北方地區高校冰雪運動賽事協同發展研究

摘 要：研究關注北方地區高校利用得天獨厚的自然條件和人文優勢舉辦冰雪運動賽事，共同協作發展冰雪運動賽事，傳播冰雪文化，促進冰雪經濟的發展。針對當前高校賽事制度不完善、賽事參與主體單一、賽事資金來源有限、未形成高校特色的品牌效應等發展現狀，從制度、主體、資金、品牌等方面提出加強頂層設計、合作共享、多元參與的北方高校冰雪賽事協同發展路徑。整合優化資源，形成聯動優勢，為冰雪運動后備人才培養貢獻力量。

關鍵詞：冬季;北方地區;冰雪賽事

中圖分類號：G807.04? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1002-3488（2022）02-0066-05

Research on Cooperative Development of Winter Sports Events in Colleges and Universities in Northern China

SUN Xiao-bo

（Department of Physical Education of Harbin Medical University， Harbin 150076， China）

Abstract： Winter sports events are of great significance to the spread of winter sports culture and the promotion of winter sports. With a vast territory in northern China， strengthening the coordinated development of school sports is conducive to the integration and optimization of resources and forming linkage advantages. We should focus on perfect the system， main involved party， capital， brand and other aspects， give full play to regional advantages and share resources， and contribute to the training of reserve talents for winter sports.

Keywords： Winter; Northern Region; Winter Sport Events

1 引言

北京冬奧會的成功舉辦帶動了“冰雪熱”的持續升溫，體現了運動賽事對于冰雪運動的帶動效應。通過舉辦體育賽事，發揮體育運動的優勢，會帶來城市影響力的提升、城市功能的拓展、多項產業尤其是體育產業經濟的繁榮發展。高校體育賽事同樣具有社會價值、文化價值和經濟價值。冰雪運動能夠提高人體的抗寒能力和身體的靈活性，增加血液循環，提高心血管功能和呼吸功能等，對大學生的身體素質提高大有裨益，同時也可以磨練學生的意志，對于心理健康發展也有促進作用[1]。高校率先大力推動冰雪運動賽事，對于帶動社會參與冰雪運動，增強人民體質，發展冰雪文化，豐富冰雪專業學科知識，促進冰雪相關科技、產業的發展具有示范性作用。冬季是冰雪運動賽事舉辦的主要季節，在眾多冰雪運動賽事中辦出特色，形成高校冰雪品牌活動，不斷激發大學生冰雪運動熱情[2]，保持后冬奧時代冰雪運動的熱度，促進冰雪人才培養，是目前高校冰雪運動賽事發展的關鍵問題。體育和教育都具有廣泛的包容性，通過對冰雪運動賽事的協同發展能夠優化區域體育教學的布局，增強體育和教育的發展活力。協同模式可以促進主體間的通力合作、積極探索實踐，提高北方地區高校冰雪運動的核心競爭力[3]，促進冰雪運動教育的均衡發展，推動產學研合作。在具備可操作實施步驟的短期和長期規劃戰略指導下，充分挖掘北方地區高校的冰雪資源和優勢，是冰雪運動發展的必然趨勢。同時，冬季北方地區的冰雪運動賽事能夠吸引眾多南北方高校的參與，推動南北方在冰雪學科、人才、科技、產業等方面的溝通交流，創造更多的合作機會，發揮各自優勢，共同推動冰雪教育事業發展。本文調查和分析了目前冬季北方地區高校冰雪運動賽事的現狀，對于冰雪運動賽事舉辦和運行中出現的問題進行反思，歸納總結出冬季北方地區高校冰雪運動賽事協同發展的相關路徑，主張優勢互補和資源共享，充分發揮北方地區高校冬季運動賽事的社會、文化和經濟功能。

