創(chuàng)新創(chuàng)造，從娃娃抓起

“你負(fù)責(zé)安裝渦輪裝置，我負(fù)責(zé)調(diào)試檢票系統(tǒng)。”2022年6月20日上午，由山西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主辦、本刊承辦、棒棒貝貝樂高科技中心協(xié)辦的第六屆“我是創(chuàng)客小達(dá)人”青少年創(chuàng)新大賽在山西太原成功舉辦，70余名選手在賽場上發(fā)揮聰明才智，進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造。

一年前，國務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》。《綱要》指出：“重點(diǎn)圍繞踐行社會主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，培育理性思維，養(yǎng)成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式，提高勞動、生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造的技能，在‘十四五’時(shí)期實(shí)施5項(xiàng)提升行動。”這里提到的5項(xiàng)提升行動中的第一項(xiàng)便是青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動。

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年是祖國的未來和民族的希望。在推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)提升的過程中，青少年是極其重要的一個(gè)群體，青少年科普是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。”科學(xué)普及需集知識性、趣味性于一體，相比普通大眾科普，青少年科普具有一定的特殊性，對趣味性有著更高的要求。如何讓孩子在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，是每個(gè)科普工作者都需要思考的問題。只有尊重他們的好奇心，激發(fā)他們的想象力，增強(qiáng)他們探索科學(xué)的興趣，提升他們進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造的能力，才能逐步培育出具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體。

創(chuàng)客教育是一種融合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等知識與技能的新型教育模式，遵循自由開放、創(chuàng)新創(chuàng)意、探究體驗(yàn)的教育理念，通過動手實(shí)踐的方式培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新力、創(chuàng)造力和探究力。本刊連續(xù)多年在“雙創(chuàng)活動周”期間舉辦“我是創(chuàng)客小達(dá)人”青少年創(chuàng)新大賽，旨在以大賽為平臺弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識，引導(dǎo)青少年熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)。

創(chuàng)新創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，要從娃娃抓起。我們希望在孩子們的心中種下科學(xué)的種子，并期待這些種子生根、發(fā)芽，開出絢爛的花。