挑綠山城

2018 年11 月4 日，濟南南郊，泉子山麓，我遇到了一群挑山工。他們中間年輕的40 多歲，年長的已經年過六旬。時已深秋，天氣漸涼，我秋衣秋褲都穿上了，他們不少人仍光著膀子，挑沙上山。

交談中，得知他們來自泰山腳下長清區馬場、刁莊、玉皇廟等山村，那里山多地少，許多人從年輕時就到泰山挑貨為生，成了“挑山工”。后來，泰山上修了索道，挑山工不好攬活了，他們又轉行當石匠、瓦匠等。

近年來，濟南市穩步推進近郊山體綠化提升工程和山體公園建設，但因工程涉及的地方大都山高坡陡，大型機械難以施展，所需沙石物料運輸成為“瓶頸”，這才使得挑山工們轉戰而來，重操舊業。

近看他們強健的體魄，個個似鋼筋鐵骨；遠望他們挑沙上山的陣勢，像一座座高聳的群雕。再想想這項工作的意義，我突然萌生了一個念頭——跟拍！

從那天起，一直到現在，楔子山山體綠化提升、望花樓山體公園建設、千佛山風景區綠道聯通工程……不管風霜雨雪，無論春夏秋冬，挑山工們干到哪里，我就拍到哪里。三年下來，拍攝照片近萬幅。

一位叫李學軍的挑山工，熱心地為我介紹“行業知識”——砌一個魚鱗坑至少要一兩個工，需填土七八百斤甚至更多，加上樹苗和栽種的人工成本，算起來，栽種一棵小樹要幾百元。遇上天氣干旱，樹苗枯死，多次補種才能最后成活。說到這，他不由地感慨：多希望人們在欣賞美景的同時，呵護每一棵苗木啊！

第二，本文將同伴反饋分為肯定性反饋、指正性反饋和其他類反饋三大類。 肯定性反饋是指反饋者對同伴的寫作文本給予積極的、肯定的評價，如表揚、贊同和鼓勵以及給出支持寫作者的理由和原因。 指正性反饋是指反饋者為對方提供的關于當前表現與期望表現之間的差距的信息，既包括反饋者識別寫作者的問題、提出建議或者提供與寫作主題相關的信息等內容； 也包括寫作者期待得到反饋者指導的訴求。 其他類反饋指既不屬于肯定性判斷也不屬于指正性評價的信息。

挑山工，挑山工，性實在，不談空；

針對應用型本科院校學生的網絡課程資源更需要其豐富多樣、知識準確、信息多樣、動手指導、習題講解等，能及時解決學生提出的問題，而且在更新、與學生互動或者回答問題、在線指導等環節上應該提高效率，提高時效性。

年復一年，寒往暑來。2021 年11 月下旬，濟南大千佛山綠道一期工程順利貫通，挑山工們在濟南近郊的任務也圓滿結束。跟拍的這三年，也是我見證他們用汗水為濟南近郊山體增色補綠的三年。每每翻看這近萬幅相片，我總會想起那篇《泰山挑夫頌》——

跟拍的時間長了，我將他們當作兄弟去待，他們也逐漸把我當成了朋友，這才知道——他們一般早上四五點出發，太陽落山才收工，每天工作十幾個小時，中午飯就在工地上湊合。

濟南的夏日，酷暑難當，特別是中伏那段時間，氣象臺的高溫預警多次升級，即便是躲在空調房或坐在樹蔭下，仍難解悶熱。而在南郊鵝頭峰上，挑山工們正抓住夏季降雨頻繁的有利時機，壘砌魚鱗坑、水平階，植樹造林。酷暑中、烈日下，我僅是手持相機都感到氣喘吁吁、無力支撐。再看他們，挑著一百多斤重的沙石物料，每趟往返三四公里、攀登數百級石階，卻不疾不徐、步履穩健。烈日黝黑了他們的皮膚，浸透了他們的衣衫……我被眼前的一切感動著、激勵著，不由自主地連續按動快門，定格下他們高大偉岸的身姿。

隊伍中的李學平雖看似不壯，但力氣過人，幾乎每一天、每一趟都是他挑得最多，被大伙兒稱為“挑王”。55 歲的劉延才，是這幫人中年齡較大的，干這一行有二十幾年了。他告訴我，挑山工是個力氣活兒，而且有一定危險性，磕磕碰碰、閃腰扭腿的事兒在所難免，想吃這碗飯的年輕人也有，可到工地一看，扭頭就走了，嫌不好聽、不體面，還有的，挑了百十米就撂挑子告饒了。

教師必須從學生對中長跑體育活動存有抵觸心理的原因出發，才能夠因原因轉變自己的教學方向。之所以學生對中長跑運動存有抵觸心理，主要有三方面原因。

步步穩，擔擔重；汗如泉，勁如松；

1.3 手術前后標準化問卷評分 所有患者在手術前及手術后隨訪至12個月左右時進行盆底功能障礙相關標準化問卷調查，所有問卷由患者獨立填寫，包括：①盆底功能障礙問卷-20(PFDI-20)，主要評估盆底臟器脫垂障礙、排便功能及泌尿功能，分值越高，患者生活質量受影響越大；②盆底功能障礙問卷-7(PFIQ-7)，主要評估盆底臟器脫垂對生活的影響、對腸道功能的影響及對排尿功能的影響，分值越高，患者生活質量受影響越大；③盆底器官脫垂/尿失禁及性功能調查問卷-12(PISQ-12)，主要評估性功能及性生活質量，分值越高，性功能越好及性生活質量越高[8-9]。

頂烈日，迎寒風，春到夏，秋到冬；

青春獻泰山，風光留大眾。有此一精神，何事不成功。