2 冬季北方地區高校冰雪運動賽事現狀

2.1 賽事制度不完善

2019年8月，國務院辦公廳印發《體育強國建設綱要》（以下簡稱《綱要》），主張大力發展全民健身活動普及工程，舉辦冰雪旅游節、文化節、嘉年華、馬拉松等冬季項目品牌賽事活動，推廣雪地拔河、冰上龍舟等冰雪娛樂項目。《綱要》中還指出要建立中國特色現代化競賽體系，推動青少年賽事體系和學校競賽體系有機融合。2020年發布的《國務院辦公廳關于加強全民健身場地設施建設發展群眾體育的意見》中提出，要支持有條件的學校體育俱樂部承辦社區體育賽事。同年，國家體育總局也發布了《體育賽事活動管理辦法》。國家體育賽事制度的不斷完善，說明了我國對于運動賽事在體育強國建設、全民健身方面作用的認可與支持。北方地區高校也積極響應國家號召，學習相關制度和精神，并根據本校本區域的實際情況發展冰雪運動賽事。盡管如此，體育賽事制度仍然存在賽事種類不夠豐富、賽事籌備和執行缺乏統一的標準，賽事管理人才選拔和培訓制度不完善[4]、賽事監管標準不明確等問題。發展高校體育事業需要有長遠規劃，賽事制度的落后在一定程度上挫傷了高校舉辦和參與冰雪運動賽事的積極性。目前冰雪運動進校園的政策體系已經基本健全，高等學校高水平冰雪運動隊成為校園冰雪運動格局初步構建的重要組成部分。但目前高校冰雪賽事的管理制度主要集中在校園內部和政府的文件，高校間冰雪運動賽事的聯盟機制尚未完全形成。另外，相關的賽事宣傳推廣、產業合作等制度都有待完善。

2.2 賽事參與主體單一

高校冰雪賽事的參與主體主要是大學生、學校和相關贊助方。冰雪運動的興起能夠有力促進冰雪經濟的發展，高校冰雪運動賽事具有號召力和輻射作用，舉辦賽事會引領配套服務、文化旅游、裝備設備等行業的發展。冰雪運動賽事能夠創造眾多實踐崗位，對于高校學生在實踐中檢驗冰雪運動技能、冰雪運營管理知識具有重要意義[5]。高校冰雪運動賽事多樣性不足是造成參與主體單一的原因之一，目前冰雪運動賽事的重點仍然集中在運動技能的比拼。從拓寬活動形式上來說，冰雪運動賽事不應該只局限于運動技能比賽，在文化拓展、科技創新方面也可同時發力，再輔之以冰雪冬令營、嘉年華等全民健身比賽。另外，在賽事宣傳和國內國際合作上，許多高校不具備開放意識，且受制于資金限制，導致項目單一、創新力不強，比賽吸引力不夠[6]。冰雪賽事的保障水平關系到比賽的安全性和冰雪運動的規范發展，而參與主體單一也體現在冰雪賽事保障不到位方面，例如參與保障的人員專業度不夠、設備老舊、保障模式化、與冰雪運動特點契合度不高等問題。部分賽事采用高校學生以實踐實習模式參與賽事保障，卻缺乏專業、經驗足夠的人員引領。對此，通過拓展參與主體，吸引相關產業提供支持，豐富賽事類型，提供更多的參與機會，提供專業的保障和賽事運營管理，可以為高校冰雪運動的特色化、深度化及長遠發展提供有力的支撐。

2.3 賽事資金來源有限

目前高校冰雪賽事舉辦的資金來源主要是政府的扶持資金，社會資本在投資高校冰雪體育賽事領域方面所占比重較小。盡管政府扶持意愿強烈，但資金覆蓋范圍仍然有限，對金額花費相對高昂的冰雪運動賽事而言依然不足。舉辦冰雪運動賽事需要耗費大量的資金，例如多種類型的場館建設、冰雪賽事師資培訓、賽事管理人員培訓、冰雪運動器材、后勤保障設備、宣傳品牌費用等。通過單一的政府扶持資金，無法滿足大規模冰雪運動賽事的需要[7]，導致賽事籌辦難度大，打擊了北方地區高校舉辦冬季運動賽事的熱情。另外受疫情影響，冰雪運動賽事的疫情防控、安全防范工作同樣需要人力物力的支撐。資金短缺的問題致使單一高校承辦大型冰雪運動賽事的可能性幾乎為零，不僅制約了高校冰雪賽事的舉辦，也造成冰雪運動賽事創新力不足，缺乏地方特色和季節特點，進而影響了高校冰雪賽事體系的搭建。同時，高校冰雪運動賽事下沉基層的力度不夠，許多三四線城市高校的冰雪愛好者缺乏參賽機會。優質的冰雪運動賽事對于吸納社會資本參與高校冰雪運動事業發展具有重要意義，但高校冰雪事業發展在資金利用率方面亟需創新。目前，北方地區高校未能充分發揮賽事舉辦衍生出的經濟效益，尚未打造出高校冰雪體育競賽表演品牌，缺乏職業化和群眾性方面的同時發力，在輸出冬季賽事舉辦的先進管理經驗和人才、獲取資金支持方面仍需創新。

