作展示二】

攜手前行，共創未來

山東省萊西市實驗中學 ?董貞瑜

表演名單終于下來了，目光在一串長長的名單中緊張地搜尋著，演出名單中沒有我的名字，我被列在了編曲的一列！

我失落轉身。突然間，一位負責道具的同學的聲音傳了過來：“我們是一個整體……”我幡然醒悟，對啊，我們是一個整體。編曲，不止是幾首曲子的創新、交融，更是一個整體的團結與融合。想到這里，我不禁在內心勸慰起自己：這一次，我只是換一種方式參加表演，雖然不能成為耀眼的表演明星，卻依舊可以與大家攜手前行。

我將編曲的材料逐一篩選、學習，將曲子裁剪、融合，把準備工作做到最好。初次彩排時，只聽笛的悠揚、箏的婉轉、笙的飛揚與琵琶的雅致交雜在一起，可謂是“百家爭鳴”，雖是悠然動聽，卻是彼此單獨成章成曲，缺少匯合在一起的和諧。

陷入困頓的我不知所措，負責樂器的同學也過來幫我，“我們試試讓笙變弱，把琵琶與箏融合……”對，我們可以一起重新來過。只見有的樂聲被弱化，有的被突出強調出來，有的則融合在一起。雖然不能獨領風騷，但是大家卻毫無怨言，積極配合起來。

“小文，你的葫蘆絲試試能不能變成降B調？”

“小新，琴聲出來要清脆果斷一些，不要拖長音……”

日子逐漸在樂聲中流逝，隨著一天天的排練編曲，大家逐漸有了默契，似乎發現了“和聲”的美妙，而不是獨拉獨奏，急于表現自己。“低音部提前一小節進入，不要停頓;高音部的音準度不夠……”隨著一天天的改進，曲聲不再呆板，樂聲緊密銜接在一起。是大家的互幫互助、彼此包容才有了曲子的和諧之美。攜手前行，讓我們直面挑戰，迎來成功之光。

演出那一天，炫目的燈光下，明亮的舞臺上，婉轉的曲聲飄揚空靈，每一個音符都奏在了人們的心間，臺下的我看著臺上的他們，融入其中。直到掌聲響起，我明白，鮮花與掌聲中也有我的心血傾注，我們的攜手前行，終得成功。

少年的我們，在最好的年華相聚在一起，為了共同的夢想不斷追尋，攜手前行，共創未來，就一定會品嘗到成功的快樂。