開啟儒學勝景，奠基百年學府

寫入山東省教育廳與濟寧市政府共建曲阜師大合作備忘錄，入選教育強國推進工程支持項目和山東省重大建設項目，列入山東省“十四五”教育事業發展規劃……曲阜師大曲阜校區擴建項目自規劃啟動以來備受矚目，創造了一系列重大突破、留下了一連串閃亮印記。

孔子故里又添教育文化新地標，圣地學府再譜儒學勝景新華章。6 月10 日上午，曲阜師范大學隆重舉行曲阜校區擴建項目竣工儀式。自2020 年3 月26 日開工，項目建設總時長歷經兩年零三個月。隨著縷縷金沙傾瀉而下，“建設百年學府，復興曲園榮光”的奪目字樣浮現在炫彩的鎏金沙牌匾之上，這一定位于“當代精品、未來遺產、百年學府、儒學勝景”的宏大工程迎來高光時刻、實現華美綻放。

在奮進高質量發展新征程的重要節點，這座承載幾代師生夢想、面向百年學府奠基、載入山東高教史冊的嶄新校區崛起、落成，有力彰顯了曲師發展的向上向好，深刻詮釋了曲師人的善謀、善作、善成，必將激勵全校上下凝心聚力、乘勢而上，再創學校事業發展新高度。

流道式污水換熱器具有如下特點：流道式換熱器污水側通道呈寬大的矩形結構，流道式換熱器污水側通道表面平整，無任何凸起物或支撐點，原生污水工況下無須前置防堵、過濾設備，污水中常見的污雜物能順暢地通過，不會造成鉤掛與纏繞。

據介紹，曲阜師大擴建項目總占地面積800 余畝，建筑總面積34 萬多平方米。曲師大擴建項目共建成五大功能區，分別為教學區、學生生活區、儒學研究中心、音樂學院和美術學院區、體育休閑區。曲阜師范大學擴建新區將在9 月份正式投入使用。

圖2 顯示了儒家社會規范對囚徒困境收益的改變。當A不合作而B合作的時候，A的收益從4變為4-ax；當A合作而B不合作的時候，B的收益從4變成4-by。這里，x和y表示儒家社會規范對不合作行為的“客觀”懲罰，或者是參與各方的一個“客觀”成本，a和b則可理解為當事人對這種懲罰的心理感受程度，因此,ax和by可以理解為A和B感知到的成本。顯然，只要ax>1，和by>1,4-ax<3,4-by<3，儒家社會規范就可以使得“合作”變成一個納什均衡。

曲阜師范大學是一所擁有67 年辦學歷史的山東省重點大學。曲師大擴建項目著眼未來，是一項建設百年名校的宏大工程，也是曲阜師范大學發展史上又一個嶄新的里程碑。根據山東省教育廳和濟寧市政府《共建曲阜師范大學合作備忘錄》，由濟寧城投控股集團有限公司具體實施曲阜師范大學曲阜校區擴建項目。自實施曲阜師范大學曲阜校區擴建項目以來，濟寧城投組織抽調精干隊伍，項目部全體人員戰酷暑，斗嚴寒，保質保量完成項目施工建設。項目施工伊始，濟寧城投便將曲阜校區擴建項目作為 “標桿”工程，鎖定“魯班獎”創優標準，大力推廣“支部建在項目上”黨建引領模式，成立青年突擊隊攻堅克難，努力打造一流的施工管理，創建一流的精品工程。曲阜師范大學曲阜校區新區的擴建，不僅是大學自身發展的關鍵契機，也將是曲阜市城市與文化建設歷史上的重彩華章。

走進曲阜師大新區，穿行其中，便看到主次有序、層層遞進的院落群式的校區樓，古色古香且大氣磅礴，孔子書院、杏壇廣場、擇善橋、春秋泮、中國教師博物館。一系列充滿儒風古韻的建筑布局映射出“禮樂相成”的儒家教化思想，11 萬平方米的學生宿舍、3 萬余平方米的游泳館和體育館、田徑場、各類球類運動場……豐富完備的教學和生活設施構建起功能現代、環境宜人的靚麗校園。據了解，曲阜校區擴建項目開創了現代大學新老園區整體規劃、比鄰貫通的校區建設范例，不僅僅從整體上解決了辦學條件不足的歷史遺留問題，更是以傳統與現代統一的整體建筑理念和風格，為全體師生和廣大校友打造了美育教化、修身養性的精神家園，處處彰顯“師范初心”“文化特色”辦學理念，處處凸顯“學生為本”“育人至上”教育價值。

經過800 多個日夜的精心施工，17 棟特色建筑在曲阜拔地而起。曲阜校區擴建項目竣工，意味著幾代曲師人的夙愿變成現實，也為曲阜師范大學的可持續發展奠定了更加堅實的基礎。曲阜校區擴建項目的竣工，標志著這所因孔子而生、以卓越為求的大學，開始了事業發展的新時期；標志著這所執鐸以振、為國弘文的大學，開啟了跨越攀登的新征程；標志著這所不忘初心、砥礪奮進的大學，開辟了建設孔子家鄉一流大學的新境界。

利用超寬帶技術得到各個頻率散射參數的集合，稱為散射參數曲線.由圖2可以發現，經預處理后不同曲線之間存在較大差異.

面向“十四五”，學校將以擴建項目竣工為契機，勇擔為黨育人、為國育才使命，在引育一流師資、打造一流學科、培養一流人才、產出一流成果等方面全面發力，力爭在攀登一流推動高質量發展上“走在前”；深入實施“文化立?！睉鹇?，厚植孔子故里文化資源優勢，力爭在打造優秀傳統文化“兩創”高校樣板上“走在前”；深化校地融合共建，加強產學研合作，力爭在服務區域和山東省經濟社會發展上“走在前”；奮力開創孔子家鄉一流大學高質量發展新華章，為中國高校特色發展、高質量發展做出“曲師貢獻”。