2.4 未形成高校特色的品牌效應

冰雪運動賽事缺乏品牌影響力的問題嚴峻。北方高校冰雪體育賽事的數量不足，活動主要集中在冬季，沒有充分利用其他季節，而冬季作為冰雪運動比賽的最佳時期，同類冰雪運動賽事較多，高校冰雪運動賽事缺乏吸引力，導致參與人數和舉辦規模有限。大部分賽事隨意性強，在比賽舉辦、評判、優化方面缺乏統一的標準，尚未形成屆次。高校冰雪運動賽事數量少，組織并不規范，許多高校冰雪項目的愛好者都通過自費參與國際比賽，國內的冰雪賽事在國際上的認可度不高，市場亟待活躍。另外，冰雪賽事品牌缺乏產權保護意識，賽事特色不明顯，沒有形成差異化的發展道路;品牌價值傳遞意識和能力薄弱，沒有利用好互聯網手段發揮出冬季高校冰雪賽事的影響力[8]。在眾多的冬季冰雪賽事中，高校冰雪賽事舉辦呈現出“散點式”的狀態，導致辦賽能力、參與人數、影響力都受到限制，無法形成規模化、標準化。突出表現是高校賽事數量不乏卻內容形式雷同，缺乏創新性和吸引力，難以發揮品牌作用。賽事品牌效應尚未形成的又一原因是缺乏學科間的聯動機制。賽事品牌通過舉辦冰雪運動比賽吸引眾多主體參與，以豐富的、有針對性的賽事策劃提高品牌的影響力。在這個過程中，市場營銷、計算機、新媒體等多個學科專業知識都能夠在高校冰雪體育賽事品牌建設工作中發揮效力，參與賽事品牌管理，實現與受眾的廣泛、深度交流。總之，北方地區高校尚未形成品牌效應的原因在于品牌意識不足、品牌構建能力有限、吸引力不足，品牌體系不健全和學科間聯動機制不明確。只有加強高校冰雪賽事品牌打造能力，才能在冬季眾多的冰雪賽事中脫穎而出，提升知名度，在激烈的冰雪賽事品牌競爭中占據優勢地位。

3 實現北方高校冰雪賽事協同發展的路徑

協同作用的發揮可以體現在高校冰雪賽事舉辦的多個方面，例如資金協同、人才協同、管理協同、宣傳策劃協同等。北方地區高校間通過資金協同，可以有效提升資源的利用率，將場地設備合理利用，為冰雪賽事提供物質保障。冰雪賽事可以充分利用各高校、各專業、各年級的大學生，為賽事的舉辦提供人才保障和智力支撐。部分高校缺乏辦賽經驗，但通過地區協同，使具有辦賽經驗的高校可以進行人才輸出，提供豐富的交流和進步機會。基于管理協同，能夠降低比賽籌辦運行各環節的資源和人才浪費，提高管理效率。另外，在宣傳策劃方面的協同能夠使北方地區高校冰雪賽事逐漸形成體系，提升賽事品牌的口碑和競爭優勢。要實現冬季北方地區高校冰雪賽事的協同發展，需從政策、主體、資金和品牌等方面入手，完善各環節的管理。

