校園景觀空間冬季微氣候分析和熱舒適研究
——以福建農林大學為例

董雨琴，寧春嬌，楊喻明，彭兆翔，黃啟堂

(福建農林大學 風景園林與藝術學院，福建 福州 350100)

戶外空間是人們日常生活的重要組成部分。城市室外開放空間是人們戶外活動的主要空間，一個良好的空間環境特別是熱環境對提升公共健康水平，在減少一些非傳染性疾病和精神疾病方面發揮著重要作用[1]。校園戶外空間是教師和學生學習、交流、休息的場所，其環境舒適性則是影響教師與學生學習溝通的外在條件，舒適的校園環境能促進師生交流，對學生的健康成長有積極影響[2]。

針對校園公共空間熱舒適的研究，多集中于哈爾濱、濟南和廣州等地區等高校[3-5]，對于福州地區高校的研究較少。雖說福州地區也逐漸開展著室外熱舒適方面的研究，但對于校園人群在冬季情況下室外熱舒適的特點還缺乏探究。因此，有必要針對福州市高校進行實地監測與問卷調查以獲取更多數據。為此，本文采用小氣候實測與主觀問卷相結合的方法，對福州農林大學冬季校園不同景觀空間熱舒適水平進行了探討，并對不同景觀空間微氣候及人群熱舒適度進行分析，為提高校園景觀空間舒適性設計提供啟發和理論依據。

1 研究方法

1.1 試驗地選擇

研究地選在福建農林大學金山校區，屬典型亞熱帶季風氣候，夏熱冬暖，年均氣溫19.6 ℃，1月平均氣溫約10 ℃，8月平均氣溫約27 ℃，年均降水量1 350 mm左右。據校園氣象站資料顯示，校園平均溫度比福州市平均溫度低2.5 ℃左右，相對濕度比福州市區高15%左右。……