張易南


摘要:目的 對西藥房藥學質量提升方法進行討論,研究其對臨床治療的影響。方法 回顧本院在2020年7月至2021年7月期間應用西藥治療的286例患者用藥病歷資料,依照隨機分組的原則,分成對照組和研究組,各143例。對照組采用常規藥學干預,研究組采用綜合藥學干預,對比兩組患者服務差錯事件發生率、不良反應發生率,以及患者藥學知識認知水平。結果 研究組服務差錯事件發生率和不良反應發生率均低于對照組(P<0.05),藥學知識認知水平高于對照組(P<0.05)。結論 西藥房藥學服務質量可以建立良好的醫患關系,減少服務差錯事件和用藥不良反應,提高藥學知識認知水平,應在各大醫院內繼續推廣。
關鍵詞:西藥房;藥學服務;服務差錯事件發生率;不良反應發生率;藥學知識認知水平
西藥是臨床藥物治療應用的主要藥品類型,由于很多西藥都會產生不良反應,且一些抗菌藥物在長期服用后,可能會產生較強的耐藥性,對患者預后康復質量產生較大負面影響。西藥房作為醫院內重要科室,以及對患者服務的重要窗口,藥學服務質量的提升,應成為西藥房重要的工作內容[1]。基于此,本研究將以本院在2020年7月至2021年7月期間應用西藥治療的286例患者為研究樣本,對西藥房藥學質量提升方法進行討論,研究其對臨床治療的影響,總結如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
回顧本院在2020年7月至2021年7月期間應用西藥治療的286例患者用藥病歷資料,依照隨機分組的原則,分成對照組和研究組,各143例。兩組患者一般資料對比,差異不具備統計學意義(P>0.05),如表1所示。
1.2 方法
對照組采用常規藥學干預,依照醫生處方為患者發放藥物,為患者普及藥學知識,解答患者用藥疑問。研究組采用綜合藥學干預,具體包含以下方面:首先,重視西藥房藥師綜合素質的提升,院內應每隔一段時間,聘請領域專家到院內開展講座,針對性組織對藥師的培訓,彌補當前西藥房藥師在業務水平不足之處。針對每次講座內容,科室內應展開相關考核,提高藥師學習的積極性[2]。其次,應加強醫患之間的溝通。科室應制作用藥卡片,寫明每一種藥物的對應用藥方法,在為患者發放藥物的過程中,同步發放給患者。尤其是一些特殊藥物,應同時叮囑患者用藥重點,避免患者出現用藥不良事件[3]。另外,為了提高藥品質量,應當每隔一段時間查看藥品質量,將保質期附近的藥品和其他未過期的藥品分類存放,保證藥品質量達到要求。發放時應嚴格審核,避免患者拿到過期藥品。最后,考慮到藥品可能會引發不良反應,應全程監測患者用藥情況,分析不良反應發生原因,若和藥品相關,則需要加強對對應藥品的排查[4]。
1.3 觀察指標
對比兩組患者服務差錯事件發生率、不良反應發生率,以及患者藥學知識認知水平(極為熟悉、相對熟悉、比較陌生)。
1.4 統計學分析
本組研究采用SPSS 24.0統計學軟件處理數據,用χ2檢驗計數資料,用t檢驗計量資料,差異具有統計學意義時,P<0.05。
2 結果
2.1 兩組患者服務差錯事件發生率和不良反應發生率對比
研究組服務差錯事件發生率和不良反應發生率均低于對照組(P<0.05)。如表2所示。
2.2 兩組患者藥學知識認知水平對比
研究組患者藥學知識認知水平高于對照組(P<0.05)。如表3所示。
3 討論
藥物治療是當前臨床針對多種疾病的主要治療手段,隨著人們健康意識的逐漸提升,用藥安全對患者預后的影響,也逐漸受到了臨床的高度重視,這也是各大醫院一直致力于提升西藥房藥學服務質量的重要原因。為了減少用藥不良事件,以及患者的不良反應情況,不僅需要從提高藥房藥師水平入手,而且還需要重視醫患之間的溝通,為患者做好重要的藥學知識普及工作,提醒患者遵醫囑用藥。藥品本身的質量,同樣是一個重要影響因素,藥師平時應加強審核,避免患者服用過期藥品,同時監測患者用藥反應,判定是否和藥品本身相關,從而建立良好的醫患關系,避免醫患糾紛[5]。
結果表明,研究組服務差錯事件發生率和不良反應發生率均低于對照組(P<0.05),藥學知識認知水平高于對照組(P<0.05)。證明西藥房藥學服務質量可以建立良好的醫患關系,減少服務差錯事件和用藥不良反應,提高藥學知識認知水平,應在各大醫院內繼續推廣。
參考文獻:
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