3.1 完善政策制度，加強頂層設計

冬季北方高校賽事制度不是獨立單一的制度，而應該是體系化的、全面細節的，要和其他冰雪運動相關的制度相適應。例如高校與冰雪運動俱樂部的合作機制、資本引進制度、人才選拔管理制度等，都需要根據北方地區高校冬季運動發展的實際情況加以完善。協同背景下，北方地區更便于破除體制機制障礙[9]，建立和完善相關的“校內競賽—校際聯賽—地區選拔賽—國內大賽—國際競賽”冰雪運動體系，充分利用好自然條件和人文優勢，為高校冰雪運動高水平運動隊的建設奠定基礎。同時，協同制度還要覆蓋人才管理和培養機制，鼓勵優秀運動員、教練員選拔，加強賽事運營管理專業人才的發掘和培養工作。制度制定還要注重科學化、個性化，要基于北方地區各高校深入細致的調研工作數據，保障制度的可行性和信度效力。北方地區高校冬季體育賽事的協同發展要求相關部門深化體育賽事審批制度改革，加快制定賽事審批簡化后的服務管理辦法，加強地區聯動，運用互聯網大數據將各地區公安、消防、衛生檢疫、教育等部門形成鏈條。地區協同有利于提升高校冰雪運動賽事監管和服務的能力[10]，便于冬季運動比賽的規范，包括對參賽報名、指引、評比等各類標準的制定和完善。在地區協同的基礎上，各區域政府、各高校可以利用自身優勢，制定和完善相關的制度，加強頂層設計，以良好的自然環境和發展基礎為依托，提升冰雪賽事的質量和數量，將冰雪教育與其他事業產業深度融合，規模化發展。加強協同還便于制定能夠發揮區域聚集效應的政策，使高校舉辦冰雪賽事由“散點式”變為“集聚式”，改變發展不均衡的狀態。另外，高校冰雪賽事制度的制定要落實開放共享的理念，主張各方力量和各種資源的參與;賽事協同制度的制定方面要具有多個責任主體和權利主體，發揮北方地區各高校在辦賽、參賽過程中的主人翁意識，擴大參賽的范圍和靈活性;堅持體教融合，讓冰雪賽事服務于體育事業的發展和高等人才的培養。參賽的名額要適當向資源缺乏的部分北方地區高校有所傾斜，給予更多大學生鍛煉和實踐的機會。

3.2 主張合作共享、多元參與

高校冰雪運動賽事不僅可以幫助大學生搭建高校間溝通交流的橋梁，也可以帶動相關產業的發展。增加參與主體，吸引社會資本，既能夠發展高校冰雪運動，也有利于帶動群眾冰雪運動。北方地區高校冰雪賽事的協同發展要重視參與主體的多樣性，由高校、教育部門作為籌辦責任主體逐漸拓展，吸引更多社會力量的參與。這樣一能減輕辦賽的資金、人才等資源壓力，二能擴大高校冰雪賽事的知名度和影響力;三能夠借體育事業的發展帶動體育產業的繁榮，引領本土冰雪企業和相關行業發展[11]，創造更多經濟價值和就業機會。基于地區協同，高校大學生具有更豐富的實踐機會，能夠與北方眾多區域的高校甚至是國內外高校進行交流與合作[12]，在激烈的競爭中提升運動技能和冰雪專業知識。同時，對于冰雪運動條件不足、歷史淵源不夠深厚的部分北方地區高校，借助地區協同的資源，能夠有機會學習那些冰雪運動發展較好的高校的先進經驗，從而提升賽事的保障能力[13]。在多主體參與高校冰雪運動賽事的過程中，既能考察政策的有效性，吸引到來源豐富的經費投入，又發展了冰雪教育，對于冰雪運動場館設施的建設也具有促進作用。通過多主體參與的冰雪賽事，高校可以利用自身的智力和科研優勢，收集相關比賽數據，用于推進智能冰雪運動裝備研發及知名品牌培育;參與贊助的相關企業可以通過高校冰雪比賽，帶動冰雪輕型裝備、雪場基礎設施、運動休閑服飾等相關產業的集聚。

3.3 拓展資金渠道

政府在北方高校冬季體育賽事的資金支持中起到風向標作用，應設置專項的冰雪賽事基金供有意愿辦賽的高校申請，同時可以采取政府購買服務的方式，幫助高校提供辦賽所需要的相關資源。高校自身也可以設置相關的冰雪運動發展基金，例如與冰場雪場、設備廠商、相關行業機構合作成立賽事專項發展基金，用于舉辦具有冬季特色的高校運動賽事。傳統的高校冰雪體育賽事贊助類型仍需拓展，以往的贊助主要集中在參賽者的運動服、場地廣告、冠名權等。在協同視角下的高校冰雪體育賽事應拓展贊助類型、贊助渠道和資金渠道，例如指定的體檢醫院、相關的通訊設備供應商、指定的營養品、航空服務贊助商、汽車維修、保險服務等。拓展贊助類型，既有利于規模化辦賽，又能夠使賽事的服務保障更加全面周到。高校舉辦賽事雖然不具有營利性，但是通過產教融合，吸引不同企業的參與，可以發掘冰雪體育賽事的商業價值，開拓資金來源[14]。針對賽事資金不足的問題，相關地區和高校一方面應當持續拓展資金來源，豐富賽事供給;另一方面，深度的地區協同有利于分散辦賽成本。針對一些北方地區高校尤其是基層高校，存在具有辦賽意愿卻缺乏辦賽人才和資金的問題，應當大力推進政府、社會、市場和高校協同及地區協同，形成多元參與辦賽的合力[15]。例如，東北三省可以利用該地區的冰雪專業人才、場地和氣候等優勢，提供相關方面的支持;京津冀地區經濟發達，地區開放水平高，可以發揮國際影響力，汲取科技、運營、管理的先進經驗，同時利用國內外媒體做好高校賽事宣傳工作，擴大賽事的知名度和影響力。通過多元合作與資金來源的拓展，可以減輕單所高校和單一地區辦賽的壓力。此外，地區協同可以提高資源的利用率，提供更多的辦賽和參賽機會，形成高校冰雪運動賽事系列，撬動更多的主體參與。冰雪運動比賽也可以作為促進產業發展的紐帶，帶動體育產業的不斷交叉融合。通過地區協同，可以將京津冀的“互聯網+體育”引入北方地區各高校，高校利用科研優勢為冰雪運動相關的健康軟件研發助力，進而可以通過智力輸出獲得辦賽資金。

3.4 落實品牌戰略

北方高校冬季冰雪運動賽事應當通過有效、緊密的地區協同，借鑒商業賽事在籌備、舉辦、宣傳環節的經驗，在品牌方面通過引入賽事IP提升影響力，例如國內較為知名的紅牛南山公開賽、萬科松花湖冰雪馬拉松、沸雪國際頂級單板滑雪運動等。也可以積極拓展國際大型冰雪賽事資源，承辦世界杯賽事，豐富辦賽經驗和能力。通過北方地區高校協同，科學進行制度的頂層設計，最大限度地發揮地方的實踐創新能力，構建品牌聯賽，讓北方地區多個高校以“站點”形式參與各類冰雪比賽，構建以賽事為鏈接的資源整合和冰雪文化互動圈。通過冰雪體育賽事與一流的冰雪專業建設、冰雪賽事品牌博覽會等活動對接，積極引入競賽展演、體育時尚、冰雪相關的電子競技等特色賽事展會，推動賽事品牌的多元化發展。可依托北方地區特色的文化和旅游系統的國際平臺優勢，開放冰雪賽事的對外交流[16]。另外要加強學科間的聯動機制建設，利用多學科專業知識對冰雪運動賽事品牌進行構建和優化，增加與受眾的深度、廣泛交流。在智慧賽事方面要不斷提高賽事品牌管理水平[17]，通過高科技手段給參賽者和觀眾創造與時俱進、創新別致的賽事體驗。樹立品牌意識是冰雪運動賽事提升知名度的基本要求，北方地區高校要加強對賽事的傳播和推廣，依據賽事的性質明確賽事的目的，提煉出賽事品牌的核心價值和個性，形成高校冬季運動賽事的品牌文化。可以利用文化物化元素，例如玩偶、手環、抱枕等紀念品，增加冰雪運動賽事的趣味性。還要對賽事組織成員進行完善的培訓，打造賽事品牌建設隊伍，在輿論、危機公關方面要具有專業度、及時性，保護賽事品牌。北方地區高校需加強協同，合理進行任務分工、通力合作，打造符合社會主義核心價值觀和具有區域影響力的賽事品牌。

4 結語

冰雪運動賽事是帶動高校冰雪體育發展的龍頭和撬動冰雪項目發展的杠桿，能夠起到發掘冰雪運動人才的平臺作用。目前冰雪事業具備強大的內生增長動能，也具備外部活躍發展的優質環境，重視冰雪運動賽事對高校冰雪體育事業發展具有重要意義。通過地區協同舉辦冰雪賽事，既能夠擴大冬季冰雪賽事的規模、知名度和影響力，有效激發大學生對冰雪運動項目的興趣，提供更多的實踐和交流機會，又能夠使地區間形成資源共享和優勢互補。通過多主體的參與，提供多視角的研討和交流平臺，既有利于冰雪運動賽事的不斷規范，還可以形成高校冰雪賽事品牌，推動學校冰雪事業全面升級，發掘冰雪事業后備人才。北方地區有著相似的社會文化背景和自然環境，又各有特色，地區高校協同既有利于發揮各自的優勢，又能互為補充，彼此激勵。通過完善制度的頂層設計，拓展參與主體和資金來源，將品牌戰略貫穿始終，可以使賽事發展形成屆次并提高冰雪賽事的體系化程度，從而發掘出更多的冰雪后備人才，為中國冰雪運動的長期發展儲備力量。

參考文獻：

[1]、李克良，王紫娟，姚璐，等.冰雪運動對大學生價值觀培育的研究[J].冰雪運動，2020，42（5）：51-55.

[2]、孫曉波.高校體育冰上運動的競賽價值及其開展[J].冰雪運動，2019，41（4）：50-53，62.

[3]、李阿強，劉宏輝，周祖旭.體育強國建設視域下我國冰雪運動發展戰略研究[J].冰雪運動，2019，41（3）：38-44.

[4]、穆泓冰，戴紅磊.我國冰球賽事發展研究[J].冰雪運動，2021，43（3）：22-25.

[5]、呂吉勇，蔣湘之，王丹丹，等.北方高校運動訓練專業冰雪實踐教學改革創新研究[J].冰雪運動，2021，43（4）：56-60.

[6]、李付坤，王誠民.齊齊哈爾市冰球賽事體系現狀與發展對策[J].冰雪運動，2019，41（1）：20-24.

[7]、李思宇，李勇，王誠民.從齊齊哈爾國際冰球邀請賽看我國冰球運動發展[J].冰雪運動，2019，41（6）：7-11.?

[8]、崔洪亮.SPOC模式下北方高校冰雪體育人才的培養[J].冰雪運動，2021，43（4）：61-64.

[9]、趙佳，韓帥，張連濤.黑龍江省群眾冬季健身環境的創新協同管理[J].冰雪運動，2021，43（4）：87-91.

[10]、陳明輝，王慶偉，張樹敏，等.北京冬奧會背景下京津冀冰雪賽事協同發展研究[J].西安體育學院學報，2021，38（4）：441-448.

[11]、王穎，孟德瀚，李玉憲.北京冬奧會視域下烏魯木齊市冰雪產業高質量發展研究[J].冰雪運動，2021，43（4）：73-77.

[12]、胡晶，胡萍，吳菲，等.“一帶一路”背景下中俄高校冰球賽事深度合作的研究[J].冰雪運動，2020，42（3）：17-22.

[13]、辛亞冰.2022年冬奧會背景下中國滑雪賽事市場發展現狀[J].冰雪運動，2020，42（2）：17-23.

[14]、李皓諾.2022年冬奧會對中國體育賽事轉播的影響[J].冰雪運動，2020，42（5）：89-92.

[15]、劉龍飛.“北冰南展”戰略下冰雪運動發展的協同機制研究[J].冰雪運動，2020，42（4）：50-56.

[16]、汪丹，張良祥.“一帶一路”視域下我國冰球賽事提升與塑造[J].冰雪運動，2020，42（1）：37-40，96.

[17]、石宇，秦春甲，杜雷.淺談冰雪體育賽事品牌管理與品牌進化績效[J].體育風尚，2021，37（9）：142-143.